《HP同人：神州魔法史》菁菁莪相

2、中国魔法杂谈2

　　东西方魔法文化最大的差异在哪里？
　　这个问题如果去掉魔法两个字，那么不要说作者，就连清华北大的教授遇到这个问题，只怕也要花上好几个小时的时间来分析解释。既然这个帖子说到是东西方魔法文化差异，那么我们就挑重点来说。
　　东西方魔法文化最大的差异，是在教育上！
　　没错，教育上。
　　提到教育，我想部分还在上学的朋友们脑海中已经出现了或是愉快或是痛苦的回忆。不过我还是要说，无论是任何一个国家或任何一个民族，教育都是非常重要的。教育是国家民族社会能否繁荣昌盛的关键所在。
　　那么中国的魔法教育与西方的魔法教育有何区别呢？
　　不知大家有没有听说过这样一句中国俗语，叫做：师傅带徒弟——留一手；或是：一日为师，终生为父；又或是：师父领进门，修行在个人。
　　这些俗语其实讲述的就是中国古代教育制度——师徒制。
　　现在任何一个国家的教育机构，教育者和受教育者之间的关系都是师生关系，而不是师徒关系。别看两者只是一字之差，实际上后者比前者的关系要紧张的多！
　　古代中国讲究尊师重道，对学生来说师父的地位堪比亲生父母。所以对师父必须无比的尊敬与忠诚，这一点在现代人来看似乎没什么。但是仔细一想就会发现一个很重要的问题：如果有一天，徒弟超过了师父，那么这算不算对师父的不敬？
　　我们再看《哈利波特与密室》，会发现某一章里写到鬼魂教授宾斯对学生们说，霍格沃茨魔法学校是在一千多年前，由四个当时最伟大的男女魔法师建立的。从这一点就不难看出早在公元十世纪左右，西方魔法社会就已经出现比较现代化的魔法教育机构了。而当时的中国呢？我推测，极有可能存在的是像各个武林门派或是中医门派一样的小规模教育机构。
　　双方的区别大吗？
　　大！非常之大！
　　我们先来看看现代化的学校教育
　　学校的优越之处在于统一了学生使用的教材与教师教学的教程，以及验证学生学习质量的考试制度等。总之现代化学校中，学生的学习效率大大的提高。当然也会出现部分资质较差、不愿认真听课的差生。但是这种体制可以有效的促进知识传播。同时，当一个高人完成了一次学术界的突破之后，他的研究成果能以最快的速度传达给每一个需要知识的人。这是关键！
　　再来说说门派制度。
　　中国古代推崇的是一个得道高人开坛设教，然后一大批的弟子在下面用心听讲。等到这位高人去世之后，再由他的弟子们把他的学术传授给下一代弟子，就这样弟子们一代一代的传达高人授予的只是。中国古代的各行各业的知识基本上都是这样传达的。而这种教育体制最大的问题就是，会让学生们只想着怎么学会祖师爷传下来的学识，而忽略了学生自我创新的能力。而且记录知识的课本还不是统一通用的，因为这是害怕自己的绝招被同行学去（参照中医）。
　　当然在一些特殊行业中或许会有一些通用的课本。例如中医界必须要背熟《黄帝内经》《本草纲目》等等。但是他们的侧重点不同，有的专攻内科，有的专攻针灸。而且有了什么研究成果也不会对外公开，这就阻碍了知识的传播。
　　现在我们从魔法世界的角度去看以上两种教育制度。不难发现，西方魔法界会慢慢培养出大量具备独立思考能力的魔法师，他们会创作出各种各样的咒语。而中国魔法界则是规规矩矩的照着老前辈留下的书籍中所记载的符咒的画法，一次又一次重复几百年前就有人做过的事情。
　　而这恐怕给二十世纪前期中国魔法界的惊天浩劫埋下了祸根……