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4、说白 ...

  •   从“北京猿人”再到“母系社会”,历史老师滔滔不绝的时候,似乎已经倒下一大片了。小然则一如既往地继续“乖乖女”本色,尽管偶尔也游离片刻。一旁的敏君略显颓废地倚靠在椅子上,随意翻弄着历史书。一天的课程快结束了,同桌的俩人却似没有一句交流。都是“慢热”的人呐!
      几乎在同一时间,斜后方飞来两个小纸团,分别落在俩人的课桌上。
      敏君随即拿起面前的纸团,展开,摊在桌上,皱了下眉头,将纸对折,用指尖把纸挪到小然的书边,侧下头,撇嘴笑了笑。
      小然起先并没有在意飞来的纸团,这个时候同桌推到跟前的那一张,却或多或少地引起了她的注意,因为她也些许好奇。打开折起的纸条,一行歪歪扭扭的小字:孟拟然同学,放学一起走吧!署名:路燊卫。小然依原样折好纸条,压在笔袋下。一时兴起,又拿起自己桌上那团粉色的纸,展开抚平,一行娟秀的字映入眼帘:蓝敏君,能告诉我你是什么星座的吗?我是后排的许萌,双鱼座的,写好丢给我哦!
      小然瞧了一眼一边的敏君,急忙折好纸条,颇为不好意思地放到他书上。敏君有点诧异地瞪大眼睛朝纸条凝视了一会儿,懒懒地打开,瞅了眼,挠了挠脑袋,拿起笔,写了几笔,揉成一团,放在桌角。
      后面的许萌跟卫,前后桌的两个人早就在底下闹开了。
      “都是你喏!”
      “怎么怪我呢?”
      “要不是你,我怎么会没扔准哩!”
      “好较好伐?你害我的纸团也飞离正轨了!”
      “……”压低的嗓音越来越高。
      历史老师往上推了推镜框(是老学究们通常戴的那种),放下讲义,径直走到仍在喋喋不休争论的卫的桌边,敲了敲课桌,用抑扬顿挫的声音,说:“这位同学,请你说一下山顶洞人是在哪个时期的哪个地方发现的。”
      “啊……” 卫这才回过神来,毫无头绪地胡乱翻着书,不时转过头向周围的人使眼色求救。
      “行了!坐下吧!”老师站回讲台边,拿起讲义,很是宽容:“上课要注意听!”
      卫直点头应允。
      风平浪静地完成了余下的课时。一下课,教室就像炸开锅似地沸腾了,仿佛为第一天的解脱而庆祝。
      敏君很快地把东西统统扔进包里,拎着包第一个走出了教室,课桌角上的那一团纸静静地躺在那儿。
      许萌放下还没理好的包,箭步冲到桌边,取过纸团,迫不及待地展开。欣喜的神情瞬间即逝,取而代之的是一脸的失望。
      “怎么样?写的什么?”文凑上前问。许萌递过纸条,文接过念着:“好好学习!”很是莫名,看了看反面,空空如也,“就这样?没啦?”
      许萌点下头,忽又嫣然一笑,说:“果然有个性!”
      “不好意思,让我走一下,可以吗?”小然背上书包,对拦阻了唯一通道的两人说。
      许萌的目光转移到了她的身上,夹杂着些许嫉妒:“同学,你运气真好!”
      “嗯?” 小然是一头雾水,不知其所言何指。
      “孟拟然,等等我!跟你一起走!”卫已冲到课桌边,把文跟许萌两个人挤到了一边。
      “哦~”两个人异口同声地嘲起他来,“拜拜!”
      小然微微笑了笑,朝她们挥挥手,任由卫跟在后面,懒得多说什么,一齐走出了教室。
      卫跟在一旁,千方百计地套近乎:“你是哪个初中的?喜欢看球吗?我踢过中卫的!”
      小然停下脚步,转过身,面对着他,说:“男生宿舍应该在那个方向吧。”伸手指指反方向。
      “哦,我知道。还能再走一段呢!”傻傻笑了笑。
      “小然!”昔儿从老远一路叫着跑来,走近上下打量了一翻卫,脱口问道:“你谁呀?”
      卫愣了愣,挠挠后脑勺,一改刚才的顺溜,吞吞吐吐起来:“我……我叫路燊卫,是同班!”
      “哦!”昔儿随口答应了一声,转而拉起小然的手,略带撒娇地说:“带我去看看你的房间?”
      “好啦!”小然自然没有理由拒绝摆脱麻烦的机会。
      卫眼睁睁地看着她们俩手挽手地朝女生宿舍走去。
      昔儿突然回头,朝他喊道:“卫卫!下次见!”还过分煽情地招招手,转过身撞上了小然疑惑的目光,自我辩解:“你班同学还老优的嘛!不像我们班,连个像样的人影都见不着!”
      “不会吧?好夸张!”
      “就是啦!你们班有没有出众的那类型?”昔儿眨巴着眼睛。
      “嗯……让我想想看……”小然看到昔儿企盼的眼神,故弄玄虚起来,“不告诉你!”其实,真的要说,也就同桌能算一个吧;什么卫的虽然也还行,就是太吵了;其他的就一般般了。
      “说嘛!不说的话……”昔儿张开双爪,在脸蛋边挥舞着。
      “别,别……”
      这两人呐,一见面就免不了这一俗套。

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