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156、思路整理 ...
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莉莉安和哈利的关系
莉莉安和达利的关系
这两个关系设定不够成熟。随着这两个外甥的成长,他们之间的相处会有变化,这个变化的过程要合理。特别是文中的达利比原著里更多地介入魔法世界,这个要处理到位。
伏地魔在本文中代表的是扭曲的欲望、野心。对抗它是魔法世界和麻瓜世界共同的问题。Empower the youth虽然是接下来的部分的重点之一,但不能像原著一样把未成年人放在最前线,这个分寸要把握好。
佩妮的出场要少而精。每次出场存在感必须足够强,且只在绝对必要时出场。哈利入学前(生日)、哈利三年级前的暑假(生日)、哈利五年级前的暑假(生日)、七年级前的暑假(生日),最后一战以后(悲伤,坚持妹妹的遗体葬回麻瓜世界)。除了最后一次出场外,其他几次可以考虑再减少一点或换一个秀存在感的方式。
血族的介入是对永生的讽刺。安娜斯塔莎的心理变化对英国的血族的影响不够明显,这个需要加强。
莉莉安和邓布利多在对付伏地魔的合作关系,跟别人相比是有明显差异的。别人是被领导,莉莉安是合作。这个区别要写出来。一要去权威化,二要有独立判断和行动。
邓布利多死后,莉莉安、麦格教授、斯内普三人合作保护霍格沃兹的学生的角色分工还不够明晰。需要再考虑。