《恍似凉夜已成梦》Vividness

9、Chapter nine 其实他不知

　　「09」
　　[其实他不知道，他的悄悄的一个小举动，足以将她的心温暖好久，好久。]

　　书正看得入迷时，门那边传来的动静。
　　她抬头望去，一个小男孩站在门口，手里还带着两份早餐。
　　那是大娘家的孩子。
　　苏南萱向他招了招手，示意他进来。
　　小男孩径直向她走去，说道：“苏老师，俺老妈说你们昨晚来学校了，她担心你们没早餐吃，所以叫俺给你们带来了。”
　　苏南萱看了看早餐，心里一股暖流流进了她的心底。她摸了摸小男孩的头。
　　苏南萱说道：“真乖，代我谢谢你妈妈。郁老师还在睡觉呢，咱们不要打扰他了，老师脚有点问题，你能不能先把郁老师的早餐放在他那边。你应该也一定还没吃饭吧，跟老师一起吃吧！”
　　小男孩乖巧的将郁一帆的早餐小心翼翼的放到了郁一帆身边，再小心翼翼的走了过来。
　　他对苏南萱说：“老师，俺在家里已经吃完饭了，才过来找您的。哦，俺听俺老妈也跟俺说您脚肿的问题了，我等您吃饭完扶着您教室去吧！”
　　苏南萱吃完饭之后，抬着脚跳到了桌子前面，拿着书对着小男孩说道：“没事没事，我自己可以的，你先去班级吧，待会该上课了。”
　　说完这句话，苏南萱就后悔了，她的脚跳了两下，真心痛。
　　总不能叫刚刚出年段室的小男孩再回来扶她一把吧？
　　叫醒郁一帆？还是算了吧，他也一个晚上没睡好。
　　这节课改自习？还是算了吧，这里的孩子本来英语就比较落后，课也比较少，再减少，那还要不要上课了？
　　苏南萱思前想后，进行了一番思想斗争，还是决定“一瘸一拐”的走去班级。
　　突然，不知道郁一帆什么时候醒了，然后在背后叫住了她：“诶诶诶，我说你这个人，脚肿成那个样子，还跑来跑去，你不懂得爱惜自己啊！”
　　郁一帆想来也气，这苏南萱真的很爱逞强，脚都快肿成包子了，还不吭一声。
　　她根本就不知道，这种时候就是需要能少动就少动，而不是像她这样，不能走还一直乱跑。
　　苏南萱转过身来，用手指着郁一帆，内心有点不平地道：“我才不是逞强，我要不是看你睡得那么熟，我也想叫你帮忙啊！我用得着瘸着个脚到时候让人家看笑话？”
　　郁一帆揉了揉惺忪眼睛，道：“行，你等着，我去洗漱一下，站着别动啊！”
　　说完，拿着洗漱用具到了外边的去了。
　　她只是觉得刚才生气的郁一帆很可爱。
　　对于郁一帆这个人，不知不觉有更深刻的印象了。
　　表面上再怎么漠不关心，再怎么随意，但身边的朋友真正遇到需要帮助事情的时候，却像个骑士一样，默默出现。
　　郁一帆很快地拿着一盆热水走了进来，放在了桌子上，然后，扶着苏南萱坐在椅子上。
　　让她将脚泡在水里，脚泡完之后，拿出大娘给的正骨药水小心的揉脚。
　　郁一帆仔细的看着水肿的地方，道：“这里没有弹性绷带，不然应该是要帮你包扎一下，免得你再次二次拉伤。待会上课的时候你小心一点，知道了没。”
　　他有些严肃的看着苏南萱，他只是怕他的态度在那么随意，苏南萱也跟着他一样随意地对待自己的脚。
　　苏南萱乖乖的点了点头，对郁一帆说道：“谢谢啊，很久没人对我那么好了。你是这么多年来，对我这么好的一个人。”
　　郁一帆只是微微的点了点头，他知道，苏南萱身上有着不寻常的秘密，既然她说得这么似明显又不明显的话，那自己又何必让大家都不愉快呢？
　　最好的办法，就是，假装什么都不知道。
　　苏南萱瞧瞧注意到了郁一帆的沉思，也并没有对自己刚才有些将自己过往袒露的表态做出任何的解释。
　　她想，郁一帆能自己明白，最好。
　　上课铃响了，郁一帆和苏南萱赶到了教室，由于苏南萱的脚肿，所以给了她把椅子便开始上课：“Class is begin.Open your English book please turn to page one hundred and nine.We are go to unit eight topic three,”
　　——开始上课，翻开你的英语书本第一百零九页。我们将学习第八单元话题三。
　　这节课对于上一节课来说算是非常成功，苏南萱为了开拓同学们对英语的积累，于是她决定每节课都教大家一句经典英语。
　　苏南萱对着底下的同学们说道：“不知道大家收我送给大家的礼物没有！如果喜欢的话，要感谢我们郁一帆老师哦！今天老师的脚肿了，所以，多亏了郁一帆老师的帮忙！然后今天大家表现都很棒呢！”
　　望着郁一帆有些略呆的心情。
　　苏南萱完全无视。
　　她继续说道：“然后。我希望能巩固大家的课外知识，所以，我教大家一句英语，注意听咯！Walking alone is diffculf..But when we walk a mine with someone,，them coming back，alone is more diffculfu.”
　　——一个人走很难但更难的是当你和另一个人共同走过一段再一个人走回来。
　　这句话没什么含义，只是单纯想让孩子们作为积累，学习其中语法。
　　这时候，有些同学就走上来问她这个句子的结构跟意思，她自己讲解之后，还嘱咐他们要被句子背下来，并多加巩固。
　　铃声响后，苏南萱说道：“大家这节课表现，让老师有了很大的信心。这节课就上到这里咯！回家要好好温习哦！下节课我们进行这单元的考试，然后就进入总复习了哦！”
　　说完，朝着学生们做了个手势。
　　同学们都好像知道苏南萱的意思似的，拿出抽屉里的礼物，对着刚刚进门的郁一帆说道：“谢谢郁一帆老师！”
　　苏南萱对着郁一帆说道：“怎么样，这个surprise（惊喜）好不好呀！”
　　郁一帆笑了笑，这个苏南萱，他不就是帮了她个忙，竟然全部功劳都拿走了。
　　她总是能在他给予她惊喜之后，再给他更大的惊喜。
　　苏南萱跟着郁一帆回到年段室，发现其他年段的老师也都在，大家都聊开了，见郁一帆跟苏南萱来了，也邀他们一起谈话。
　　教初三的英语的支教老师说道：“这些孩子跟我去年来的时候进步不少。但还是跟我们城里孩子差很多啊！”
　　教初二的英语老师也随声附和，转眼间又将矛头指向苏南萱：“苏老师，你觉得你们初一年学生怎么样啊？”
　　带着丝丝挑衅。令人反感。
　　不知道为什么，苏南萱就觉得，明明他们不是在针对她跟郁一帆。
　　她还是感觉到了来自这些老师的深深恶意。
　　郁一帆似乎注意到了，拉了拉她的袖子，嘴型提醒她要镇静。
　　可是。

作者有话说

　　好戏开始