1、公学堂七君子 ...
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一、
笳藤与小野田一起来到田中办公室。小野田怒气冲冲，甚至忘记了对田中应有的恭敬：“校长，如果我们任□□人反抗学校规定的话，我们就失去了权威。必须让他们懂得服从、绝对的服从天皇、服从大日本帝国，谁敢不服从，就要彻底打垮他的气焰。应该立即把他们开除，报告警察署，统统抓起来，送到旅顺监狱里，让他们在那儿反省！绞死！”
田中慢条斯理地说：“小野田君，这些学生胆大妄为，这在我们学校历史上是从来没发生过的，一定要处理。但是，我们必须研究一个保证再不发生这类事故的惩罚办法。惩罚不是目的，杜绝以后发生此类事件才是目的”
笳藤插嘴：“校长考虑的很周到，对这些帝国花费了巨大心血培养的□□人要采取怀柔政策。这也是天皇陛下的意思。”
小野田看着笳藤：“笳藤君，您是个教师，为什么总要参与到学校管理中来，为什么每次我管教学生您总要干预，您对□□人的感情不同寻常啊！你总是庇护那些与我们对立的学生。”
笳藤不说话。田中说：“在时局紧张的时候，我们要团结一致，为天皇陛下尽职尽责，不要互相指责。”
小野田逼近笳藤：“正是。可是我怀疑笳藤君与这些□□学生有一种特殊的关系。尤其和那几个总是与学校做对的反满抗日分子有特殊关系，笳藤君，你该不只是同情□□人那么简单吧？”
笳藤看着小野田，“你！”看着小野田得意的样子，他知道，必须给小野田一回击，让他收敛起来。否则救不了学生，连自己也要搭进去。
笳藤微微一笑：“小野田君，如果你对这个问题非常感兴趣的话，我可以直言相告。我是个教师，我教给他们知识，我看着他们成长，保护他们是我的天职。但我还担负着特殊的使命，在此战争非常时期，我要为保证后方的绝对稳定工作，关东州做为帝国的大后方不能乱，这是上级对我的要求。这就是我每一次尽量不使事态扩大的原因，这个解释你满意吗？”
笳藤此话一出，田中和小野田都愕然。田中略一沉思：“笳藤君，我想你看到了，我们在学校所做的一切工作都是完完全全为大日本帝国服务的。”
笳藤立正回答田中：“校长，我绝对服从您的领导，我们都是为天皇陛下服务的，我们之间没有分歧。”
田中试探着问：“上次，宪兵队派人到学校逮捕宣传反满抗日的孙宏轩就是笳藤君所为吧？”
笳藤微笑，“不！我不会做那种很容易被识破的事情，我想小野田君对谁做的这件事应该比我更清楚。”
小野田登时没有了以前的嚣张，对笳藤的神态大变，他明白，自己、校长，这个学校所有的一切都掌握在笳藤手中。
小野田支吾着：“我……我……”
笳腾狡黠地看着他：“小野田君，幸好孙宏轩君已经离开，如果他被抓走，不知道学生们会闹出什么事情来，如果不可收拾的话，我们谁也脱不了干系！
田中庆幸地连连点头，“笳腾君说得对，不能激化矛盾……”
田中看着笳藤：“笳藤君，你看这些学生怎么处理呢？”
笳藤没有变得嚣张，越发毕恭毕敬了：“校长认为应该怎么处理就怎么处理。”
田中看着小野田：“你是负责管理的，按照校规，应该怎么处理。”
小野田看看笳藤，笳藤面无表情的看着他：“无故不参加学校活动，按照学校规定应该开除。今天没参加军事演习的同学有八名，七名到水师营去玩，一名生病。依我看，他们都是找理由，根本的原因还是不愿参加军事演习。”
田中吟沉着：“上水师营玩的七人全部开除，生病的记大过处分，推迟半年分配工作。今后军事演习不准请假，生病的要有医务室的证明。”
笳藤欲言又止，田中看着他：“笳藤君，你还有什么看法吗？”
笳腾想想，“我没什么事情了。这样处理很公平。”田中似乎知道他欲言又止的想法。“郭毅华也是七个人中的一个，上次已经说了，这个学生与其他学生不同，如果将他开除了，他父亲得到消息，会对帝国的事业不利的。因此，我建议除了郭毅华以外，其余六人开除。小野田君，你的意见呢？”
小野田立即说：“我同意校长和笳藤君的决定，一切以帝国的利益为重。”
笳腾立即明白了，田中以为他和郭毅华有什么特殊关系。不能留给小野田更多的把柄。郭毅华总是闹事，自己也没有把握每次都让他转危为安，还是让他离开为好。
他提出了不同意见。“这个郭毅华虽然其父亲为我们效劳，但他是个特殊人物，只要他在，总会制造事端。至于他父亲，想来也没有胆量做违反帝国利益的事。”
笳腾虽然没说自己的特殊使命是什么，田中和小野田也不敢去问，无形中，他却成了三人中的首脑。校方做出决定，七名到水师营玩的学生全部开除，即刻离校。旅顺工学堂师范部七君子由此诞生。
俩人往外走的时候，田中喊住了小野田。等笳腾关上门，田中意味深长地看着他：“小野田君，今天的事情到此为止，不必要扩大范围了。不要采取对孙宏轩的做法，警察局再牵涉进来，引起学生骚乱，我们控制不了局面，上面责怪下来……只有你我承担了……”
小野田当然明白田中没说出的话，如今，他和校长都是笳腾的监视对象，他必须和田中结成联盟。“校长请放心，我完全照您的指示办。”
作者有话说
第1章 公学堂七君子
