《好久不见》西浅浅

4、初遇2

　　初二的生活平淡无奇的在一点点上演，直到十月份轮到我们学校去平原县的军训基地拓展训练，美其名曰体验生活，当然同去的还有初三的你，你们。也是那次让我想要认识你，想要了解你，怎么会有那样一个你，学习好，班长，优秀，长得帅，内务整理的好，体育项目各项优秀，就连做饭都好吃，，而这些种种的优秀也是在这次军训中让我见识到的，我从来只相信自己亲耳听到的亲眼看到的，所以我服了，对于只14岁的我，那样懵懂的年纪，不懂爱情，最多只是周围朋友有那么几对，他们关系很好，仅此而已
　　到军训基地，是按年纪分连队，初二六个班分二连六班，初三六个班分一连六班，而我所在的二连四班和你所在的一连四班，每次活动都是前后形式的，因为军训列队训练除外，其它的活动不是按连队整体分化，而是按两个不同连同班的情况展开的模式。当时的军训和后来高中、大学时开学的军训形式一样，正步走，列队，军姿，跑步等等，唯一的差别便是高中和大学都是为期一月的军训，而当时的我们只是一周的军训，其它时间都在体验生活，就像常说的：来源于生活，又高于生活。第一周的军训刚过去，第二周的学习知识就开始了，每天每个班里都要组织一次学习，有关名人名著的一段话，或者观后感，或者最喜欢的书，之类的，而那时对于学习一般的我，却是整个宿舍里羡慕的对象，因为我喜欢看书，言情小说，武侠小说，人物传记，闻言名著，诗词歌赋都会有些涉猎，并不精通，就像很多诗词我并不一定能理解意思，明了意境，却是真的纯粹的喜欢，而去看，去记，去背，所以当时白天不用训练的我们，宿舍的同学都会围起来每个人说一些诗词，有最简单的开始，大家一起学习，上午准备，下午由同为四班的一连两个连一起评论，第二天再有同班的在一起，讨论，
　　可能这些事情对于现在的我们都是相对简单的，手机搜索，或者百度一下，你就知道，只是当时的我们一是没有钱，二来家境好的军训的时候也是不让带手机的，所以只能想自己学过的，可是同样的学过的你会的别人也都会，当时惟一的要求就是不能重复，而我们比一连四班小一届，所以可能在他们那些人眼里，觉得我们二连四班只要不拖后腿就好，（因为我们是按同样的班级评分的，就是高一级的班级带些低级的班级）得到班委开会后的结果就是我们只要自己准备好诗词文章送交一连四班学习委员看过后，不出大错就好，我们只需要顾好我们自己。当时的年少的我们脾气都是很大的，虽然并没有多出彩的文学造诣，却觉得这样的轻视是一种侮辱，男生还好，女孩子就不这样想，接到通知之后的整个上午，把我们的男班长骂的狗血淋头，虽然有那么一点点夸张，最后商量一致觉得抄写一首好诗，朋友写的什么诗次我已经不记得了，而我的是当时我最喜欢的纳兰性德的：--{木兰词】人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
　　骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
　　对于选定由这首木兰词作为下午的评选我并没有异议，因为我觉得这首词很好，既然好我就希望更多的人去理解，去学习，何况它是纳兰性德的，不是我的，对我而言它就只是一首诗，一首我所喜欢的诗词，没有多余的炫耀的意味，所以当得知由一连班长决定他们班的学习委员赵倩楠朗读的决定，我也只是无所谓，因为我的性格就是这样，做好我自己的，多余的看心情，在选择是否施以援手。无所谓的心态，可是对于同班的女生，特别是决定上午那样的通知侮辱智商的她们，就更加气愤，甚至还有说剽窃的，听到剽窃两个字，正喝水的我呛到了，吓了一跳，有那么夸张吗？不过也只是摇头罢了，毕竟我们小一届，而且也只是一首诗，我这个当事人都无所谓，还有什么可以追究的，总而言之最后就是得分了也是个我们共同的四班，并不只是单独的个人，可是我却忽略了女生的嫉妒之心
　　如果当时一连四班的学习委员不是那个赵倩楠，或者那天晚上那个演说者不是赵倩楠，也许就不会有后来那么多事情，不会出现那么多纠纷。
　　一下午的讨论都是在这首木兰词上，当时义愤填膺的室友下午的时候并没有多说什么，而只是听着最后的结果由一连四班的学习委员演说那首词，所以于我而言也好，大家还是以前那样有说有笑的，全没有上午那会的气氛，怨恨。只是
　　晚上相同的两个班级并坐在一起，当时的我个子不高，所以坐在前排，十二个班级，六个现在的正式分班，围起来在一起，尤一班开始，基本上都是诗词，甚至于二班居然是一首鹅鹅鹅，当这首诗从他们班的代表嘴里念出来的时候，下面是轰然大笑，一阵升过一阵的议论在教官的咳嗽声中逐渐平息。到由赵倩楠代表的四班念出的这首木兰词最后赢得一分，而这时却有人说不公平，教练当时说的：你跟我讲公平，要么你也来一首，要么你背一遍刚才的那首词，我就把这一分加给你们班。此话一出，一阵寂静，后来又有人说，教官，那让刚才念诗的背一遍，背得出，那一分我们就没有意异议。而当时的赵倩楠长发，大眼睛，五官精致，真的漂亮，也许女生对于比自己漂亮许多的同学特别是男生缘好的她都会有些反感，就连我自己都不例外，说真的她并没有做过什么让我讨厌生气的事情，可是就是喜欢不起来。所以听到让她背诗词的时候，我并没有太多的想法，只是等着她去背。可是等了好一会都没有动静，扭头看向不远处端坐着的她，并看不出什么表情，而一旁的室友却拉着我，：哼，看她还拽不拽了，想出风头也要看看她有没有那个风采，装吧。。。后来的话我没有听清楚，只是觉得这些事情和我旁边的同学脱不了关系，不过那又怎样，我毕竟也不喜欢她，所以也不会去做什么所谓的解围，何况我就是现在去又能怎样，只会让人以为我是想出风头罢了。大不了她就推脱说在座位上再念一遍，反正晚上周围都是同班的，可是我并不知道，每首诗词她们年过之后，都会交给教官，由交管选择得分的。
　　直到后面同学说要同我换座位，让我去赵倩楠旁边坐着，念一遍刚才的诗，我才恍然明了，原来她也有不会的时候，可是我却并不能过去，这样有些明显，又会让本来要出气的同学生我的气，我并没有多高尚，可是毕竟这一分是加给四班的，所以我从军装兜里拿出纸笔默写了这首木兰词，并且把诗名和作者都写了，我想这样聪明如她应该能明白。把写下的诗传过去，听到同学的议论，就该这样搓搓她的锐气，省的不知道自己姓什么了。木兰词--纳兰性德；人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
　　骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。