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1、第1章 好吧,我又 ...

  •   好吧,我又重新看了一遍54章发现还没有写到老师评语那里。。我还是写一下我对那三句粗浅的分析好了。。夜深人静好码字。。
    第一句,荷花没有写明炮叔的语气,只说声音一鸣惊人,相比较前面的选手,声音条件好太多了,感觉耳朵一亮,反而容易忽略角色本身在这个语境下应该表达的情绪。我看文很仔细,荷花在写角色台词的时候一定反复推敲过,怎么在少量的字数下表达更多的信息,毕竟读者也只能靠看台词来推测人物心理(我会说我已经把前面游戏人物背景都忘记得七七八八了吗,刚才爬去打算重新购买那一章,只记得字数突破6000了,结果验证码是sb2b,正好我余额不足算了,以下分析如果与原设定有出入请见谅),荷花用标点恰到好处地去表达人物说话的停顿间隙,以便更好地突出语气语速这些很重要的信息。这些都是作者文字功夫,赞一个。
    门外是谁?(此时师傅不知道门外是谁,平时语气)
    是秦拓吗?……(我们本来并不知道这个句子在什么情景下发生,妙就妙在这个省略号,有一点期待和喜悦又夹杂一点怕希望落空的小担忧)
    ……你呀,总算舍得回来了吗?(这里读者知道了原来是徒弟离开师傅很久了,就好像小时候出去玩玩到天都黑了还不晓得回家吃饭,最后进家门的时候,妈妈说:你还知道回来啊!再有大学同学寒暑假打工不回家,毕业在外面好几年,难得某年春节回了趟家,父母心里大概也是这么一句吧)
    第二句,炮叔的理解存在严重偏差。师傅并不怀疑白同学的办事能力,当然更不会暗示白同学能力不如秦同学。
    师傅语重心长,白同学要出远门,平日里性格直楞,江湖险恶,一冲动就会惹祸上身,又不如师弟圆滑知变通,最后吃大亏弄不好还会赔上性命。师傅担心白同学出师不利,拿出师弟做比较又觉得会伤到白同学的自尊心,但是话不说不明还是说了,先说秦同学的缺点,再提一下优点,意思是暗示白同学也要懂得灵活变通,遇事不可钻牛角尖。
    为师更担心你…… (这句话说了一半说不下去了,似乎欲言又止的样子。也许师傅从小带两徒弟长大,性格不同,一个圆滑一个耿直,师弟会做人自然多讨人喜欢,人缘也好。师傅平日一碗水端平,小徒弟常惹祸,师傅擦屁股的事情可能也没有少做,当然显得更操心些,大约很少在白同学表现出关爱。两同学之间有无嫌隙不得而知,白同学心里也许不喜欢秦同学,所以师傅提起秦同学也是很小心的措辞。但是师傅心里是看重白同学的,不管他能力如何,一手带大的娃娃总是希望能成大器。因为平时很少说出关爱的话,一时语塞心事重重。只怕对面那个人还是不能体会师傅的用心良苦啊。。)
    第三句,炮叔就大错特错了。无论如何,一个师傅对着徒弟的骨灰绝不可能有“忿忿”这样的情绪。哪怕他如何背叛师门,如何无恶不作,都曾是师傅一手培养地心爱的小孩。师傅会记得当年初入师门一脸天真的白同学,会记得如何手把手教白同学武艺,管教如何的严厉,离开后如何的担心。结果,一番心血,终成了空。。心灰意冷,说出那样一句话,罢了罢了,我愧对祖师爷,教出这样的不肖徒。。台词这样写的,嘴上这样说的,心里却痛如刀绞,临走那番话,担心的事情变成了真的,是不是我没有收他为徒这一切就不会发生了,我宁愿他一生平平安安哪怕是碌碌无为啊,也好过现在这般万念俱灰。。
    ……再不用见到他,替他操心了。(那个娃娃,究竟是不是因为我才毁了他一生。。再也见不到了,再不用操心了。。想见也见不到了。想操心也没有对象了。。师傅的心。。死了。。)
    以上是重新发的。再啰嗦几句。白同学对于师傅是极其重要的人,是师傅收的第一个徒弟。所谓一日为师终生为父,古人对于师徒情谊是看的非常重要的。白发人送黑发人,哀莫大于心死。自己养大的孩子眼看着误入歧途,一步错步步错最终万劫不复,师傅难道不心疼不着急不煎熬吗?可惜那人执迷不悟,不顾师徒情谊,做出大逆不道之事,师傅在等他醒悟等他回头,可惜,再也等不到了。。回来的只有一个小小的盒子,装着徒弟一生的爱恨。。他最后解脱了吗?罢罢罢,为师这师傅做得失败啊,你活着的时候没能指引你走正道,你走了我也没有一句好话给你,下辈子投个好人家,再不要遇着我这样没用的师傅了吧。。。

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