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1、 ...
写这个题目,我知道他一定会不高兴。可能是因为,我太有探究精神,而他却太没有。
他,是我的男朋友,小屁孩儿一个。
刚认识他的时候,我就知道他是个懒惰的人。这里说的懒惰,不仅仅是在做事方面,而是生活中的各个方面。某些时候,甚至可以用不思进取来形容他。
打个比方吧,一道数学题,今天老师教了一种解题的方法,他学会了。明天可能老师又教了更简单的方法,但是他却不学不用,仍然坚持着第一天的老方法。用他的话说,做出来不就行了,过程什么的,无所谓。
类似的例子还有太多,一一道尽可能是明年的事儿了。
对于他的这种处世方法,我其实很不认同。不过既然已经和他在一起,我并不介意,探究的活儿由我来做。
说说我吧。我比他大上几岁,生活阅历也丰富些。最重要的,是我特喜欢琢磨一些新鲜的东西。在我看来,任何超出预期的东西,都能为我带来新鲜感。
以前,我琢磨的大多是一些方便工作生活的小技能,比如怎么做好一道菜、怎么写好一份策划之类积极向上的东西。认识他之后,貌似有点儿跑偏,不过也ok,毕竟这种跑偏也给我带来了不小的新鲜感。
目前来说,我琢磨的东西比较和谐。在我新接触的一系列新鲜事物中,“腐女”算是一个特别能勾起我兴趣的群体。通过她们,我的电脑里多了无数的岛国小电影,没有女性的那种;通过她们,我精确地get到了第十一和第二十五个字母组合的水溶性润滑剂的用法;通过她们,我发现了可以在春宵一刻使用的各种姿势。
比起她们的探究能力,我真的是自愧不如。
今天他一回家,就破天荒地吆喝着要写一篇高考作文来祭奠他死去的青春。尽管他的青春才死去一年。而我,也被要求着和他一起写。我没理由拒绝,对于这种一辈子可能就积极这么一回的人来说,我很荣幸他能拉着我一起疯。
现在我估计他已经在结尾了,不用多时就会来检查我的成果。看来今天新学的姿势,可以试试了。(笑
本文纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。
Ps,男朋友这种东西,果然还是只会出现在自己写的东西里。伐开心,要抱抱o(*////▽////*)o
【2014-06-07】
2014年高考江西卷大作文:
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为,探究是一种重要的学习方式,有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式——
对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)写记叙文或议论文,(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭,不得套作。(4)字数不少于700字。
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