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7、小学之 五年(6)班 ...
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第七章小学之五年(6)班
小学的时候呢,背书实在是最平常不过,也最烦人的事情了。
以前不是个说法么:
婴儿就像裸机,没配任何说明书。
待机极短,两小时一充,且耗电量惊人。
无法退货更换,没有’三包’。
随机需要大量周边配件,且铃声很烦。
还需要自己慢慢摸索着安装语音系统、操作系统。最最重要的是——限购哦!
然后记得后面还有个神回复:可是你们都喜欢他的研发过程。
言归正传哈,其实重点就是说,儿童时期是我们为将来打好基础的黄金学习时期。
上面说的真么文艺,其实就是学习加减乘除,背汉字背课文,学习使用基本工具,锻炼协调能力,树立正确的是非观。
说白了也就是数学课,语文课,活动课,体育课,思想品德课。
当然绘画音乐什么的,不过对于我们这些不具备艺术天赋的小盆于来说,就是重在参与一下了。
对于逻辑思维不健全,难以进行创新思维的小学生而言,基本所有的课业就是一个字“背”。
不管是抄写,做题,还是听写,唯一的目的就是记住这些东西。
数学、手工、体育都不在话下的我,貌似从小就对死记硬背这些东西不咋敏感。就是背不出来书。复述出来大概意思倒是没有问题。
数学和语文的进度形成鲜明对比:数学练习册总是已经把题目做到超前老师布置作业的地方二十多页。
可是语文课文总是背到晚上一直睡不了觉,无良老妈(那时候还很年轻,很没节操没底线)都说,“算了算了,别背了,来妈妈给你签个字,明天给老师交差。”
据她描述,当时的我极力反抗,说一定要背下来,才能签字。
(因为背书是弹性作业,所以老师要求背给家长听,然后家长在课文上签字。然后去学校老师在用各种方法检查。有时候就是给小组长背,组长给老师背。有时候就全班一起默写,然后找两个人到黑板上默写。)
不得不感叹,小时候自己好正直。根正苗红的祖国的未来啊!就是我!
于是,有时候一大早就站在门口给小组长背书,因为老师说昨天没背完的同学,在门口给小组长背完再进教室。=_=|||
哎,虽说有损我的光辉形象,但是怎么说给组长背,也比给老师背好多了。
再说了,跟大家混的这么熟,总会提醒几个字的。几篇长课文,也都有惊无险的过了。
然后,很不幸,有一次,背的不熟练。
然后,更不巧,老师要抽两个人上黑板默写。要是抽到我,这不就糗了。。。。
在座位上默写,要是忘了还能趁老师不注意偷瞄一下黑板上同学写的。那要是去黑板上默写,忘了就只能看嘿嘿的黑板了。。。。
要死了要死了要死了。。。。
于是机智的我想出了一个“绝妙的点子”,那就丝(是)~~装作自己很忙,完全无法顾及默写这件事的样子。。。。
我靠,然后我就开始咳嗽。。。。剧烈的咳嗽。。。。从老师挑选第一个人开始。。一直咳嗽。。。。。
事实证明——我就是个傻×。。。。
全班一片寂静,都紧张的低着头怕老师点到。
我就在那剧烈的干咳,这不就是明摆着吸引老师注意么。
而且小学生的演技也是可想而知,肯定咳的特别不真诚。
这干咳了半天给谁看都是传说中的解释就是掩饰,掩饰就是有情况啊。
然后,我荣幸的被老师点了上去。/(ㄒoㄒ)/~~
开始默写,不过还好。段落是差不多都写出来了。就是有几个字忘了怎么写。
于是我开始明目张胆的在讲台上问:比如跟下面的同学们进行互动和场外援助,对对口型;再比如直接“饥不择食”地拦住上来交默写纸的同学问。
真是替自己的智商捉急啊。。老师就坐在讲台上她会开不见啊。。
哎,好在老师也没说什么。就这么平静的过去了。
就背书这事,一直从小学折磨我到高中,背了一路,毁了我一路。
喜欢数学就是因为,知道几个公式就开始思考然后题目就解出来了啊。
语文全是背。看一遍知道大概讲的什么就可以复述出来。可是要我原封不动背出来,就……. (﹃)完蛋了。
之前不是说小时候有很多“luo照”么,就是因为从幼儿园到小学都是被当男孩儿养的。
那个年代,流行女的留短发么,而且还往头发上喷很多发胶什么的,把刘海弄成一缕一缕的,跟十几天没洗头油的似的。
风华正茂的老妈当时就那个发型,然后理所当然觉得这种“时尚感”要手把手交给自己的女儿。
于是,我就光荣的,留了个跟老妈一样的短发。只不过我不喷发胶,而且更短……
之所以说很短是因为理发师有一半不是用剪刀剪的,而是用刮胡刀类似物直接给剃了的。
小时候竟然也没觉得自己有什么不妥。
当有阿姨来我们家玩,看到我短发+luo上身+大裤衩+黑乎乎的光脚丫的时候,诚挚的向我妈提出了建议和意见。
然后,经过半年的思想斗争,我妈终于开始给我留头发了。
终于“有”头发了…… ~~o(>_<)o ~~连最无创意的马尾对于曾经的被我妈无情摧残的我来说也是一种奢侈啊。
