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8、第八章 美女老师 左脑给金辉 ...

  •   金辉从远处跑过来。“找你半天了,有个急……急事……找你帮忙。”金辉有点喘气,越着急,说话越不顺溜。

      “怎么啦,慌慌张张的?”

      “我要竞选我们班……班长,要提交一份3000字的竞选稿,上午第二节课必须要的,你知道我的文字水准……哎,你赶紧帮我写……写一篇。”

      “你不是吧,我第一节还有课,那有时间给你写啊?”

      “行啦……谁还不知道你啊,‘倚马可待’那功力你可是有的,就当帮兄弟一个忙……了吧,哥回头请你喝酒。”

      金辉没有拒绝。他向来对朋友的请求很少拒绝。尤其是金辉这样多年的好朋友。

      金辉只顾跟何亢亢说自己的事儿,这时候才注意到身边的两个美女,好像发现了什么新大陆似的,“这两位美女好面熟啊,好像在……在哪里见过。”

      “你是不是经常用这种方式跟美女打招呼啊”许蔓被他这口痴逗得发笑。

      何亢亢也不过多解释,“这是晓薇,这是她的好朋友许蔓。”“幸会,幸会”金辉主动上前跟两位美女握手。严格来讲,是他上前把人家的胳膊从垂直状直接给拉成了90度直角。

      听了刚才何亢亢跟金辉的对话,晓薇对何亢亢能写稿子这事儿已经没有了刚才的怀疑。“你真的可以写稿子?”“能写,当然能写,高中时期,他可是我们学校第……第一笔杆子呢。”金辉很自豪地推介,好像是在推介自己一样。许蔓注视着金辉,依然在偷偷地笑。

      “那就麻烦你了,星期一之前能把稿子写好么?”

      “尽量吧,应该没问题的。”

      “什么叫……应该啊,肯定能写好,您就……放心吧。”金辉抢话道。

      “那好,你写好了,打电话给我,我们先去上课了。”晓薇扯了扯许蔓。许蔓一直在看着金辉发呆。

      晓薇和许蔓走后,金辉回问何亢亢“写什么稿子?”

      何亢亢扭头走了,“上课去了!

      何亢亢匆忙吃了早饭,拎着课本去上课了。与其说去上课,不如说是去写稿子。

      这节课,上的是英语,何亢亢一直搞不清楚自己明明选的是“汉语”专业,为什么还要去上外语课。只是听学长们讲过,大学里必须要把英语学好,否则英语过不了四六级,连学位证都拿不到。这让何亢亢对英语不得不刮目相看了,就像当年中国平民看英法租界里的洋人一样,有种被迫的崇拜感。不过讲外语的是一位长相温和的美女老师,这多少中和了一下何亢亢失落的心情。

      美女老师长得的确很漂亮,40岁左右,一副洋娃娃的面孔,皮肤很白,白得很像美国白种人。喜欢笑,笑起来的时候,让学生觉得有一种如沐春风的舒适感。讲课也很认真,发音的方式很奇怪,声音像是蜿蜒的小溪,让听者产生绵延不绝的联想。因为有过长期在国外生活的经历,还时不时拿些英国笑话和美国笑话来调节课堂氛围,并在笑声中让学生了解英式英语和美式英语的不同。

      今天,何亢亢无暇听老师讲笑话,左脑给金辉写着竞选稿,右脑勾画着给晓薇的朗诵稿。据说左脑属于理性思维,右脑属于感性思维,看来不无道理。

      美女老师课讲到一半,开始了点名。自从大学扩招以来,学生上课,基本上都是大教室,人数太多,翘课便成为学生的家常便饭,但是老师也会“与时俱进”,常常采取一些非常规的管理方式。突击点名就是对逃课学生最有致命的一招儿,不仅可以有效防止学生中间溜走,还可以让那些本想为他人通风报信儿的学生,没有作案的时间保证。

      何亢亢写稿太认真了,以至于老师第一次念到他名字的时候,他竟然没反应。结果老师又重新大声念了一遍,边上的同学推了一下他,他才恍然应答,“到”。老师不太开心地问道,

      “Are you He kang kang ?”(可见,学生间互相代替答“到”的学生也不少)

      “Yes,I am”

      “Are you sure”

      “Of couse.”

      “Ok,sit down please.”

      众学生像看猴子一样,哈哈大笑。

      下课铃声敲响的时候,何亢亢手里两张本来空白的信签纸已经密密麻麻地码满了字。

      下课后,何亢亢轻松地拿着两份稿件走出教室,像是完成了一篇皇皇巨著一样,心情舒畅。走至教室门口,被早就候在门口的金辉夺过稿件,没等何亢亢开口,金辉已经消失在茫茫人海中了,他要上课的教室位于校园的另一端,中间需要走20分钟的路程。所以,他必须直奔主题,没有太多跟何亢亢讲话的时间。

      “下面有请我们班代理班长金辉同学上台演讲,讲一下他为什么要当班长,大家欢迎。”金辉的班主任站在讲台上说着。只是大家掌声过后,并没看到有人上台,正在迷惑之际,金辉从教室外冲了进来。“来了,来了,不好意思,不好意思。”金辉向大家鞠躬致歉。

      “每个人在不同的时间都有自己不同的梦想。孩提时的梦,天真而稚气;少年期的梦,庄严而遥远;青年期的梦真实而理性;在一场又一场梦的交叠里,我们逐渐长大,我们的梦想也不再遥不可汲。我们不但学会了用眼睛观察世界,用大脑思考世界,更学会了用双手去改造世界……”金辉读稿子的时候并没出现结巴。此时,台下响起了热烈的掌声。

      就在他享受这掌声带来的荣耀时,不小心用眼睛瞟到了稿件右上角的标注,“给晓薇”几个字,然后快速往下浏览了一下,发现这是一篇《梦想放飞西部》的演讲稿,突然意识到自己的稿子拿错了!

      好在开头的这一段并没有特别明显的痕迹,属于“放置四海而皆准”的段落。不过,接下来,该怎么办?这是考验智慧与勇气的时刻了。

      金辉冲着台下的同学何班主任笑了笑,然后强制着令自己冷静下来。终于又发现了一段可以移花接木的段落。于是把“去西部”三个字全部替换成了“当班长”。于是金辉接着往下读,

      “那我们怎么去改造这世界呢?我思考的结果就是,我一定要‘当班长’。当然,选择了‘当班长’就意味着我们会走一段很艰苦的人生道路!也许‘当班长’的路上荆棘满地,让人随时都有被刺痛的危险;也许“当班长”的路上坎坷不断,随时都有被山石跌倒的可能;但是,我们是年轻人!当前辈们将蓝图绘制好摆在我们面前的时候,一种历史的不可推卸的责任也相应地落在我们的身上!所以,我一定要‘当班长。’教室里再次响起热烈的掌声。

      金辉顺利的当上了班长,下课后,他找何亢亢一起去食堂吃午饭。金辉把自己如何随意应变,如何获得全场掌声,绘声绘色给何亢亢讲了一遍,两人笑得嘴巴含不住饭。

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