《青春的诺言》歌华

7、全级排名

　　全级排名

　　闭幕仪式结束后华手捧奖状自豪的走回了教室。五班的同学心里乐滋滋的，他们觉得这次比赛收获不小，都为自己啊不能取得成绩感到自豪，他们在教室里引歌欢呼。有的同学看着奖状上的字：奖给华宁市一中第四届秋季田径运动会中团结进步的高一五班，给与集体鼓励。感到无比的喜悦。华甭提了有多高兴，他也没有想到这次比赛能拿一个奖状回来，这是出乎意料。他虽然在比赛中没有得到名次，可是得了个集体奖总算没白努力。白兰为五班和华感到高兴，白兰瞅着华在看，华注意到白兰在看自己有点不好意思的说：“这次能得集体奖全凭了你和马玉平的努力了，我感谢你和马玉平了。”白兰看着华很高兴的样子谦虚的说：“这是我们每个队员共同努力地结果，你要感谢每个队员才是。”华想不明白，白兰在自己面前很谦虚，为什么在景明洁面前那么粗狂。
　　华又对白兰说：“功归功过归过，我们班获第一名的总数少，接力赛的第一名是你们四个的功劳。但最大的功劳是你和马玉平的。”白兰觉得华说的有道理，白兰想华看待事情很公平。白兰没有在说什么她看着华喜悦的神情……
　　过了一会华向同学说道：“我们班能得集体奖谁的功劳最大。”听到这话同学们交头接耳的议论纷纷，过了一会喊道：“参加接力赛的几名同学功劳最大。”华大声说：“你们说的很对，请这四位同学站起来。”华依依叫着他们的名字，白兰—马玉平—王明—柳世强。他们站了起来。华又说道：“大家的眼睛是雪亮的，我们为他们鼓掌表示祝贺他们。”说完同学们鼓起掌来……
　　掌声传到了四班，有些同学不服气。他们觉得团结奖应该是自己班的，他们得了一个集体奖还不满足想全要。有些同学不满的说，他们班接力赛全级第二名，得的第一名的总数最多，应该两个奖全是他们班的，学校有点偏向五班。洁想：现在和五班扯平了两个班都有两个奖状，在今后的比赛中一定要再增几个奖状。洁站起来说：“我们和五班现在是平手，在今后的比赛中我们一定要努力再添几个奖状把五班比下去，大家说好吗。”同学们异口同声的说：“好。”有些同学说：“学校不公平我们班应该得两个集体奖。”洁说：“大家请住口，学校的做法是对的，以后再别说了这样不好。”
　　同学们正在议论着这次比赛，只见陈永亮急步走进了教室激奋的说：“我万万没有想到你们在运动会中取得如此好的沉寂，为了我们五班的名誉啊！”比赛前他觉得这次比赛胜算很少只是应酬一下就行了。比赛后取得了这么好的成绩，真是没有想到。他没有用跟多的语言夸赞学生，只是拿起来粉笔在黑板写下了第一句话：无论处于什么样的境地，只要肯艰苦奋斗努力拼搏就有收获。
　　陈永亮看了一下华，觉得他身为一班之长，没有取得什么成绩肯定在责备自己。又看了看白兰获得了第一名，又拿起来笔在黑板上写上了第二句话：以长补短，知难而上。他说：“在这次比赛中你们看到自己的长处和短处，优点要保持缺点要改正。要以明知山有虎却向虎山行的精神对待自己的短处，和生活中遇到的困难。这只是一次比赛不代表什么，希望你们不计前嫌再接再厉。说着又拿起来笔早黑板上写上了第三句话：“知己知彼，百战不殆。”他接着说：“你们正处于增知识长见识的年华，要为今后的人生打好基础。要有自知之明心，知道自己的缺点和优点，知道自己该干什么不该干什么，这样才会战胜自己。希望你们记住我今天说过的三句话，对你们今后的人生非常重要。”说完让同学自由活动。
　　放学了同学们三三两两的走出了教室，华静静的坐着没动，好像一顶钟蹲在那里思考着陈永亮的话。他觉得陈永亮的三句话说的实在好极了，实用性很强。“刘建华放学了你还坐着干嘛。”他这才回过神来向周围看了一下同学们走的差不多了，只见白兰在门口招手让她走。华这才走出了教室和白兰一起走。
　　刚一放学洁立刻在校门口等待一个人的到来。李少阳远远的看见洁站在校门口，以为在等自己步如利剑般赶了上来，想和她一路同行。可是洁让他先走说她在等一位老师有事。李少阳有点不高兴的离开了，他想洁肯定在撒谎，走出校门后他走进了一家商店要看个竞就。
　　等待中洁看见华的身影和白兰走在一起。她想离开，但没有那么做还是等待着他。“明洁你在等谁
　　”华问。洁看了看白兰不好意思说，只是默默地看着他。白兰看出了她的意图直爽的说:“要是等我们两那就一起走吧。”白兰这次大方了。