人家小姑凉都是小辫子,小披肩长发的走起,我呢?那我呢?亲爱的母亲大人啊(╯﹏╰)
然后再步入小学五年级的时候,虽然“□□老大”的名号仍然盘旋的头顶。但是我的行为方式终于稍稍有了些女人的感觉。
比如以前一天到晚跟男生一起打打闹闹的我,终于开始有组织有纪律的参与跳皮筋、踢毽子等女生的活动。
随着老大在不经意间温柔的华丽转型,“地方社团”的风格也成功转型。有时候原形毕露跑去干一票的事情就请忽略吧。总体上算是有了女生的一些特征。
突然间啊,母亲大人插述飘过:
话说有一天啊,我们家凌还宇(妈,我名字都打错了好吗?-_-|||)小时候上幼儿园之前,有天在楼下跟一个比她大的小男孩玩。
我们大人们在一旁聊天。然后突然听到“pia”的一声,紧随起来的哭声那叫一个惨哦,我们赶紧跑过来,这是我家宝贝女儿受欺负了啊!!(╰_╯)#
然后发现,凌还宇(-_-!)睁着无辜的大眼睛,看着跑来的我和孩子她爸,还有小男孩的爸爸妈妈。
她表情很淡定啊,完全不知道自己做了什么啊。
小男孩除了表情不淡定之外,哭的有点吵。然后他右脸还有点小红。
这…..凌还宇你这样让我们有点小尴尬啊,我们赶紧哄那个小男孩,装作训你什么的。
这以后要是传出去,我在街坊邻里之间这种温柔娴淑□□的形象还怎么保持啊。这把姑娘教的太没教养了。把比你大的男孩子都打哭了。
不过怎么觉得还有点小骄傲呢?呃…… (我想谦虚的说:还好还好。)
(推走无良老妈的插述)
长大后嘛,就一直有跟同学朋友聊开心了,就一手打上去的习惯。感觉这个很多人都有啊,挺正常的。
然后嘛,我还在大学遇到了一个人,她一跟人聊的开心,就哈哈哈哈的一巴掌打过去了,以表自己无比开心的心情。这不科学。
我能悄悄的说,我也被她打过吗?然后我们竟然成了好朋友。
关于我的名字吧,之前已经介绍过了。
然后它跟我带来的,到目前为止,唯一的好处就是小学毕业考试的作文,几近满分。
那篇感人至深,发自肺腑,触人心弦的老师心目中的好作文是这样的。
那篇文章题目要修写写关于你名字的故事。题目自拟。
于是我的题目就叫——我的名字叫贡献!
是不是毫无新意,还有点语法问题,而且还有种“我的名字叫雷锋”的违和感?
咳咳!但是这都不重要,重要的是内容!
我当时就想了,我现在改了的名字(蔺寰宇)就给我一个感觉——笔画多!烦躁!
于是灵机一动,我说我写我以前的名字。Ling huan yu。那个huan字是一个王,一个献。
然后整个篇幅就是解释,这个名字的寓意就是要我:
Ling:谐音,ning宁愿牺牲自己,中间貌似还扯了段蔺相如通知的光辉事迹。
Huan:王+献,成为像王者一样有能力的人,为国家做出应有的贡献!
Yu:宇,促进宇宙的和平与发展。
这么完美!思想这么刚正不阿,这么“红”,这无须解释,就是祖国下一代完美的接班人啊。这思路这么犀利,这想法这么新颖,这胡编乱造的这么有条理。高分作文!
说到作文嘛,小学三年级还写过一篇关于鸡和鸡蛋的故事。
就是写去姥姥家玩,姥姥说鸡窝里要放一个白色的鸡蛋形状的石头,这叫“引蛋”。
母鸡看到会以为是鸡蛋,就会提高鸡蛋产量什么的。
然后以此为内容写了篇,姥姥让我出门找类似这种石头的故事。老师说不错,然后在老师知道下改了一遍又一遍,还去参加了个什么比赛来着。
还写过类似把文具拟人化,在自己不在的时候它们在聊天的故事。这事大家应该干过吧?学习写拟人手法的时候。
它们聊得也是一些,我曾经想过的无聊的问题。
比如,中国为什么叫中国,外国为什么叫外国。因为中国和外国打了一架,中国打赢了,所以叫中国,输了的叫外国。
这……当时的我真的天真的以为,外国是个国家。然后理所当然的认为“中”比被赶到外面的“外”搞一个档次。赢了才能呆在“里面”。
小时候每到寒暑假,就被妈妈爸爸送到乡下的姥姥姥爷家,表弟(妈妈的弟弟的儿子,比我小四岁)也会被送去。俩孩子可以做个伴,也可以陪陪姥姥姥爷。
长大以后一起和表弟聊过小时候的趣事。
都觉得姥姥家晚上的天空真的是漫天繁星,总觉得星星要掉下来;
都觉得一起把家里的肉偷出去带到田里去做烧烤很刺激;
都觉得跟爷爷一起去堰塘里抓鱼抓河蚌很有趣;
连拖着班车在路上追着小狗跑也觉得很开心。
第一次骑到牛的背上,
第一次用荷叶当雨伞,
第一次看到黑压压的一群蜻蜓在霞光中闪动,
第一次看到母羊分娩,
第一次看到我们吃的食物是什么庄稼种出来的。
每一个第一次都是在学校和家里永远接触不到的东西,也有我们最珍视的记忆。
现在姥姥姥爷都老了,陪我们玩不动了。我们还是会经常回去看他们。
一起回忆小时候的我们。~
每每过年一家人团聚,回到姥姥姥爷家,爸爸妈妈我,舅舅舅妈弟弟一大家子围坐在一起,谈着我和弟弟小时候的糗事,讲着爸爸妈妈小时候调皮的趣闻。姥姥笑出的皱纹,爷爷讲的冷笑话,都给人一种:“啊~其实这就是家啊。”的感觉。