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2、(二) 张老师是 ...
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张老师是我小学时的社会老师,教我时他刚毕业。九几年的小学,教社会,这种不痛不痒的学科。不仅在学校没什么分量,大概班里同学对他也鲜有印象。不管是他教的课,还是他这个人,都很没存在感。
但他的毛笔字是一绝。当时每个班挑了几个字还不错的学生,放学后参加张老师的书法班,将来参加市里的比赛,为学校争名次。
我也在这个培训班里,周末他特意带几个比较突出的学生回家指导,因此我们几个跟他接触的时间更长,比其他学生要了解他。
老实说,这个人实在是无趣,除了书法上的指点,有时候你能感觉到他想跟学生们聊更多一点,拉近些距离,但就是不知道说什么,甚至我们起哄要用他家电视打小霸王,他也参与不进来——因为不会玩。
作为一个二十岁的青年,他的个性温和内敛过头了,可以说是古板。
老师家的书房陈设全是书法相关,书、桌、笔、墨、纸、砚,还有装裱起来的字画,满满当当,在当时年幼的我们看来很是高大上。
老师在学校里一向低调,人缘一般,就那么不温不火地当着他的教书匠。除了写字、看书,他没有一点突出的兴趣爱好,也不谈恋爱,过得相当安静,遗世独立。