　　他们刚走出校门李少阳在商店里看见他们，他想：明洁骗我明明在等刘建华。他走出商店急忙赶了上来，洁看到李少阳很惊讶的说：“你不是前面走了吗，怎么又回来了。”李少阳解释说：“我去没了一支笔刚出来就看见你们了就赶了上来。”洁信以为真便说：“那我们一起走吧。”李少阳这才心满意足了。
　　他们边走边聊话题还在议论比赛的情况。白兰说他们班很幸运得了团结奖。洁说他班的实力比五班强。你一句他一语的争个不休。华看着他们都获奖了唯独自己没有有点责怪自己，白兰看出了华的心思便说：“我们和四班是平起平坐。”洁听了有点不高兴的说：“我们班得的第一多你们要承认我们班比你们班强。”听到这儿华说：“你们谁也再别说比赛的事了，让它过去吧，还是说说别的什么吧。”其他各位再也没有提比赛的事……
　　晚上洁在自己的房间里温习了一阵功课后，拿出了那个笔记本仔细地看着。这是个带锁的笔记本很漂亮，外壳是一副画，匣子状笔记本装在外壳里，外壳上带着一个小锁，锁住笔记里的内容不让别人看到。打开锁抽出笔记本，笔记本的封面有一首诗，洁认真的阅读着，上面写道：
　　打开心爱的笔记本用智慧的笔写下曾经相聚时的欢声笑语激情澎湃的岁月记下分别后的忧伤和失意迷惘和思念每记下一页时光就会过去一日许多年后再次打开 尘封已久的笔记时才会发现别时容易见时难时间易过友情难得去珍惜一切随缘
　　看完之后她思考这首诗的蕴意，是让人们珍惜相聚一起的时光和友情吧。她觉得这首诗写得很好，洁觉得刘建华是个男孩自己是个女孩，有着性别上的差异，但是友情是没有性别之分的。
　　她想着和华认识以来华的点点滴滴，他的行为和言语不由自己的笑着。她觉得华是一个很不错的男孩，她又想起了开学那天华救自己的刹那间，是多么的果断机敏。再到后来向他请教问题时他的诚恳，还有他做事认真负责，对人和气直爽真诚又有幽默感……想着刘建华的种种行为又一次的笑
　　想着想着不由自己的拿起了笔在笔记本的第二页的上方写了日期……在正文上记录下了她和华认识的过程和他相处的言行举止。这是她高中生活的第一篇日记，今后她和刘建华之间发生的点点滴滴都记在了这个笔记本上，这个笔记本是他们友情的见证者。
　　从此以后洁和华之间的关系似乎更近了。他们在一起无所不谈，班级的管理学习上遇到的困难和缺点以及对生活的认识，校内外的趣闻等等。他们既是知心朋友又是竞争对手。在竞争中互不相让，该争执时从不谦让。他们有时到图书馆看书，有时去画展室看画展，有时去音乐室听音乐……
　　中期考试已经结束了，老师们把全级前一百名学生的各科成绩打印出来，贴在同学必经之处让全级同学来看。二班的王学成全级第一，三班的马景涛全级第二，五班的林燕全集第三，四班的景明洁全集第四，一班的陈永清全级第五。全级前二十名的学生中五班有三名，林燕全班第一，徐思青第二，何静第三，李少阳第四，赵倩第五。
　　这天下午自习课上陈永亮用班费买了一些奖品，奖给了前五名同学。华是班上的第九名，全级第九十多名没有在奖励的范围。
　　获奖的同学领了奖品，同学们的掌声在教室里震荡。陈永亮抬起右手示意让大家静静然后说：“同学们中期考试结束了，这是从入学到现在对你们各科成绩的一次测试，从中看到这几周你们学校情况的好与坏。我希望考的好的同学再接再厉，考的不好的同学，不要灰心要多加努力在一下次考试中考个理想的成绩。我要特别提醒一下林燕同学的成绩有所下降，也许刚进入高中不适应，你要注意一下希望下次考试把成绩提上去。林燕知道中考时她的成绩全市第二，这次考试成绩全级第三，下降就一个名次，还好下降的不多不要紧下次考试可以赶上。
　　华对自己成绩非常满意，向来他的成绩不大出众，这次在班里排名第九名已经尽了最大的努力了。比以往他的成绩有所进步。
　　一时之间景明洁王学成林燕，成了男女生们的偶像。他们是全级的佼佼者，男女生们议论的焦点，向往的雄鹰。
　　有一次华和洁在一起谈论中期考试的情况。华赞扬洁的学习真了不起全级第四名，英语全级第一
　　。他差一点进不了百名榜，真是自愧不如。洁听了华的表扬后说：“我的名次有所下降，中考时我全市排名第三位现在第四位，应该继续努力，你全级九十多名应该好好努力看能把成绩赶上去吗。”华说：“我的成绩就这样了，我已经尽力最大心了。”洁说：“只要你努力肯定还能进步，你潜能还没有挖掘出来，就像短跑那样好好的学肯定会有所进步。”华听了接的话后说：“试试看吧。”华对自己的成绩的提高没有信心。
