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24、第二十四章_周六计划 ...
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(课室)
“同学们,上次我有吩咐你们把中一至中四的名句精华复习一遍,你们还记得吗?”
“记得。”同学们集体说道。
“那好,现在我想口头问答,同学们请站起来。”老师说。
“叩!叩!”有人敲门。
同学们以及老师都往门那儿看。
“是黄瀚俊耶!”甲同学低呼。
“是啊,他来找谁啊?”坐在甲同学的隔壁回答道。
“老师早上好,我想见夏歆。”瀚俊很有礼貌地说。
“好。”老师点了点头。
夏歆走到了门口,问:“学长,你找我有事吗?”
“嗯。是这样的,下个星期六,初中的同学将要到老人院和孤儿院去,你要去吗?”
“这个活动不是开放给初中生罢了吗?”
“是啊,不过想去的学生不多,所以还剩下一些位子。”
“哦......”
“那,你要去吗?”
“可以呀。那巴士还剩多少空位呀?”
“大约十位吧。”
“我可以约我的其他的朋友去吗?”
“当然可以呀!人越多,给孤儿和老人付出的力量会更多。况且,老人和孤儿看见那么多的人来探望他们,他们一定会很开心的。”
“谢谢你,下课的时候,我去图书馆找你,再告诉你答案,可以吗?”
“没问题。那没什么了,我先走了,下课见。”
“嗯。”夏歆回到了座位。
“谢谢老师。”站在门外的瀚俊向老师道谢,然后鞠躬。
“不客气。”老师转向了同学们,说:“我们开始口头问答吧!”
“歆歆,黄学长找你什么事啊?”晓萱问。
“现在要上课,待会儿再告诉你。”
“哦。”
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(图书馆)
“夏歆,你来了呀。”瀚俊一见到夏歆,立刻叫住她。
“嗯。”夏歆微笑。
“跟我来吧,这里有位子。”
他们来到了一个角落,坐了下来。
“你不是要约你的朋友去吗?怎么只有你一个人呀?”
“他们不来图书馆了,待会你告诉我的,我会转告他们。”
“哦......那你有几个朋友想去呀?”
“两个而已。”
“是谁呀?”
“晓萱和巍宇,你认识吗?”
“晓萱,我认识。上次,我有去过你的班找你,不过你没来学校。她就告诉我你入院了。那时,我就认识她了。不过,巍宇,我就不认识了。”瀚俊思索了好一段时间,说:“哦,对了,我有听过我的同学提过他的名字,说他不好惹,不是什么好人。”
“才不是。你的同学这样说就大错特错了。他是一个非常有义气的朋友,帮了我不少忙,我还要谢谢他呢。所以,我不同意你的说法。”
“是吗?但是大多数的人都不怎么喜欢他呀。反倒是女生,被他俊俏的外表迷倒,还说他是潘安在世。”
“每个人都无法选择自己的外貌,所以我觉得他也不想这样的。你也是潘安在世啊!”
“那你觉得谁比较符合潘安呢?”
“嗯.......你和他都是帅哥,不用比较的啦。”
“好了,不说这个了,我想和你讨论下个星期六的事。”
“那,开始吧!”
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(巴士上)
“歆歆,在图书馆,黄学长说了些什么呀?”
“哦,对了,忘了告诉你。他说,从明天开始,要留校。”
“为什么呀?”
“我们要练习比手语。”
“练来做什么呀?”
“晓萱,你忘了吗?我们可是要去探望老人和孤儿的。”
“那有什么关联的,送些日常用品就行了,不是吗?”
“单单那样是不够的,心意最为重要。所以,我们得表演,让他们开心一天,我们也开心,不是一举两得吗?”
“哦......只是手语表演罢了吗?有没有其他的?”
“其他的恐怕你更没兴趣。”
“你没说怎么会知道我没有兴趣,说吧!”
“演戏,演讲,相声和舞蹈。”
“呃.......”
“你有兴趣吗?要不要换啊?我可以替你告诉黄学长的哦。”
“让我想想......演戏的话,要逼真,我会搞得笑场而已;演讲的话,全部人看着我一人,我会全身不舒服;相声的话,要讲得非常吸引,我不擅长;跳舞的话,舞步最难记,我也办不到。唉......歆歆,你是不是耍我的呀?没有其他的吗?”
“没有了。”歆歆摇摇头。
“算了啦,表演就表演,没什么了不起的。”
“这样才是我认识的晓萱。”
“对了,我们所表演的手语是什么曲目啊?”
“嗯......如果我没记错的话,是《感恩的心》和《跪羊图》吧!”
“蛤......还要表演两首歌,惨了......”
“我认识的晓萱是不会被两首歌击败的。”
“也许吧......”晓萱有气无力地说。
“别这样啦,好像是我逼你去的。”
“让我伤心一阵子吧,免得我出洋相的时候,笑不出来。”
“我知道,你还对毕业典礼有阴影。”
“你还说......那时就是因为我比错手语,和一个同学的手对撞,才害到她从凳子上跌了下来,还跌伤了手,真惭愧。说来说去,都是老师害的啦,要我们站在凳子上,空间又很窄,我才会害她跌倒的。”
“这次的表演你不用害怕。”
“为什么呀?”
“因为人数有限,所以凳子不必派上用场。”
“真的吗?”
“真的啦,黄学长告诉了我很多关于下个星期六的事,所以我还蛮了解的。”
“真是太好了!谢天谢地,天助我也。”
“你高兴归高兴,别忘了要告诉巍宇噢,不然我请你吃拳头。”
“知道了啦。我办事,你放心。”
“记住咯。”夏歆一再提醒晓萱。