《重回十九年前》思若沙

43、痛并快乐着 接下

　　接下来的几天，意料之中的围观者在窗口叽叽喳喳，意料之外的是过了好几天的新鲜劲儿，人还是没有大幅度地减少！

　　笑笑既享受着和明为新同学，实为老朋友朋友相处的快乐，又不得不忍受者被人当稀有品种参观的痛苦！真可谓是痛并快乐着！

　　这种热闹的环境，也导致笑笑选择性失忆，忘记了第一天的调戏事件。而林煜也同样选择性忘了那件事，好像根本没发生过一样，具体是怎么想的，也只有他自己心里清楚了！为了自己的日子过得更轻松一些，笑笑决定不去纠结。

　　数学老师作为一年级最好班级的班主任，水平自然不是一般的好！笑笑也很喜欢这个长得很像法国人的老师！之所以觉得他长得很像法国人，还是源于初三一本历史书：当时历史老师正在课上讲述法国工人的一次游行示威运动，大家都低头认真观看示威图片，结果有位很调皮的活宝眼睛比较尖，竟然一眼就从那些密密麻麻的示威群众中，看到一个和班主任老师有八九分相似的男子！同样卷曲的头发，凌厉的眼神，鼻子也很像西方人似得高挺！

　　后来被老师的女儿知道了（当时就坐在笑笑左手边的左手边啊！），很快又传到班主任耳朵里，班主任专门在一节历史课后让那位男生指给自己看，看了之后还笑了好一会儿——确实很像啊！！

　　完全不介意的样子让那位发现强装镇定的男生松了一口气，当被老师点名的时候内心还是很恐惧的，看到老师大笑，才放心下来！老师走后还一个劲的说，“刚刚真是吓死我了！”

　　嘴上说着吓死了，可是很快又将一切抛之脑后，继续不怕死地拿这件事打趣老师的女儿！

　　数学老师人很聪明，篮球比赛的时候表现也不俗，管理班级的时候也很严格，可惜一双儿女成绩都不怎么样好！很多科目都不及格，尤其是数学，印象中都是三四十分的样子！即使把她安排到了一堆成绩好的学生中也没有用。最后还是她自己受不了，初三的时候自己请求，把自己调到靠墙的两排，远离优等生！远离压力！！！

　　语文老师和小学老师一样，还是姓王，只是人要年轻许多，大约三十岁的样子。人也和蔼的多，没有小学班主任那股气势！不过鉴于是主课老师，课上也没有同学敢太过放肆。

　　不过虽然人很温和，那个年代的老师该有的毛病还是都有的，比如说偏见——同样一件事，不同对象不同方式处理。

　　笑笑至今还记得，第二次上这个老师的课的时候，因为第一天布置的作文忘记带，急急忙忙赶回家去拿，以至于自己打铃时才进校门、到教室门口的时候，同学们已经把每节课开课前的集体合唱都唱完了！

　　只因为自己是‘好’学生，每门老师都记得自己也比较给自己面子，所以老师也就冲笑笑点点头示意自己进来。而门口还有一位同学，同样迟到的一个‘差生’，却被老师命令在门口罚站！明显的‘差别待遇’啊！

　　甚至可以说，那个同学比自己还早几步到教室，却被罚站。自己侥幸因为成绩较好，所以成了被优待的一族。

　　笑笑坐在座位上就想到了自己的幼儿园生活，那时候的差别待遇，是因为家庭背景不同，现在的差别待遇，是因为个人的努力不同。仅此而已！

　　所以，笑笑时常觉得，这世上，从来没有所谓的公平可言！所以的所以，即使到了后来，自己参加工作，成了被差别待遇的劣待一方，心里不痛快的同时，也就很轻易地接受了事实！

　　班里的英语老师和前世一样，因为手术，刚开学就不得不找人代课了一段时间！代课的老师是个新手，没什么经验，人虽然长得漂亮，声音也好听，可惜音量却却小的跟蚊子似的！

　　凡是暑期没有补习过英语的同学，一开始就会感觉很难跟上课！再加上有几个会的同学，老师一提问就大声嚷嚷，高调又张扬，老师就以为大部分同学都会了，不再多解释，直接进入下一个环节。

　　前世的笑笑就是这个原因，整天都处于似懂非懂的状态，直到一次英语小测验考了60，笑笑和妈妈才意识到问题的严重性，赶忙找人帮忙补习英语！期中考试也是因为亡羊补牢不算太晚才没有拖后腿。

