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2、Chapter 2 ...
【他与她的相识,不再是那么平淡,渗入了些许痛楚;然而,痛过,才会甜蜜,不是吗?在痛苦与甜蜜的交织中,他和她爱的种子,萌发了……】
Part 1 一年十月(一)
他之笔 「我喜欢她吗?也许吧。」
——渐渐地,有一个女孩,悄悄地住进了我的心底。我会不由自主去关注她的一言一行,一举一动。
——我会戏弄她,耍她,乐此不疲。
——我并不希望与她的关系仅仅只是同学而言,抑或是,微深一些的普通朋友,我渴望与她做……
——我迫不及待想要在她内心刻画下留有我的记忆,我希望,她能很清楚很清楚地记住我的所有。
——所谓的一见钟情,我终于明白了是什么样的感觉。即使只是一个微笑、一抹眼神、一个嘴角轻轻勾起的弧度,一句随口说出的问候语,一个不经意间抚发的动作,一个擦肩而过之后留下的欲行欲远的淡然背影,甚至于是停留在记忆深处,那不可动摇的重要地位,一切的一切,促使情,就此定下。
——旁人所说的喜欢,大抵就是如此吧。
From Larry’s note
时光溜过的痕迹,便是由星星点点洒下的记忆碎片拼接而成。
一个月的时间悄然逝去,让我与她,增添了莫名的熟悉感。
原来和自己喜欢的人在一起,真的会没有时间概念,从而忘却了时间。这期间,与她说话的次数,是越来越多。
开始喜欢上打趣她,望向她那敢怒而不敢言的表情暗自窃笑。
生物小组活动时,两人一组,而我有幸与她被分到一组。这样的分配令我感到特别高兴,因为有更多可以说话的机会了,不是吗?
与她穿梭在校园中,共同完成老师布置的课题研究。总会悄悄地帮助她,虽然她早就是老师眼中名副其实的“好学生、乖学生”,还冠上了更为名副其实的学委的称号,但是——
很庆幸我的学习好像还是比她好那么一点点,嘿嘿,不是因为别的,仅仅由于这样就有理由在解决她问的题目之时,与她呆在一起。
有时,我也曾想过,自己真的就一直这样下去,顺其自然吗?不知她是否有感觉到我对她的特殊对待呢?以及,那种莫名情愫产生的心意?或许,站在爱情这个立场上,人,是不能沉默的;沉默终不会有结果。
与其等待这样的巧合爱情降临,倒不如直接说明心意;即使结果不是我想要的,至少,让她明白。
她之笔 「我喜欢他吗?也许吧。」
——突然间发现,内心某个柔软的地方,受到了奇怪的触动。爱,溢了出来……
——原本空白的记忆似乎被某人霸道地占据,闭眼睁眼全是他的幻影,这是种多么奇怪的感觉。
——每日去上学时,想起又能见到他,就会觉得很开心。
——虽然他总是爱戏弄我,对此有点小生气,但却还是很享受,不知不觉间习惯了他的戏弄。
——所谓的一见钟情,我似乎,体会到了如此的心情。看见那个人的一瞬间,便会有种怦然心动的感觉;直视那个人,会脸红、心跳加速。他所做的每一个细微动作,每一件事情都会牵扯出你的关注。
——但重点是,你羞于将这些在众人面前表现出来,你只会悄悄地关注。
——楼道巧遇他,你会漠然地走过,要么无言、要么也仅仅只是一句客的问候,点头示意算是问好。没有人知道其实你内心是多么的激动,多么的想要与他畅谈,却只能是克制。我或许,就是那样一个人吧。殊不知,情,早已在最初相遇的那一刻,就已定下。
——旁人所说的喜欢,大抵就是如此吧。
From Julie’s diary
低头掐指算算,开学也有一个月的时间了。似乎已经不存在什么所谓的时间约束,刚开学的那一天恍如昨日,这是否是因为他的缘故呢?
思及此,诧异于自己的这个想法。莫非,我对他有感觉?又或者说得更主观,更明确些,我喜欢上了他?
与他闲聊的次数越来越多,每一次都是伴着笑声度过。
戏弄的话语也慢慢地接受,甚至学会了享受,这样的感觉异常好。
老师安排的小组活动,我和他被分到了一组;在得知这个分配结果时,欣喜之情油然而生。
在研究过程中,每每遇到问题向他提出,他总会快速而又完美地解答;为此,令我不禁深深佩服起他来。
但,他的优秀,却令我有些无措。
我到底是因为他的学习好、他的出色而关注上他,直至喜欢上他;还是,因为在很早以前,或者说是在最初的相遇,就已经喜欢上了他,而后才开始关注起他、欣赏他,发现了他的好?
虽然这两种想法最终的结果都是喜欢上他,但如果可能的话,我希望是后者。
若如此,我是否需要向他表白呢?而他,又真正感觉到了吗?
本文的结构分三部分,一部分来自男生叙述,一部分是女生,还有一部分是第三人称;每一次人称转化都会有相应的标题提醒,希望大家不要看着觉得混乱~
作者有话说
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第2章 Chapter 2
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