下一章 上一章 目录 设置
5、音乐课 ...
-
1.在一个黑风高的晚上(我肯定没做什么坏事)
“湟新快点啦,我们去九班借条绳子,新恭说明天班会课要跳绳。”
“So,what,为什么要叫上我。”
“因为有冤家障碍。”
“嗖嘎,原来你又拿我当炮灰。”
(半分钟脚程之后)
“小新新~”,某女直接扑了过来,就差没亲上了。湟新一阵淡定,拍拍灰尘想说明这次来的目的。
忽然,说时迟那时快,我一把抢先回答:
“茵茵阿,你也知道我们班主任很奇葩,竟然叫我们班会课要跳绳,所以我们就想来找你借,我本来不想来的,可是湟新呢,偏要我来,所以在他千推百拉之下,我只好不情愿地来了,哦,我绝对不是主动要来的。”
(湟新在一侧腹诽,因为我把人物情节完全颠倒啦)
“切~”她说。
“唉,不过我们也没带绳子啦”她接着说道。
“哦。”我们回答说。
于是我俩又灰溜溜下去了。(湟新先到教室)
……
然而,在五楼到六楼的楼梯处——
“嘿,你看我的围巾很温暖吧。”叶梓萱在楼梯处忽然问道。
“哦,额,那你可以借我一下吗?”我灵感一现。
“可以阿,你要做什么?”她似乎很热情。
“唉,就是明天缺条绳子啦,这个看起来刚好不错。”
“阿,去死吧你。”她一把收回毛巾,就像防灰太狼一样保护着羊。
呼,这年头为什么说句真话都会让人生气,郁闷~
2.体育课快下课——
“曽鋆,柏洋,来这边吧,我们一起等个人。“我指着艺术楼对面的榕树说道。
“哦。“他们并不知情地走过来。
忽然,咚咚咚咚,少林寺般的铃声响了,艺术楼陆续出来一些九班的人。
“诶,你要等谁啊,都快上课啦。”他们问。
“等等你就知道,而且现在才刚下课,时间多得是。”我回答。
(视野扫描开启,使用三维图像和热力图分析人群动态,目标已锁定,警告,目标已锁定,OK。)
“嘿,我们走啦。”于是我们三个离开大榕树,我在跟踪一个人,因此速度比他们快。
“喂,你走慢点啦,你不是说时间还很多吗?”后面的两个人说。
“什么,我不是说,都快上课没时间啦,你们怎么还走得那么慢阿。”
他们俩一阵头大,不知道我在搞什么飞机,前后一个言语反差。
路上顺便还遇到苏雅筠同志,她热情地对我竖起大拇指说:“加油!”
呃,什么情况。我不得其解。