　　而那些个假期补习英语的同学，因为上课一听就懂，所以也就有些浮躁，自认为自己什么都会了，期中考试成绩还凑合！到了期末考试的时候，成绩就一落千丈了！寒假时间短，各科作业也多，不可能再去把下学期的英语课提前给学了，所以成绩就越来越差！

　　现在再听老师讲课，即使有那种很轻松很简单的感觉，笑笑也没有敢很浮躁地去跟着瞎起哄，大多数时候还是安安静静地听老师讲，只有等老师提问到自己这儿的时候，才发言回答。无意之中，又给老师留下了谦虚谨慎的好印象！

　　林煜也不是好（第四声）事的人，也陪着笑笑坐在那里装‘大神’，和笑笑一起学了几年英语，虽然水平比笑笑差的远，但是在这群人中，已经好的不是一星半点儿！

　　如果一个人比大多数人只强一点点，可能还有想要出风头的意向，但是如果强太多，往往就会感觉和他人挣得一时之快很没意思！这就是所谓的一瓶子不响半瓶子晃荡！

　　在学习方面，林煜也是不吝惜下苦功夫的，笑笑可以肯定，别看这小子常常是一副满不在乎的模样，恐怕初中三年的基础知识，他都掌握的差不多了！从他越发高傲的眼神笑笑就能猜到，这家伙是抱着看戏的心情看那些争先恐后地抢答的同学。

　　初中的政治历史地理生物自己是真的没太多印象了，前半辈子自己记忆力不好，总是费了很多精力只能勉强取得一个不错的成绩，这一世自己有了得天独厚的记忆力，又看了那么多旁门左道的书籍，终于把这些劣势都扭转了过来！

　　不论语数外，还是政史地生，老师都挺喜欢在课堂上提问笑笑！历史老师是个‘声控’，班里有个男生不仅人长得很帅，声线更是优美非常！因为成绩也算是学校百名里面，所以刚开学的时候，也有几次被点名回答问题的机会。

　　政治老师听过一次之后就对其他老师说，‘光是听他说话都是一种享受！’其他老师因此偶尔会点名他念课文，而历史老师则是有机会就让这位小帅哥念课文！

　　班里后来评四大美男子的时候，他是公认的第一名！连林煜都得靠边站！

　　现在声音好听的人多了一个被空间水改造的笑笑！不仅声线好听更胜一筹，脸蛋更是到了一种‘光是看着就是一种享受’的级别！最重要的是，成绩更是好到了顶峰，几乎没有被难倒的时候，即使几个老师想到一些书本上没有的东西，笑笑也能应对自如。因此，下课的时候，老师若是有空闲，也会拉着笑笑聊上一会儿！

　　地理老师是个笑笑遇到的所有老师中个子最高的，据说有1米九多，进门就习惯性地低一下头，唯恐磕到脑袋！对笑笑还算照顾，可惜一年级最后一次考试，笑笑几乎考了全校倒数第一，如果不是语数外够给力，笑笑估计连前百都难保！后来进入初二，地理老师换成了一个美女，开始教授大家中国地理，没有了世界地理那么多长长的名词儿，笑笑的地理才好起来！

　　生物老师就比较挫了，个头很矮小，或许是年纪大了的缘故，包容力比较强，脾气也很绵软！同学们在他的课上往往就很大胆。有一回，后排的一个男生甚至在课堂上玩摔炮，炮声吓到了后三排几乎所有人！气得老师胡子都颤了许久，最后冒出来一句：“那个谁、谁？把他给我从窗户口扔出去！”

　　当时有比较大胆的男生立即接了一句，“老师，这里是一楼！”

　　全班哄然大笑，那些刚刚受惊吓的同学也不例外！

　　后来，还是班主任老师赶来救场：狠狠地批评了那个捣蛋鬼之后，再罚他给老师道歉，写检讨，当天还罚站了小半天！

　　现在想想，那位老教师当时一定是非常伤心的。不过事后还是忍住难过，给大家把后半节课给讲完了。

　　对于这种爱岗敬业的老师，笑笑好感十足，每次上课的时候，也很积极主动配合。可惜记不住那个捣蛋到过分的家伙了，不然，笑笑不介意多管闲事，提前‘教育’一下某人！

　　上辈子老妈为了笑笑能在课上多被照顾专门请了老师，这辈子，笑笑是求着老妈不必请客了，自己在课上被点名的概率已经远超一般优等生的概率了！这也算是‘痛并快乐着’吧？