《银英同人 传说》柳檀风

12、【第十一章】神鬼不知

　　令人惊恐的是，帝国来真的了。
　　令人庆幸的是，帝国暂时没动手。
　　帝国在得知这一消息后，以难得的高效率紧急抽调了三倍于艾尔法西尔的人手，将之围得水泄不通，同时施布反空间魔法若干。原防线军则颇有效地牵制着相应的同盟方据点，一群人只能跳脚大骂。同盟调集人手的速度也不慢，只是帝国手握三百人质外加高官一名，不敢贸然动手。虽然每个据点为了防止这种情况，都会照例修筑逃生的地下通道，但是出口也早就被照例找出堵了起来。
　　虽然帝国还不想首先挑起战争，只是与守军不断沟通试图招降，可谁也说不清老皇帝会不会一时兴起，一声令下开始杀戮，使同盟在战争初期处于劣势，平白有不小的损失，毕竟在巫师这一稀缺物种之中，三百也不是个小数目。就算仅是围困，也可以索要一笔可观的赎金。总之，这个局面一旦形成，对同盟都可谓不利。
　　这样的爆炸性的消息，简直堪比一百封吼叫信一起爆发。整个巫师界都沸腾了。
　　杨威利在得知这个消息的时候沉默了很久。然后他秘密地问卡介伦：“如果你有办法去使这三百人中的绝大多数脱离险境，你会不会打破一心喜爱的平静生活，将之付诸实施，来使一个自己并不支持的国家获利？”
　　卡介伦对此的回答是：什么都没说。
　　杨知道他的意思。无辜的生命，梦想的境遇，两者之间，他的内心早就做好选择了，不是吗？
　　杨向来不是违背本心的人。

　　第二天中午，比克古收到了一封信。由一只很常见的猫头鹰送来，翅翼上还沾着些许夜间或早晨的露水。但它身上有霍格沃茨的标记。
　　“梅尔卡兹这时候怎么想起来找我？”老先生自言自语地拆开信，随即越看越僵。
　　信上这么写：
　　尊敬的比克古先生：
　　想必您现在正为艾尔法西尔之事忧烦。
　　巫师之间，固然有许多特定的手段，来保证两地持续不断的沟通。倘若当真想要救援被困的人，大可以再派出成千的巫师，同时通知受困者里外夹攻。但这样有两个坏处：一来同盟就成为了战争的发动者，帝国大可拿此做文章，使自身的举动名正言顺。二来帝国方一旦知晓，为了解围，也必将派出大队人马，幻影移形不消片刻就可抵达目的地。同盟只有如法炮制或舍弃这部分人，但为了名声利害，断断不会选择第二种，帝国亦然。最后，艾尔法西尔将会成为两方交战的中心点，一场比从前的边界之战规模更大的战役将在霍格沃茨附近展开，并以极快的速度祸及半个欧洲。再加上费沙的暗中窥视挑拨，结局必然只有两败俱伤了。您与部长应该也是想到了这一点，才没有立即同意派出更多人的吧？
　　我的办法，也仅是妄加猜测，不知道它是否能够起效。
　　您可以通知艾尔法西尔的人，没有等到命令下达，不可轻举妄动。帝国在数天之内，绝无开打的意愿的。您大可以等到对方不耐烦时，再去谈判。这样，在一周之内，艾尔法西尔的人只能感到越发绝望，帝国的耐心足够保证一周的围困而不致使因开始谈判而缓和气氛。据我所知，同盟中人，并不是都视死如归、忠于信念的。等到几乎绝望的时候，必然有人不听命令而擅自突围逃跑。届时帝国军的注意力将会转移到堵截他们身上，而地下通道出口的地方守候的人本就不多，剩下的人出其不意，由那里突破，很快就能够走出反空间魔法的禁制范围，幻影移形了。
　　这种做法，并不仁义，将自己的同袍当做诱饵。我仅是为您提供我的方法，也许您能够想出更加完美的战术，那么就不要对此太过上心了。
　　没有署名

　　同盟对于艾尔法西尔僵局的解法，让所有人大吃了一惊。
　　在受困的第五天，林奇带着十几个手下和几十个倍感绝望的人，试图从帝国军的薄弱点逃跑。帝国哪里肯放过到嘴的肉，在认出为首巫师身份的第一时刻就调兵遣将，俘虏了林奇。然而同一时刻，有人通过壁炉通知剩下的巫师走地道撤退。
　　人的潜意识总是将认定的东西作为不可更改的事实看待。每一个据点的地道，似乎都只是表面功夫，是人尽皆知的出口，派人看守也不过只是做做样子。每一个人总认为，地道是不可能作为出逃之用的，因此无论攻守，从未将这一点划入思考范围之内。
　　所以当同盟的两百多个巫师从地道出来时，都惊异地发现，前方本就寥寥的守卫者都忙着追捕林奇去了，他们面前是一条畅通坦荡的路。
　　这一次撤退极为成功，不仅除去了不坚定的巫师，也尽可能地保留了这一支不小的力量。后来这被称为“艾尔法西尔同盟巫师大撤退”。
　　神鬼不知。

　　次日梅尔卡兹收到比克古的信，知道了这件事的来龙去脉。比克古拜托他寻找在某一天晚上或第二天早上去过猫头鹰棚屋的人，“那可能是难得一见的战术奇才”。
　　梅尔卡兹在海尼森看过那封六天前寄出的信，心中也是惊讶不已。起初他只是在高年级的学生中打听，可一直不见结果。直到他算不上隐蔽地询问了一些学生和巡逻的教师，才最终核实了几个名字。
　　校长暗中将他们的作业和信上的字迹对比，最终发现了一个人。
　　他找到这个少年，将他带到办公室。路上看见一个很有名的学生，叫做莱茵哈特的，用一双苍冰色的眼眸朝这个少年看了一眼，眼神非常厉害。
　　他让这学生在自己对面坐下，给了他一杯饮料。
　　“那么，”他看着他，“杨威利？”
　　-第三学年结束-