下一章 上一章 目录 设置
3、新生入学 ...
-
(这里开始以第三视觉来写正文篇,除了番外以外决定不改视角)
自从得知父母已经痊愈的风见习顿时对所有事物都有了精神,虽然她知道自己连与亲人见面的机会都数不胜数,但是她还是很开心地去上学。
才踏入新班级,想要对每位学生示意一个大大的笑脸,风见习只是抬头望班上扫视一周,笑脸顿时僵住。
“同学,你摊脸哦?”
“哈哈!新同学傻住咯!”
“咦?有新同学来了呢。”
鸣海:“同学们,现在正是上课时间,趁着班上的同学都齐了,今天新来了一名转学生……”
此时鸣海老师笑吟吟地对风见习说:“小习向大家介绍一下自己吧?”
呈现在风见习眼中的:有小飞人在空中将书抛来抛去,书籍散漫地推集在墙角,两名爱弹吉他的短发女孩漫不经心地波动琴弦。但唯独有一个座位上有一个安静地在用书遮阳光睡觉的男生,旁边还有一名刻苦读书的双辫女孩。
这是一个怎样的一个混乱的班级?风见习心里默念这句话。才回过神来,决定豁出去似得说道:“同学们好!我、我叫风见习,第一次来到初等部B班,希望能和大家友好相处。”
双鞭女孩不知何时已经放下铅笔矗立在风见习的面前:“嘻嘻~~你好呀!”
“你……你好!”风见习几乎掠过所以人直接接受了她向自己打招呼。
她见到眼前的女孩,黑溜溜的眼球,澄澈如水的双眸,开朗爱笑,但是在她身边的人,却是一个默不作声的纯黑短发女孩。
“蜜柑想说:‘好明亮的眼睛呢’”
“耶……?”蜜柑回头看去,一名酷爱读心的男孩正毫不避违地将她心里的想法说出来。
长发女孩:“嗯嗯,我也觉得新同学的眼睛挺好看呢。”
“风见习,你的爱丽丝是什么呢?可以展现给我们看看么?”一位坐在靠窗边的女孩缓缓地起身走向风见习。
长发女孩:“习的眼睛那么亮,我猜是不是用眼睛类的爱丽丝呢?”
听此话风见习愣了一下,忙摇头道:“不是啦!不是用眼睛的,是可以释放雾的爱丽丝。”
心读君:“哦!‘虽然也有用眼睛的?’咦?这是什么意思?”
“我是乱想的!真的不是用眼睛的……”立刻明白他能够读出自己的心声的风见习,心里不停地默念着其他。
心读君:“哦!原来是‘雾’之爱丽丝。”可是为什么要在心里默念那么多遍?
风见习扫视了一周周围的同学,有这么多同学围在自己身边,觉得心里觉得暖暖的。
她感觉到了,虽然有的同学貌似不大好说话,但是心地却是善良的。她隐隐觉得这个班级有一股很强大的力量,但她捉摸不透是什么力量。
同学们一一向风见习介绍自己,介绍完之后,风见习被安排到与第一组的一名男同学同桌。
他是不是不爱说话?风见习想向同桌打一声招呼,但是同桌却看着她一句话也不说。
“同桌你好啊,可以互相认识一下吗?”
“……”
“同桌?多多关照哦。”
“……”
“咦?”怎么还是不说话?
“风见、习、你好。”
风见习愣了一下,发现他原来是名结巴。
“他是班上的小结巴,他叫‘伊川枫岚’平时不爱说话呢。”
“哦……”呃……以后不会很难沟通吧?
前桌也凑过来对风见习笑着说:“嘿嘿!不用担心,他是我们组里最喜欢讲笑话的男生,和他一桌是不会寂寞的。”那可要有耐心听他讲话才行。
“喔……”为什么他那么快就读出自己的心思?这又是一名心读君吗?
“铃铃铃”地环绕整片教师楼,所有学生都安静地坐在位置上。
原本散落在地上的书籍不知何时已经堆放整齐,而在空中飞行不定的小男孩也已经落座。整个班级原本是一片喧哗的,此时却是鸦雀无声。
这堂课是鸣海老师的课,上课之前,第一堂课,大家清点完人数后就需要为新同学分配搭档。
卷发女孩在一旁默念:“上次是阿枣,这次不要分配到与流架搭档……不要分配到流架,不要分配到流架,不要分配到流架……”流架是我的,阿枣也是!
