《大战后的平静生活》幻夜芳华

11、第 11 章

　　既然，眼下是既找不到玉鼎真人，又要等着哮天犬不知何时能来找自己二人的状况，听心也就打定了主意就与杨简走到哪里就算哪里，看着哪处合心意便逗留一些时日，大不了隔三岔五地跑一趟昆仑去看看玉鼎真人是否回去金霞洞也就是了。

　　杨简对那日听心送他的弹弓可谓是爱不释手，而经了这些日子边行边练，一路上瞄个树叶瞄个石头什么的，他可是玩得越来越得心应手了，二十步开外的东西几乎可以百发百中，照这样下去，只怕日后百步穿杨都是可能。

　　听心见他这般，不禁还在心中盘算了一回，看这孩子倒像是喜欢舞刀弄枪的，是不是该早些帮他去寻个师傅，也好不误了他的这般好天赋。她寻思了半天，却忽又生了些黯然，这孩子长得这么快，日后却真不知会是如何，若能找到玉鼎真人求个答案，若能让他恢复成寻常凡人孩子那样，却该多好。

　　听心虽是这样希望，去了金光洞几次，见得总是那一室的幽暗和一次次又积厚了几许的埃尘。怀了些许失望，听心忽是生了几分懒意，便带了杨简在昆仑山下不远的一个镇上住了下来。

　　杨简不知听心这几日为何总是有些懒懒，似是疲累的样子，却直觉和去了几次的那个山洞有关。他也不知怎么让她恢复如常，也就只是在院中自己玩着。

　　听心懒了两日，思绪却还是如乱麻一团，挥散不去的是那几分无奈和无措，而这样的状态终在第三日结束了。

　　这日上午，杨简照旧一个人在客栈小院中往墙上自己画的一个小圈里瞄了射弹珠玩时，来了一个身高与他相仿的男娃，起先只在一边看他玩得有趣，过了不久倒是玩去了一块。

　　听心原还坐了窗边，往院中似看没看，这时听了杨简和那孩子玩笑的声音，却是忽然回了神。杨简这孩子似乎从来没有过和与他差不多的孩子玩在一起，自己似乎也没见过他玩得这般开心。

　　纠结于他的成长和生世，自己是不是忽视了一些更重要的东西，听心忽然想到。相比较生命的长久或短暂，是不是度过的时光在他生命中具有怎样的意义、是否过得开心快乐，更重要一些？而无论他的生世来历如何，杨简就是杨简，并不会有什么不同，不是吗？

　　好了，明日开始可不能再让他这么整日无事地玩下去了，可该打起精神了，忽略了自己才是没有打起精神的那个，听心看着杨简，微笑了。

　　听心招了手让杨简过来，问了他道：“小简，你有想过以后想要学些什么，做些什么吗？”

　　杨简想了想，摇了摇头。

　　“不急，时间还长，你就慢慢地好好想想吧。”听心微笑着说道。

　　让杨简继续去玩他的了，听心坐了继续看了。一直没留意，墙那边有传来朗朗的读书声，这时，听心倒是听了个分明。

　　想当初刘彦昌在沉香才满三岁时就开始教了他背诵什么三字经，虽说后来看沉香对念书兴趣不大，他才灰了想让沉香金榜题名的心，可毕竟一开始他对教沉香读书认字是十分上心的。说来，杨简现下才开始读书习字或许都有些晚了，或许他也不爱读书习字反倒喜欢舞枪弄棒什么的，可无论如何，自己总也不能让他目不识丁连自己的名字也不会写，听心在心中暗想道，再者说，他去了私塾，可以和与他相仿的孩子在一起，对他而言，或许也是一件好事。

　　第二日一早，听心带了杨简便寻去了与客栈一墙之隔的那间私塾。听心取了颗珍珠当做给先生的束脩，又好好与先生说了一番，顺利让杨简入了学。

　　听心本以为杨简能在这私塾少则念个一月，多则能留近两月，却不料第三日先生就对她说要将束脩退与她，她也不用再带杨简去了。

　　听心不解，问了先生是何缘故。先生只说自己没本事教不了这学生，看神情却是气极。听心好说歹说，却不能改了先生主意，也就只能带了杨简回去。

　　听心问了杨简为何，杨简本还不说，被听心追了问了，见是躲不过这才说了。原来，这几日他都在课上不是睡了就是玩了，先生说了许多次，见他总是不改，气急之下，就将他退了学。而说到他为何不是睡了就是玩了，听心却是又好气又好笑了，却原来学上正学着三字经，先生每日只反反复复讲上几句，学上几个字，杨简看过一遍，学过一遍，便都会了，于是他就被先生说得昏昏欲睡，被先生叫醒后，不能睡了就在下面玩了，又被先生发现，先生罚他起来问了，他却又全都答得出来，就算先生故意问了他不知道的，他请先生教他一遍，他也都会了，这三日中反复如此，也难怪先生怎么都不愿教了。

　　听心听罢，不禁轻笑了，这还真不算是件坏事，只不过就是自己没有想到杨简他如此聪明，没有找对教导他的方法而已。

　　于是，听心另找了个先生专门教杨简，一日也不多学，不过就是讲一本书而已。