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3、第二章 ...
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走到舞韫学校时,已经八点多了,正如我所料,人很多,比我高好多的一些姐姐们在热切地谈论,而那些和我一般高的人群在后面,嘁嘁喳喳小声地相互说着什么,我站在旁边,似乎有些局外的样子。她们有的在那里说这说那,也有一小部分人像我一样站在那里,无所事事。我将背包放在脚边,看着她们说。她们都穿着好看的连衣裙,甚至于我最喜欢的红裙子在这里也变得微不足道了。我的背包里只带了一些常用的衣服,因为报名时说会发校服的。这里大约有三十个人,而那些姐姐们可就不止三十人了,差不多有百八十人。
高跟鞋的声音从背后响起,一个老师身着花纹鲜明的白衬衣走过来,人群安静了些,只是有些姐姐还在小声议论什么。“新同学按高矮排好队,老同学先去大礼堂!”话音刚落,姐姐们那边就一阵抱怨声,磨磨蹭蹭地都走向楼中,而我们这边,大家都拥拥挤挤,有个人向后退,将我撞倒了。我恶狠狠地瞪了她一眼,爬起来后,大家都已排好了。我只好走向最后一个位子,看着前面比我高好多的同学,心理很不自在。老师从排头走到排尾,眼神在慢慢升高,可是,走到最后我这里时,差点没被闪着,看我站在那里,竟掐着我的胳膊把我拎到前面,每个人都在看我。比了又比,把我放在了第二个,又看了我一眼,把我硬拉出来,放在第一个位子。我的胳膊被拽的生疼,想去揉一揉,但老师又拉着我的胳膊,领着细细长长的队伍拐弯,向前走,我似乎被拖着,根本跟不上老师的步伐。
她将我们安置在大礼堂的座位上,最后坐在我的旁边,翘起腿,似乎很习惯的样子,我回头看了看,礼堂上坐满了人,从低年级到高年级。
大会开始了,先是校长的一些无聊的讲话,再是一些领导来庆祝开学典礼,我们跟着鼓掌,然后一个主任介绍了这里的老师,详细为我们讲了学校的概况,是分三个阶段,一个阶段是两年的学习时间,初级,中级,高级,可是好像没有年龄的太大限制,只是说收八岁到十二岁之间孩子。大会结束后,老师又掐着我的胳膊把我们拖到食堂,四人一桌坐好,又有些高年级的同学来分饭,还对着我们指指点点说什么。
大约饭后时,又有人来发了一人一张单子,讲了学校具体的情况,我们就坐在餐桌那里读着,意思大约是这样的:这里先会有一次入学考试,看一下分给哪个老师,每个老师初、中、高年级各带一至三个学生,每个老师最多不会超过六个学生,一个班为十五个人左右。每周一至周五早晨个人自主练习芭蕾,上午一起上文化课,下午也是在一起练习,会有老师指导,但会安排到自己的老师那里练习,大部分都是一个人,也有时老师的所有学生都在一起练习。晚上回宿舍,宿舍里的公共休息室也有一面镜子和一定的空间可以练习。周六全天上基础课,就是压腿和一些舞蹈的基本功,周日全班在一起练习,其他时间休息。
可是现在需要的是入学考试,我从五岁开始练芭蕾,也不是班里最出色的,而且我不是那种特别软的孩子,压腿可要费好多功夫,我又怕疼,老师也只是指导,并不强制我们压,再说我刚刚卡上年龄标准的最小年龄上,经验又少,练习的时间也少,总之这个入学考试对我来说很困难。看看周围,别的同学也很紧张,大家大部分都看完了那张单子,现在又想起入学考试。
过了不久,老师让我们排好队,领我们到更衣室,把包放在了一个空闲的房间里,让我们穿好衣服,准备考试。大家“哗”地一声议论开来,边吵边换衣服,忙的不亦乐乎,老师则进舞蹈教室去了,那里似乎有很多人,和那位老师交谈着什么。一些来帮忙的姐姐们饶有兴趣地看着我们,很悠闲地样子,谁知那个老师又出来,把她们叫进去后,再也没出来过。我们大部分都换好了衣服,有人在那里坐着,一动不动;还有人紧张的要命,跳来跳去;还有人临阵磨枪,在那里压腿踢腿。但是进去后还不知道会又怎样的考试方案,心里很没底,我担心的很,却又没事可做。路过的姐姐们进来瞧了一眼,告诉我们:“最先领走的都是最优秀的,你们努力啊!”那个姐姐个子高,显得特别的和蔼,里面穿着跳舞的服装,外面披了一个黑色外套,一直到膝盖,其他姐姐来拉她,她才磨磨蹭蹭地走了。
漫长的等待后,那个老师又进来了,我们都站了起来,她叫我们排好队,先将我领进去。她推开门,我看到了前面坐着十多个老师,还有几个姐姐在那里端茶倒水的忙着,舞蹈教室真大,就是我们全都进去也可以,那个领我进来的老师和一个戴眼镜的很老的老师说了几句话,那个满脸皱纹的老师翻了翻夹子,找出一张纸,我认为那应该是我的资料。领我进来的老师在我耳边说:“那个比较老一些的老师是评委,会给你打分给其他老师,她不做你以后的老师,明白了吗?”我点了点头,看着前面的那些老师,老师们都很漂亮,我发现坐在第二个位子上的老师在紧紧盯着我。
那个“老老师”顿了顿,说:“先下个竖叉看看吧。”我想,这可怎么办,我肯定压不下去的。我只好硬着头皮,下到离地面还有一段距离时便下不去了,我也没强迫自己,就在那儿挺着。老师们交头接耳,我却听不见她们在说什么。我抬起头,看到那位很老的老师在写些什么。接着她又让我下了横叉,糟糕透了,那些姐姐都在笑,我感觉很没面子,一直不敢抬头。随即,那老师又放了一段音乐,让我跳舞,我跟着音乐跳,我能用上的招数都凑上了,我自认为不错,可是老师们没有一点变化,依然是其他老师交头接耳,“老老师”在写些什么。
我被老师领出去后,心情糟糕透了,那些好奇的孩子都问我,我就如实告诉她们,我坐在一旁,看着他们一个个进去,又一个个出来,都垂头丧气,看来好不到哪去。我们最后又排好队,老师把我们都带进去了,那些老师低声商量着,对我们指指点点。“梁老师,你要哪一个啊?”领我们进来的老师说。那个梁老师看了一眼旁边“老老师”的单子后,说:
“第一个的那个,叫……许雨琪,对吧?”