　　时至深秋校园里已是秋意浓浓。这天下午华在操场上活动了一会儿，就来到花园里观看秋色。花园里的学生很多，有的在互相追逐打闹，有的三三两两的说天谈地，有的在僻静的地方看书，还有的同学独自一人欣赏季节所创造的美景。
　　无意中华听见校园的广播上传来播音员清脆的声音，还伴随着音乐。广播里说：“下面我给同学朗读一篇由高三三班杨勇同学的来稿《秋韵》华感到兴奋，仔细地听着。她读到：
　　经过春天的辛勤耕耘夏天的精心养护，满载果实和充满希望，沉甸甸的秋终于来了。耕耘者的梦化作了那一粒粒饱满的果实成熟了收获了，季节所导演的剧幕—秋上演了……
　　落叶是开启秋之门的钥匙，它见证了成长之中树吸收了多少地下水和阳光雨露，对它的茁壮成长。它是秋不死的灵魂，为升起下一个信念而腐化；为点燃下一个梦想而燃烧。
　　秋霜是秋的验证者。在它的催化中秋天的景观由绿变成黄在变成金黄甚至红。金黄和红几乎成了秋特有的色彩。
　　看菊花能禁得住秋霜的考验，在秋霜中依然绽放着绚丽的花朵。它能禁得住秋霜的考验是因为它的
　　梦想是在秋霜中绽放自己。
　　秋霜验证了每个秋天里的植物，谁坚强谁能禁得住秋霜。它们像落叶一样为下一个梦而酝酿着，为自己的梦想而坚持着奋斗着。经过一冬的生息，新的生命，新的生活才会到来。它们期待着明天美好生活的到来………
　　这声音校园的每个地方都能听见，教室也能听见，因为教室里有音箱，用无线电信号发到音箱里的。有些同学听了之后想：这位同学真是把秋写活了，写出了高三同学的心声。朗读声和秋天的景象混合在一起对校园增添了浪漫的氛围。广播里又播放了一首歌之后说：“这次《校园之声》就播放到这儿了下次再见。”
　　华听完后想：秋叶和秋霜都拟人化了，高三生活不正是收获中的秋吗。他们正准备着高考的严峻考验，能禁得住这次考验才是胜利者。他们才有新的生活和美好是明天。
　　昨夜下了一场雪，是入冬以来最大的一场。第二天成了银装素裹的世界，校园里更是二闹非凡别开生面。雪还在纷纷扬扬下个不停。课间同学们在楼下的空地上踩出了几条冰来滑。此刻华站在台阶上望了望大雪覆盖的校园，突然间想起了一首歌：洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园………该怎样留下，留下脚印一串串。他哼哼唧唧地唱了几遍后，看到同学们在滑冰玩的很起劲，就再也按耐不住了也和他们一起滑。
　　滑了几个来回后，突然间他的后脑勺被什么东西击中了，觉得从脖子到后背冰凉刺骨。这才明白了是中了雪球，蓦地回过头来看时只见洁半弯着身子右手捂着嘴笑的很开心。好像枝头盛开的梅花，又如“梅花如雪人如玉。”
　　华是气非气的想过去和洁理论，又见人太多，就急忙团起一个雪球向洁打去。洁早有防备一闪躲过了雪球，华接连几次打过去都被洁躲过了。其他同学看见华用雪球攻打四班同学，都一起攻打四班同学。四班同学也奋力反抗，顿时雪球在空中来回飞舞如枪林弹雨……
　　这是英语老师在讲桌上等五班的同学上课，她有点生气了让学生把五班的同学叫进教室。上课铃声响了同学们还在玩，英语老师走出教室把五班的同学喊了一下，这次蜂拥般的走进了教室。英语老师生气的说：“你们多大的人了还玩小孩子的把戏。”英语老师每次上课之前要对同学们先上几分钟的思想棵。如说些父母是如何辛苦挣钱共他们读书，他们快成年了要懂父母的心意，好好学习报答他们。在如说些高考的新动向，以后要三加x等等。然后把上一节课的单词和语法复习一遍在进行新的课程。有时生气她会把学生骂得流出眼泪来，今天也不例外骂得有些同学头都不干抬起来。有些同学反驳说，课间轻松娱乐一下对下节课有好处，可他不敢大声说出来。英语老师很严厉，今天同学们玩的太入神了忘记了这节课是英语课，要不然早就坐好等英语老师来上课。
　　刚上课时洁坐在自己的座位上想着课间的事，微微的笑着。她觉得这次出了口恶气，看他在还理不理她。原来洁找了几次华不知为什么华故意躲着她，今天她故意打华让华理一理她。洁没有认真听讲被语文老师看了出来，语文老师很幽默的说：“景明洁你在做什么美梦，对大家说说。”其他同学大笑起来。洁的表情十分尴尬她红着脸端端正正的坐好了。语文老师又说：“你英语学得好，对语文有偏见不想上语文课请说一声我可以对你放假，看你心不在焉的像什么样子。”说完继续上课了。洁想：都怪刘建华害的她被老师批评了一顿，还让同学取笑了。