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17、第十六章(续) ...

  •   第二天早晨杨劲和我一起在路口等菲菲,吸引好多人看。
      菲菲来了之后,正大光明的把书包给了杨劲,三人一起去上课。
      所有见到的人眼珠儿都快要凸出来了。
      学校里的八卦因此传得越来越利害,围绕菲菲究竟喜欢谁的,一波一波的人争论,有的认为我是菲菲的原配,杨劲是菲菲的新欢,萧武菲菲的替补,也有的认为我才是正牌的男友,剩下两个不过是点缀,也有人认为,萧武才是菲菲最喜欢的人,我和杨劲都是烟幕弹。
      好多人都旁敲侧击问我们四个当事人,究竟是怎样一种局面。
      我们都三缄其口,但心思各异。
      萧武大约是觉得解脱了,最为高兴,但是仍然每天来找我和菲菲补习功课,不过菲菲自从和杨劲在一起之后,晚上自习就不再坐我旁边了,于是变成了萧武对我一个人。
      我不知道他对此心里是怎么想的,我反正是高兴之极。
      杨劲也是,因为菲菲对他几乎百依百顺的。
      但是菲菲并不开心,她时常在上课的时候给我递小条儿,问我萧武的反应,其实不需要我回答,她自己就可以看到,每天晚上萧武和我坐在一起做作业的样子,看起来似乎是非常开心的,半点也没有受到菲菲不在旁边的影响。
      这对菲菲来说,实在不是她所乐见的。
      因此菲菲沉默了,她的话再没有以前那么多,尽管我十分不愿意承认,但菲菲变得忧郁寡言是不争的事实。
      我心中矛盾之极。
      就这样过了高中一年级的下学期。
      期末考试结束之后,因为下学期要分班,所以老师宣布要再上多一星期的课。
      说是上课,其实就是让我们自己仔细,给老师改卷子讨论学生资质的时间,好为分班做准备。
      这星期上自习的过程中,不断有老师把班上成绩不错的学生叫出去谈话,想要确定他们的志愿,老师们心里有杆秤,觉得哪些学生在哪方面有潜力,就会拼命游说他读哪科,对我像我和菲菲这样的委培生来说,因为潜力不明显,学习成绩不好不坏,属于爱去文科去文科,爱去理科去理科的主儿,没有老师会管。
      不过因为我历史成绩还不错的缘故,钟老师建议我修文科,我在考虑当中,因为我的政治成绩很差。
      班长属于全面发展的孩子,读文科还是理科都没问题,在这个时候菲菲的意见就变得尤其的重要。
      至于菲菲是读文科还是理科,她自己却还没有定论。
      我私下觉得,菲菲是个非常要强的孩子,一直希望自己有好成绩,因此她会读文科还是理科,跟这次期末考试的成绩一定有直接的影响,看哪边科目的分数加起来比较多,就读哪科。
      星期四下课,菲菲不在,萧武来找我,问我:“你想要读文科还是理科么?”

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