“新同学第一次来到学园,需要一位帮她熟悉学园的同学,依我看就让栗原羽丛同学与风见习分配一组吧,栗原同学有意见吗?”鸣海眯眯眼笑着看向栗原羽丛。
“嗯?”才坐回座位回过神来的栗原羽丛抬头扫视了一眼鸣海,脸上的表情却是在说‘把你荷尔蒙爱丽丝的收起来……’
鸣海:“……”栗原同学看起来不好说话呢,虽然说她一直担任带领新同学熟悉学园的工作。
“你是栗原羽丛吗?你好!”很爽快地向前桌打招呼。
栗原:“嗯。以后就是朋友了,说话不用见外。”
风见习的脸蛋红了红,这是来到学园的第一次有人承认她是朋友,“羽丛~~”再次展开笑颜。
“大家也都知道习的爱丽丝是什么了吧?是能够释放‘雾’的爱丽丝,由于这样的爱丽丝直接在课室释放容易造成胡乱的局面,所以暂时就不让习同学做演示。”
传来一阵叹气声。
“还有一件事,下星期三有英语和数学的小考,同学们要早点做准备哦!这一次考试不及格的不仅要补考,连下星期五开始举办的文化季也不能参加。”
此番话引起众同学的动乱,课堂上又是讨论纷纷。
蜜柑趴在桌子上无精打采地叹气:“又要考试啊~~~”
“不努力的话,蜜柑又要考倒数咯!”
“开什么玩笑!!我才不要考倒数!我一定要努力努力努力~~~!!”蜜柑重新在头上绑红带,争分夺秒地背英语单词。
鸣海老师轻笑了几声,“还有一件事~~考试结束要是不及格的话……呵呵……”重新散发形如天使般的笑颜,“有喜欢尝试一下被神野老师雷电棒击中的感觉吗?”
顿时全班鸦雀无声,此时,连一只乌鸦在空中飞过的声音都听得到。不一会儿,翻动数学书的声音掩盖整个班级,“哗啦哗啦~~”的一大片。有的又聚精会神地趁机左顾右望寻找能够借答案的同学。
“喂喂喂!现在是语文课你们给我翻什么数学书?!你们难道就不怕我的惩罚吗——?!第三组那名短发同学,就是你——不许把语文的学习资料扔掉!还有那边的,不准在语文书上写数学小抄啊!老师看见咯!”洋装微笑,趁机发散荷尔蒙。
唯有不知惩罚程度的风见习呆坐在位置上,心里不禁淌下一滴汗,嘴角微微抽搐:“那个……神野老师的惩罚……呵呵……真的有那么严重吗……”
“扑——!”被扔来一堆数学学习资料的书籍,书籍的原主人歪头对习说道:“鉴于你是新生,这些资料借你,早点将近段时间的课程补回来。”
风见习接过书籍,点点头,见她又往自己的书桌里拿出一本又一本的课程辅导资料,几乎要翻空。
风见习连忙止住她,歪头问:“你呢?”
“我只用看数学书就行。”
风见习一惊,以为自己听错了,重新问:“什么?”
她摆摆手,“没事。反正我每次数学考试都是不及格……”
“那就更要用功学数学啊!”坚定的眼神看着她。
羽丛的同桌大笑:“哈哈,羽羽从来数学都是全班倒数几名的,怎么学都不济于事啦。”
羽丛重锤敲他的头,同桌“哎呦”了一声揉揉脑袋痛呼。
她叹了一口气,“说的也是……我的数学从来都没好过……”
风见习紧握着她的手,振振有词地说:“我的英语也是悲剧……”呜呜~~同病相怜啊。
“真的吗?竟然还能找到知音……”
两人拥抱感动兮兮地在哀悼自己失败的成绩。
鸣海老师原本看风见习镇定的模样以为终于有一个正常的学生,又见她正与羽丛在拥抱着抽泣,没有继续打扰这一对“好朋友”。
鸣海心语:神野老师救救我吧!什么时候我的学生也能这么听话去努力学语文就好了~~