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13、十三 外婆的宝藏 ...

  •   叮铃铃,回到家时,程守打了下车铃,陈业陈好咚咚咚的跑出来迎接,两个人都没有上幼儿园,呆在家里,由外婆亲自启蒙。
      外婆已经摆好了菜,用抹布擦了擦手,乐呵呵的问道“今天学的怎么样??”
      “很开心。”
      “那就成儿。”陈守吃了外婆给夹的肉,她一直嫌弃陈守太瘦,想着法子给他进补,这段时期陈守的能量都在抽条了,哪能长胖?
      初三的课程陈守只兴致勃勃的上了几天。所有的课本他已经看过一遍了,根据陈守定理,看过=全部记下。应试教育的缺陷很快体现出来,作为普及型教育,老师的教育进度显然跟不上陈守的学习进度,而老师也不可能为了一个学生而改变整个班级的进度。
      牛文起是五中的一个数学老师,他向来不喜五中人心浮躁的学习环境,“这样的读书环境怎么可能读得好书?”但最近,他觉得他是发现了个宝!:-D
      在牛起文上课的时候,是极其没有存在感的,前排一半的在睡觉,一半的在搞小动作,后排几乎都在玩游戏看小说,要么交头接耳,要么光明正大的吃东西。牛起文平淡的扫一眼,继续了无生趣的讲着课。他从前管过,直到……发生了一些事情。然后什么雄心壮志,什么豪情魄力都没了。 “早知如此,当年就该回老家种田。”他甚至想好教完这个学期就辞职回家,干什么都比在这工作有价值!
      “点的定理,过两点有且只有一条直线……”牛起文视线扫了一眼全班,在一众不和谐中看到一个坐得笔挺的陈守,“估计人只是想生个腰……”牛起文自嘲,“你以为还有谁会听你课?”念头只是划过一瞬。但第二眼,第三眼依然如此时,牛起文已经无法忽视后排那个清瘦的身影了。他第一次!第一次!在一个学生的眼里看到了求知的欲望!那一定是好学的光!牛起文一直都知道自己讲课语气有问题,学生们越来越不喜欢听他的课,甚至不听都成了习惯。用他们的话来说就是“那种课简直是对生命的摧残”当大潮如此后,一些本来乖乖听课的小虾米也不知不觉得随着大流走。可他就是提不起劲,今天难得看到一个认真的,还是认真听课,牛起文罕见的精神了些。这些个小兔崽子只知道上课累,给他们上课的老师更累好吗?
      “最后排的那个同学,你叫什么名字?”陈守是真的对这个数学很感兴趣,他原先在恩师座下时,学过《九章算术》《孙子算经》等。暑假看书时陈守就对许多东西有熟悉感,这个时代的许多公式、算法陈守早就学过,如等间距二次内插公式,《皇既历》中就运用过,后来的唐代僧一行在其《大衍历》中将其发展为不等间距二次内插公式。让陈守新奇的是各种更为巧妙的算法,更为简洁的公式,若是能将这些扩展到大楚就好了,当真为天下学子的幸事!
      “老师您好,我叫陈守。”不过这个老师说话当真有‘特色’。操着江县独特口音也就算了,讲话语气……波澜不惊啊。
      “新转来的是吗?那个,状态不错,好好保持!”虽然,几何的确没什么好讲的。
      回办公室的时候,牛起文可以说是春风满面。他对自己的教学有了新的自信。
      晚上的自习第一段下课,陈守带着两本书跑进老师办公室,虽过目不忘,但对于一些定理的推导陈守也有不明的地方,不知则问,见所长也。
      牛起文一开始就瞥见陈守抱了本书进来,这是个大办公室,不仅有数学的还有物理化学的老师坐着。他心里有些高兴,但又不想表露出来,显得自己没格调。装作认真看作业,天知道,都是白的有什么好改的?来了来了,咳咳,我是该和善些还是严肃庄重些?还是和善些吧……咦,他怎么到我这变道了凸(艹皿艹 )擦,找严思学(化学)那老东西去了!!瞪着陈守和老同事,牛起文觉得自己有些牙痒!其实是失望,他的确很期待来着。
      “老师,我这有道题,我不是很理解其中一个步骤,想了很久,猜是少了一个必须的公式在这里,您……方便给我讲一下吗?”不知为什么,这个老师从他到办公室起脸就阴沉的厉害。莫非他是有什么做的不周到的地方?
      某因为心情本来很美好突然变得很糟糕,一下子事情又反转,他转不过来了,抱歉!牛起文黑着脸,给陈守仔细讲了这道题,顺便告诉他是哪个公式,然后一不小心引申了一下,陈守继续问,牛起文继续答。数学就是这样,当你想论证某个定理,可以用许多个定理转换出来。牛起文那是越讲越起劲,上课时间到了二人都没有发现。从勾股定理,牛起文说到微积分,陈守眼睛也是越来越亮,晚自习结束了依然意犹未尽。看着牛起文,陈守不由得敬佩万分!即使不高兴我的到来,依然能耐心的为我讲解这么多,至公无私,堪称大爱!君子不以私心论事,牛老师真乃君子也!
      “谢谢,牛老师,今天真的辛苦您了。”陈守深深的向牛起文鞠了一躬。牛起文点点头,“不用谢。”明天还来就成。看着牛起文淡然的表情,陈守更为敬佩了

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