《数学老师日常》傅倾生

2、T

　　“大家好，我叫陈言清，你们的数学老师，几个月前我还是学生，现在我是你们的老师啦！多年媳妇熬成婆啊哈哈～”陈言清很想表达一下终于不用上学了的喜悦之情，顺便为座下的孩纸们掬一把同情泪，他们离解放还要走很长一段路啊，远目～可是看着最后一排的大大们，陈言清果断把刚露出的小嫩芽掐断了。
　　陈言清清了清嗓子，开始说她的开场白。
　　“大家好，我叫陈言清，你们的数学老师，希望以后能和大家共同学习共同进步。”
　　在黑板上刷刷几笔写下自己的大名，用粉笔一个个点过。
　　“陈、言、清，同学们记住了吗？”
　　有的学生说“记住了”，有的点点头不说话，有的干脆不理。她也不在意，她也不能把他们都记住。
　　“谁是班长，举下手。”
　　班长举手，是个长相白净，有书卷气的男生，看样子是个优等生，老师喜欢的类型。
　　陈言清扫了一下座次表，问道：“名字？”
　　“江槿。”
　　陈言清点点头，江槿放下手，看来座次表没错。
　　“谁是学习委员，举下手。”
　　一个女生举手了，此女杏眸樱唇瓜子脸，标准的国民美女，班花的有力竞争者！陈言清对着座次表找到了名字。
　　“陶暮雨？”
　　“是的，老师。”
　　陈言清示意她放下手，低声说了句：“名字还挺有诗意的嘛。”
　　鉴于此时教室里面太安静，借个以前写作文经常用的比喻，教室里静得连掉根针都听的见，这句话连最后一排的大大们都听到了。
　　“谁是数学课代表……”
　　作为数学老师，数学课代表是一定要认识的，班长和学习委员基本上是班主任的人，课代表才是自己的小助手啊，所以数学课代表第一次就得记住咯。不过这个课代表似乎是个急性子，陈言清还没问完，他就主动举手，报上家门。
　　“老师，我是数学课代表裴凌成。”嗬，这下印象够深刻了。
　　举起的手是和班长江槿完全不同的小麦色，瞧那胳膊，一看就是阳光运动少年。陈言清满意地点点头，丝毫没有被打断的不高兴，不错，这小子反应不错嘛，看着小身板，以后搬作业搬试卷搬书都不用愁了，她还真怕她的课代表跟前面两位一样手无缚鸡之力，不错不错，第一印象很满意，陈言清心情很好地送他一个微笑。
　　就在大家以为陈言清准备把班上的班干部认个全的时候，她宣布她要开始上课了。
　　接下来就完全程式化了，上了这么多年学，老师的上课方式那是要多熟悉有多熟悉，第一堂课陈言清也不打算搞什么花样，中规中矩，中国式教育，后面一群大大还看着呢，就算她大姑认识校长，她要是太出格还不一样被踢。
　　像陈言清这样刚从大学出来的年轻女教师，不论是学校还是学生都是有些期待的，就像一个组织注入了新鲜血液，瞬间感觉鲜活了许多，对新事物的好奇和新鲜感，不止人类，所以有意识的生命体都会有。
　　陈言清刚上初一那会，班上来了个年轻女大学生老师，搞美术的，身上有股沉静的气质，这个老师是教生物的，姓啥不记得了，知道她是学画画的也是后来才知道的。学美术的来教生物，比她这个学会计的来教数学还要不靠谱，学校的上层被驴踢了？你自然不能期待这位学美术的老师能教的有多好，生物知识有多专业，哪怕是初一的，基本照本宣科，还不如说，同学们你们自己看书得了，从第几页到第几页。那还要老师干啥，还上学干啥，买本书回家自学算了，不过还真有懒得自己讲让学生自己看书的老师，陈言清还真遇到过，那时候的孩纸多听话啊，老师让干嘛就干嘛，哪能想到这么多。
　　不过这位学美术的老师画画真不赖，有一次学花的结构，就是花瓣啊，花萼啊，雄蕊雌蕊，花粉管之类的。书上画了一朵花，标出各部分的名称，正文是各部分的功能，这位老师就在上课前照着课本在黑板上画了一朵大花，还别说，比书上画的好看，大家就在下面说不愧是学画画的，画的真好。后来换了个班级就再也没见到这个老师了。
　　所以说呢，对于一个新老师的到来，大家是兴奋且期待着的，至于后来新老师是否符合期待带给大家惊喜那就是后话了。
　　记得二年级的时候班上换了个漂亮的女英语老师，绝对是喜欢且期待的类型，任谁都不希望自己的老师是更年期的欧巴桑。这位英语老师貌似姓方，姑且就是方老师吧，方老师平时衣着都比较华丽，有同学注意到方老师每天都穿不同的连衣裙，几个星期不重样，有小道消息称方老师的老公特有钱，用现在的说法就是土豪＄＄
　　方老师一来就露出了她迷人的笑容，温柔地做了个自我介绍，还微笑着问大家可以自由向她提问，现在的孩纸肯定是问老师你电话多少你□□多少，你什么什么号多少。那时候的中学生是没有手机的，哪像现在小学生都人手一部了，有□□的也只是少数，更别提后来出现的一系列聊天软件了。不过同学们还是很热情的，问了一些脑残的问题，方老师都微笑着解答了，接着方老师还给每人发了一张纸，要求大家就英语这门课的教学提些意见，希望老师怎么教啦，多注意哪些方面的训练啦，还有课外知识的扩展啦之类的。同学们都觉得方老师是世界上最温柔最好的老师啦，大家一定会相处愉快的，于是纷纷写下了自己的建议，结尾还大力赞扬了方老师。
　　事实证明，千万不要相信老师鼓励同学们踊跃提意见的鬼话！意见你可以提，但是老师一定不采纳，甚至趁机揪出几个“叛乱份子”！血淋淋教训啊！
　　所以陈言清并不打算来这套虚的，或许刚开始大家很喜欢，时间长了可保不准了。一开始就实实在在地展现在学生面前，没有刻意的温柔，没有标新立异的教学法，不要对她抱有过分期待，她不过是个普通的数学老师罢了。