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38、着了魔 ...
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站在教室的走廊眺望不远处的篮球场,人影在不停地来回“移动”着,但是可以猜得到那是学生们在打球。
“走,看球赛去。”
“什么球赛?”
“你不知道呀?你们班男生和我们班男生正在打比赛呢。”
“哦。”丹丹就被孙芳牵着走下楼。
“加油,加油,加油...”
还没走近,就远远地听到同学们的呐喊声。
再走近,声音更加的“震耳欲聋”,看来同学们真是太激动了,喉咙可能也快喊破了。
场上的同学个个都挥汗如雨了,尽管已经是吹着徐徐凉风的初秋。
“你看,你们班的王新和王强,简直是两道迷死人的风景线呢。”
“你什么时候也那么花痴了?”丹丹没想到一向文静又淑女的孙芳既然也会说出如此“大胆”的话。
看来,人都是有多面性的,并且会在不同的情境下显现出来,丹丹想想就觉得很有趣。
看着场上那些偏偏少年的矫健身姿,听着“啦啦队”的疯狂呐喊,一下子觉得生活有激情极了。
尽管初三了,学习更紧了。
但是这样的球赛都会不定时地“举行”着。
“我都不想上学了。”
孙芳口里蹦出这样的一句话,让丹丹觉得心情一下子沮丧起来。
又觉得很悲哀和无奈。
为什么好友们都会发生这样的事情呢。
她们是怎样想的呢?
难道上学在她们心里真的那么不值一提吗?
“那你想干嘛?”丹丹没好气的说。
“去打工。”
“打工,打工,你们就那么的急于想打工,以后有得你打。”
有时候,丹丹觉得真的好悲哀。
为什么她们的目光都那么的短浅,一个个的拿自己的未来不当回事,连最起码的上学接受教育的机会都不好好珍惜。
看到这样的状况,尽管丹丹也有过动摇,但是她还是坚信:该读书的年纪,一定要读书。
不仅是身边的这些好友,学校里不少的学生都会在不同的时间段选择了退学,早早地加入了打工族的行列。
眼前觉得眼前的家乡一片凄凉。
“先自己好好想想,别那么轻率地就决定了。”
丹丹一想到她们这样子,就来气。
“我先回教室。”
“好吧。”
丹丹头也不回的走向教室。
孙芳看到丹丹如此生气的样子,不敢去叫住她。
呆呆地站在那里。
回到教室,翻开书,怎么也看不进去。
趁现在还没到上晚自习的时间,又快速地跑下楼。
“来啦。”
丹丹勉强地笑了笑。
多接触几次,俩人也熟了,所以每次丹丹来的时候,小娴都会跟她打招呼。
这次,小娴一眼就看到了丹丹脸上的不开心。
“看看。”小娴递过来一本《思维与智慧》。
丹丹不明白小娴为什么让她看这本书,而且这本书她之前是没有接触过的。
顺手翻开目录,挑了一个喜欢的标题,按着页码翻下去。
很快地就被里面的内容给吸引了。
看完后,整个人觉的舒畅多了。
就像文章里说的:每个人都会有自己的选择,自己的路只有自己走,选择了,就好好走下去。
何必悲天悯人,各自有各自的生活轨道。
你可以触动,可以被感动,但是,不要太悲观。
发现书架上,又多了不少新书。
丹丹发现最近忙于功课,都很少看课外书了。
“最近有一部电影很火呢。”
“什么名字?”
“《花季雨季》。”
“哦,可是没有时间去看。”
小娴递过来一本书,接过一看正是《花季雨季》。
“我带回去看咯?”
熟了后,丹丹说话也随意起来。
“没问题。”小娴也爽快的答应。
看了看时间,上自习的时间马上就到了。
“我先回去了。”
“好的。”小娴的脸上露出一个灿烂的微笑。
步伐加快地走向教室,怀里揣着《花季雨季》,心里寻思着什么时候抽空把它看完。
“怎么那么迟?”刚回到教室门口就迎来班主任的“问候”。
丹丹笑了笑就溜进了教室。
趁课间休息,就翻开了那本向小娴借来的《花季雨季》。
刚看了目录,就被吸引了,但是上课铃声想起来了。
上自习,一直是初三学子的重头戏。
但是,此刻丹丹的脑海里一直闪现着刚才的内容简介。
有些像做贼似的把它从抽屉里拿出来。
很心虚地翻开,开始津津有味的看着。
很快地,就被书里的情节给吸引了。
丹丹发现里面主角的生活和她们的很不同,也许是高中和初中的区别,但是又有很多书中的影子是似曾相识的,只是时间,地点,人物不同而已。
丹丹迫不及待的想把它看完。
“咚咚咚。”耳边想起了轻敲书桌的声音。
看到老师严厉的目光,丹丹只能乖乖地把书收起来,塞进抽屉。
如果换做其他同学,老师早把它收走了。
所以说,学习好就会有不少的优势,比如会得到老师的偏爱。
老师什么话也没说的,就走开了。
丹丹看了看时间,原来已经快看了两节课了。
做自己喜欢做的事,时间过的就是快,尽管是在不恰当的时间。
“刚才你在看什么,那么的入迷?”同桌好奇的问起来。
“小说。”丹丹小声的说着,想起刚才被老师抓到的情形,都有些后怕了。
“什么小说?言情的吗?”
“不是。”这年头,风靡市场,少女喜欢看的小说,就数言情了,所以同桌这样认为也很正常。
“看你看的那么入迷,可不可以借我看看?”同桌也发现刚才丹丹被老师发现偷看小说的那一幕,所以此刻也是轻声的问起。
“可以,等我看完先。”
“没问题。”
“叮铃铃。”
放学的铃声响起,教室有短暂的小骚动后,又恢复了安静。
丹丹松了一口气。
再次翻开它,心里少了些许的负担。
不多时,就把它给看完了。
再抬起头,发现还有很多同学在低头用功着,也许也会有像她一样在看课外书的“同路人”。
可是,似乎还没看明白,就继续重新翻阅着。