《原来爱过你》安言生

2、初感

　　20xx年xx月7日
　　再见，世界再也无交结。
　　我愿你顺风顺水，不再烦忧。

　　经过几天的相处，言姝也逐渐了解了小组内的各个人的性格。
　　左边第一个人——何浅，臭美而懂人事，知道什么时候该开玩笑，什么时候不该，但大部分都比较脑抽。
　　左边第二个人——董亮，人比较老实，主动聊天就会和你说些笑话之类的，大部分课余时间都在看手机。
　　左边第三个人——罗毅，充分把活泼开朗四个字发挥到极限，有他在地方，笑声和谈话声总不会停的，而且在体育课上也积极组织几个人打篮球。
　　右边第一个人——刘成宏，虽然言姝和他交流不多，但从他的行为和语言都表现出一种随意和大大咧咧的态度。他笑起来和班主任一样眯着，咧开的笑容让言姝有一种羡慕的感觉。
　　右边第二个人——李珂良，和董亮一样是个戴眼镜、有些胖的男生，但李珂良比董亮更胖一点。有些吊儿郎当的样子，但人还是很好的，笑起来不夸张，不含蓄，很好看。
　　右边第三个人——言姝。
　　最后一个人——黄嫒原。圆圆的身体，圆圆的脸，圆圆的手，让言姝觉得有些可爱。
　　经过两天的休息，言姝还不适应这样的教室，专门踩点去，也刚好赶上升旗仪式。上午的最后一节化学课不知怎么，从小就有的支气管炎突然发作了，言姝开始咳嗽了几下，发现越来越不对劲，只好趴在桌子上，眼睛紧紧压住右手臂。开始轻咳逐渐越来越厉害，仿佛整个肺都会被咳出来一般，眼睛即使闭着，还是有眼泪浸湿衣服。老师在上面依然无趣的讲着，言姝的手握得越来越紧，左手紧紧抓着椅角。言姝开始尽量深呼吸，即使咳嗽也尽量压住，除非实在憋不住才尽量压低声音，努力不影响课堂。
　　过了几分钟，言姝的呼吸渐渐平稳下来，然后一个深呼吸，把注意力放在书本上，偷偷抹去眼泪。言姝觉得有点难过，因为在自己困难时，没人来帮助她，甚至没人来问候她，她想起了自己的妈妈：虽然每天都和妈妈吵，但如果自己说那里不舒服，她总会问一句“怎么了”，或者会买点雪梨给我吃。不过，我和他们相处也不长，对吧？没事的，他们都是好人，只是现在不熟而已，没事的。
　　作为第二名的言姝，回答老师问题的职责顺其自然的接下了，这让她在小组里有了一些好人缘。渐渐言姝有些呆萌的表情，慢半拍的思路和无意的娃娃音让她在小组里结识了两个相较亲密的朋友——罗毅和李珂良。相比罗毅，李珂良更安静，虽然朋友没有罗毅多，但下课的时候，只要不去上厕所或者吃东西，都会在她旁边，让言姝开始害羞起来。
　　恋爱经验为零的言姝，对异性莫名其妙的关注和关心有些迟钝，但也有女性最基本的第六感。言姝开始有一个习惯：晚上写完作业后，躺在床上，带起耳机，开始胡思乱想。初中的时候，言姝就喜欢虚构一个个的故事，曾经差一点就可以注册成为作者了，可是严肃的父亲不允许言姝使用电脑，慢慢言姝也只是想想罢了。最近，故事的主角变成了她和李珂良。
　　单纯的言姝觉得只是牵手就已经很满足、开心了，却并没有意识到她喜欢的到底是什么。
　　有一个开朗活泼的朋友，再内向的人认识的人都不会太少，而陈静、雷熙和徐茗瑶就是通过——李香冉每天陪言姝上下学的人，也是毕业后交流最多的人，认识的。高中时候的孩子，没有初中的肆无忌惮，还怀有稚嫩而淳朴的思维方式。而陈静等人对社会只有很模糊的印象，慈爱的父母不愿自己的孩子在最美好的年华里去面对残酷的社会。所以单纯的她们很快和言姝有了共同语言，虽然李香冉在中间的作用是不可小觑的。
　　戴着眼镜的雷熙有毒舌、白眼和傲娇，但怎么看怎么觉得可爱。活泼的陈静和言姝关系不算亲密，没事说几句还是可以的。拥有婴儿肥的徐茗瑶一副憨态可掬的样子，笑起来让人觉得一切矛盾都烟消云散了。
　　z市的冬天不算冷，一般在零下几度左右徘徊，今年看起来和往年一样。
　　经过了半个多月的相处，随和的言姝在只有两个女生的组里获得了不错的声誉——每天把数学作业拿给他们“借鉴”一下。每当言姝说到：
　　“数学作业给你们抄。”
　　罗毅总会笑道：
　　“这哪算抄，只是不知道怎么做，‘借鉴’一下而已。”
　　其他组员随声附和，言姝也只是笑笑，收作业去了。
　　“6+1”是为了让同学们以小组为单位来讨论问题，但讨论往往变成了聊天。语文课中所谓的“讨论”只会成为第二组谈天说地的杂谈；数学课就是还算“专业”的讨论问题，但通常在“这个问题......应该选B！”“唔......我算算。对的。”“看吧！”这种纯拼运气的讨论；英语课可不敢乱讲话，装作认真的样子，可是心里想的就不知道了；物理和化学就是班长、罗毅和董亮的自习课，如果不是罗毅特别关照“说话小声点，还有人要学的”，可能早就聊嗨了；生物是班主任的课，然而并没有什么震慑力，罗毅只睡觉，董亮提防着不被班主任发现自己在看手机，其他人都在看书，但不知道是真的在学习，还是在发呆。
　　对于按照排名坐座位的小组，每个人的学习方式都看得出来排名：班长只对理科科目感兴趣，何浅和董亮时好学，时好玩，用他们的话来说就是“看心情吧”，李珂良和黄嫒原属于想学但成绩上升不明显，言姝就特别踏实，成绩虽然浮动不大，但始终是学校前五名，罗毅大概只上英语课。
　　罗毅忽然发现了言姝的声音特别可爱，就像萝莉音一样，不对，明明就是。下课了总会让言姝说几句话，特别强调用“之前”的音。言姝一开始也不懂，“之前的音”是什么音，但看着罗毅一副想表达什么，但又不知道怎么表达的表情就觉得乐趣无限。
　　“言姝，数学老师找你。”门外传出一句话。
　　“啊，好，是！”言姝下意识就说出口。
　　“对，就是这个音！”罗毅兴奋的看着言姝，脸上的笑容被窗外的阳光照耀着。帅气。不知怎么言姝就想到了这两个字。
　　“言姝在不在？叫她去一下办公室。”门外的声音出现在门口，不是本班的人，大概是隔壁班级的数学课代表吧。
　　“啊-啊...好，好，马上就去！”言姝慌慌张张的跑出了教室，肉肉的脸热得发烫，做了几个深呼吸，马上把注意力转到办公室上。
　　“今天一下课就过来把卷子撕下来，晚上上课要用。”陈老师言简意赅，言姝倒也不马虎，立刻动手做。
　　晚上晚自习时。言姝渐渐和组员有了一些默契：选择题和填空题让言姝做了传答案给他们，他们自己做大题。当初组员们提出这个意见时，言姝象征性得想了几秒钟就答应了，仿佛天生就没有拒绝别人的想法。