《少女与海》怹

2、{我把我的故事说给你们听}

　　可是，接下来，谁知道——他直接吻上了我的唇。
　　到现在，于江柔还记得，我真是佩服她的记忆力，偏偏记住自己最糗的时候的事，那种事忘了不是更好吗？

　　我的童年不是纯真的，而是阴暗的，让我把我的故事慢慢地说给你听。
　　大班，我还不认识你（林青楠）。
　　可是我认识了你几年的好友——温灿闲。
　　我记得最清楚的是——
　　幼儿园里有一条龙似的船，蓝色的，我们都不知道它是什么，只是单单知道是一条船，好玩的，可以摇来摇去的。
　　我从小就不爱说话，更何况跟他们那些开朗活泼的人在一起玩。
　　走来走去，晃来晃去，明明很想去，但还是止住了，就在我走向龙的时候，它在摇，往前摇，一下子撞了我的鼻子，我倒在地，鼻子里喷出血来，我要面子，不哭不闹地走向教室，老师连忙过来帮我塞住鼻子，我低着头，弓着背，脸都快跟地面来了个亲密的接触。
　　正是此时此刻，我的余光瞥过一个脸，那正是温灿闲，他也低着头，看着我，我分明看出了他眼中的担心，他问我：“疼吗？”我摇了摇头，咬紧了嘴唇，虽然很讨厌血，但是它要出来，有什么办法呢？
　　后来的事情我也记不太清楚了，我们渐渐地被分到了不同的班。
　　小班中班大班，一样过。
　　直到入校上学前班的那一年，我结识了于江柔，比我大两个月的人。

　　那一天正好是放假，我来到外公外婆家，外婆开了门，我一眼看见的不是外婆，是于江柔，看到陌生人不免有些不好意思，毕竟，我们不是熟人，不知道怎么开口，而且我姐又不在的情况下，很尴尬。
　　之后找到了共同语言，我们就你一句我一句地聊起来了，我姐回来之后笑眯眯地看了我们俩一眼，道：“这么快就熟悉起来了啊？”我们都点了点头，可是，谁知道——

　　我们竟然被分到了同一个班，在樱花学校里。
　　我在课堂上不爱举手发言，老师常常点到我，那个时候多么的轻松啊，学拼音，上去教大家读一遍之后就可以出去玩了，就算是上课也能出去，关键是——要么没人举手时老师点到你，要么你自己举手上去，只有这两种选择，我显然偏向于前者。
　　老师是个慈祥的人，不会批评任何人，就算你教不好，只要你有那个勇气就OK了。
　　于江柔带头举了手，老师便让她上来，一遍过后，她给我做了个手势，让我快点，我点了点头又摇了摇头，我真的不知道自己拿不拿得下来。
　　手刚刚要举起来，却因为旁边的人举了手而又失去了勇气放了下来。
　　“森齐，上来吧。”那是我第一次听到了他的名字，之间他的声音回响在我耳畔，真好听，我还没有直视过他，我只看得到他的背影，一遍过后，他也兴高采烈地出去玩了。
　　一个名字又响了起来：“代周，你上来，你胆子大，带领一下。”一遍过后，他也出去玩了，剩下的都是胆小鬼。
　　我们每个人都有可能被点到，所以都缩着肩膀低着头，有的甚至直接躲到了桌子下面，我有勇气，直到——
　　“刘斯萌！”老师用那种轻声细语的声音叫了这个名字，我的第一反应就是：我的肩膀迅速地抖了一下，之前的勇气全部散掉了。
　　我胆怯地走上台，拿过老师手里的木棍，小声地带领大家读，老师叹了口气：“读大点，读错了没人会怪你的。”
　　我放声大胆地读了一遍，我可以出去了。
　　我只会在好友的面前活泼，在其他人面前，我真不知道怎么才能活泼起来，因为，我可以这样说，我们不是一类人。

　　于江柔竖了个大拇指给我，我摇摇头，解释道：“我没举手。”“你有这个勇气上台就行了。”她朝我微笑道。
　　我和她你追我打的，最后我们又一起结识了森齐和代周（他们俩本来就是好朋友），跑不动了就蹲下，森齐在于江柔的旁边半蹲着，抱着她，我分明看到了于江柔的脸红的像什么似的。
　　代周也跑过来在我后面半蹲下，抱着我，我真不知道该怎么形容孩子时的我们，直到长大了，我和他们分到了不同的班，我觉得那就是种耻辱，他们不是我喜欢的人为什么要抱我？
　　我这样安慰自己，我也只能这样安慰自己：小孩子不懂爱！

作者有话说

　　明天更文 期待我的故事吗！