《晴雨落下时》甜元元

4、林荫树下

　　郁郁葱葱的树叶刷刷作响，他们诉说着相互之间的言语，为学校添上一抹绿意。这是一棵高大雄伟的榕树。它的根深深地扎入到土壤深处，它的枝丫向四周伸展，抬头望去，看到了粗壮的枝干和满眼的树叶相互映衬，它用它的一切守护着自己的领地，形成了一片巨大的绿荫。这个学校的好多学生都来过这里乘凉、读书，有的同学甚至将自己的心愿写在纸上，折成纸鹤、星星、纸船，将自己的心愿装进纸袋里，系在了树干上，红色的线很是鲜艳，也很显眼。大家都期望自己能在这个学校取得好成绩，达到自己的最好学习水平，为以后的生活和学习打下坚实基础。
　　幼龄和同学在一天的下午课程上完后，来到了这棵老榕树下，他们发现了许多学长、学弟、学妹们在树上系着的心愿，一阵风吹过，大树的叶子刷刷作响，红色的线和心愿也随风吹来的方向摆动。这是幼龄第一次和同学见到的最大的心愿树。她和同学发现也会有很多同学来树下看书，他们认为这不仅是一棵学校的心愿树，同时，也是大家的一个暂时的集聚地。大家可以在这里许下自己的心愿，并且可以利用闲暇时间来这里学习。这里是很多学生喜欢的祈愿、学习的地方。
　　幼龄和同学也是第一次来到这样的一棵祈愿树下，她和同学也写下了自己的心愿，系在了树枝上。幼龄发现这棵树让人感觉很安静，她渐渐地有点喜欢上了这棵树，决定有时间一定要来这棵树下读读自己喜欢的诗歌，感受一下学校的学习氛围和文化，还有要探寻一下这棵树的秘密。就这样了，一定要做到。有时间一定来。就这样，幼龄和同学在树旁做了短暂的停留，就离开了，因为还有晚自习要上，也没有更多时间在树旁停留了。先别了，榕树，我们要去上晚自习了，有时间再聊。拜！
　　回到教室，正巧是语文老师的晚自习，有很多同学选择了做语文作业，教室很安静。在晚自习的铃声响起前，幼龄和同学回到了各自的座位上，幼龄和同学也选择了利用晚自习的时间完成语文作业。幼龄的语文成绩在班上一直不错，正巧今天的语文作业是做一套习题，还有提前预习一篇即将要学的古文。幼龄和同桌做作业的进度差不多，两人都很用心地写起作业来。在完成的一套习题中，恰巧古诗词的那道题是两首七言绝句，内容是与榕树有关的诗词对比题。题中的两首七言绝句是这样的：“
　　七绝·榕树礼赞
　　榕树天生自理霞，枝繁叶茂绿生华。
　　秀姿喜处优容所，枝上生根地贺嘉。
　　七绝·路看榕树有感
　　玉颜年少发苍苍？榕树枝繁须亦长。
　　春日花开难久艳，人间正道历风霜。
　　请对比并分析以上两首诗句的最后两句的内容及寓意。”
　　也正是这两首诗词使幼龄更加了解了榕树的外貌和其精神品格，她感觉学校院子里的那棵榕树不仅有着这两首七言绝句中所描写的经典外貌，而且也有着经历风雨，仍然□□在大地母亲怀抱里的坚毅品格。同时，也使得幼龄有了想再次探寻与学校院落里那棵大榕树有关的秘密的动力。幼龄决定，有时间再出发，去探寻榕树的奥妙。
　　第二个星期的这一天，幼龄独自一人又来到了学校院子里那棵高大、挺拔的大榕树树下，在榕树旁，同样有几个像幼龄一样对这棵榕树很感兴趣的同年级的同学，他们三五成群地将这棵大榕树环抱起来，大家笑着、唱着、嬉戏着，非常开心。这时，一阵从地面而起的风，狠力地吹过，只见榕树的叶子在此时刷刷作响，还有那些同学们许下的心愿随着风吹的方向摇摆。巨大的树冠，深绿色的叶子密密地排在一起，阳光透过树叶，在地上留下了些许的光斑。大榕树上有很多气须，风吹来，随着风吹的方向微微拂动。这些气须一经接触地面的泥土，就会扎根生长，发育成一棵新的树干，生命力极其强大。
　　幼龄渐渐地喜欢上了这棵榕树，不仅因为它的外貌，高大、葱郁，还有它的品格，坚韧不拔。慢慢地，幼龄时常在晚自习开始之前，在树下或者树旁边，读些自己喜欢的书籍或者诗歌。慢慢地，她好像和榕树融在了一起，她也在倾听着这棵大树的言语。就好像一幅画一样，漂亮的幼龄渐渐地和学校院子里的这棵榕树融在了一起，一个爱读书的女生和一棵倾听人类语言的大榕树。
　　当夕阳西下的时候，远处的天边出现了红色和黄色，形成一幅美丽画卷。阳光斜射过来，形成了一幅夕阳下女孩在树下读书的画卷。美不胜收。