《等你说爱我》若雨溪初

2、了解

　　终于要放假，教室里大家欢乐的吵闹着，我也因为要回家心情顿时大好，不再像前几天那样死气沉沉的爬在桌子上，而是各种乱调戏同学。上课铃响了，语文课你进了教室，教室里依旧有些吵闹，你似乎知道这节课不会有太多的人听，就让我们自习了，你在教室里来回转，我们在教室里热火朝天的聊天，你还时不时的提醒我们，让我们小点声音。
　　身边的小伙伴提议向你要□□号，我是其中胆子最大的，便是这一群人中的出头鸟。我开始举手报告，大声的问你，老师你可以告诉我们你的□□号吗，这样假期我们有不会的题目就可以问你了啊！你起先不想个给我们你的□□号，可是经不住我的忽悠还是留给我们了。还要求我们加你的时候留备注告诉你，我们是几班的叫什么名字。
　　回到家我便加了你，不为了什么，就是单纯的想调戏一下老师罢了，加你的时候，我故意没有写任何的备注等你来问我，果然不出所料，你来问我了，我就说老师你猜我是谁，你说猜不出来，让我给提示，我是就说三班天天上你课爱睡觉的人，老师你一下子就猜到是我了，瞬间觉得你好聪明。就问你怎么猜到的，你说上你课睡觉的也就五六个吧，节节课都在睡的就只有我一个。我被你的话无语到了，就不再和你聊了。
　　周末飞快的结束了，我又痛苦的去上学了，你好像针对我似得的，上课老让我起来回答问题，搞得我上你课都没法睡觉了，天天提心吊胆的，我是本部上来的，几乎学校所有的老教师都知道，我不是一个好学生，不捣乱就够好了，怎么可能学习呢，每次你问的问题我都回答不出来，而且我最怕被提问啊！
　　偷偷跑你办公室和你商量以后不要提我回答问题了，你居然不同意（你大爷的凭什么不同意啊），还说老提问我，我就不会老睡觉了，这是什么鬼理论啊，丫的提问就提问谁怕谁啊。
　　之后只要是她的课，我都打起十二分的精神（说实话，她上课其实上的特别好，我就是不想听课罢了）让我起来回答问题，我就开始各种乱说之后在告诉你正确答案，可是你依旧不放过我啊，每节课必提我回答问题，多则一节课七八遍的，少则，两三遍啊，这还是人过的日子吗。
　　我开始奋力还击，上课不停的捣乱，不停的问你问题，反正就是各种和你对着干，就这样慢慢的我们好像习惯了有彼此的课堂（有听说你在别的班上课，老叫我的名字然后发现不对，哈哈，老师你喜欢我早说嘛）
　　我们不在是在教室课堂上，欺负对方，在学校里无论在那看见彼此都要打击一下，后来慢慢的成为了朋友，我天天的往你的办公室跑，办公室有些老师都烦我了，不过也有些老师在夸我，说我爱学习都不再给学校惹麻烦，捣乱了。我想说，我这天天想着如何气苏大老师，哪有那闲工夫捣乱惹事啊！