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5、政治老师... 还没等我打 ...

  •   本来母亲给我请的三天假,在第二天的时候我就准备去上学来着,可是后来一想还是认为三天过后再去算了,毕竟进入高中以来我就从来没有放过这么多天的假,当然,寒暑假例外。

      在这三天里我习惯了每天自然醒的日子,而如今要我再次六点就起床,我感觉有点吃力。

      定好的闹钟如时如点大声嘶叫起来,让睡梦中的我闭着眼珠子,用一只胳膊把闹钟关闭,然后继续呼呼大睡。

      再次醒来时已经是六点半了,我开始慌张的起来穿衣服,洗漱,打扮,等这些都干完之后,我又看了看手机上显示的时间:七点整。

      我又开始慌张的拿起书包奔屋外跑,当我跑出门外的时候,我想到了一件事,今天是我请假上学的第一天,我可以晚去一会,如果老师问起我晚来的原因我就说自己的病还没有好,这样子老师就不会批评我,最重要的是也不会罚我钱了。

      我开始庆幸自己怎么这么聪明,可是我的聪明居然没有发挥它的作用。

      当我踏进教室的时候,我看见班里所有的同学的眼睛都齐刷刷盯在我的身上,我有些不好意思,立刻低着头,看着自己的鞋尖,胆怯的小声喊着报告!

      我以为老师会让我在门口站一会,然后问我为什么会来晚的原因,结果当我才喊完报告,老师就让我进来了。

      我感到纳闷和疑惑,可是又不敢抬起头来看着老师,所以我还是照常的从后门进入教室。

      我一边走过后门,一边在心里嘀咕,今天的老师声音好像变了,难道他感冒了?

      这个时候我完全没有想过我的老师基本上都是女的,而男老师只有体育老师那么一个。当初之所以选择这个学校,就是因为严重的阴盛阳衰。

      一直坐在自己的座位上我还是没有抬起头来看过讲台上的老师。倒是自从我还没开始进教室前,阿琴就一直给我使眼神,她使劲的把她两只不大不小的眼睛挤啊挤啊,那模样别提有多丑了,我都不想再看她那张脸。幸亏我离得远,看她看的不真切。

      我把课本都塞进桌兜里,等放完书后,这才把书包也放进去。

      课桌是每个人单独使用的,虽然这样桌兜里的容量会变大,但是高中的课本加上教材,各种试卷、练习册等等还是塞不进去那看起来很大的桌兜里。

      等到把东西都放好,我斜视了一眼我的同桌魏然,发现她手中拿着政治书,我这才傻傻的从下面掏出政治,我又斜视了一眼魏然的书,页码看不真切,她总是有意无意间挡住我偷瞄她课本上的视线,几次三番下来,还是无果,于是我也就准备作罢,还没等我做好姿势准备睡觉的时候,倏地听见有人叫我。我四处望了望,谁在叫我,还没等我反应过来,那个声音又响了起来。这个时候我恰恰把视线停留在了阿琴的身上,她用右手指了指前面讲台的位置,我突然明白,老师在叫我!

      我惊得回过头,把视线转移到讲台上的老师身上。

      我又听见老师喊我的名字,“金秋——”这回我赶紧应声,像被惊吓一般赶紧站了起来。

      抬起头一直望着讲台上刚才才低头看课本的老师。

      “到!”

      听到我的声音,老师这才把视线放在我的身上,而我在看到他的那一刹那,就惊住了——好年轻的老师啊,而且,真的就像阿琴说的那样,这个政治老师很特别,我看不清楚他的眼神,可是我却看到他的脸是那样冷淡,对,就是冷淡,看不到脸上的表情,但是我却发现他的眼底有圈黑影。

      还没等我打量完这个政治老师,他就淡淡的开口,“你就是金秋。”我可以听出来倒不是疑问,只是随口的说了那么一句。

      这个老师有点傲慢!

      我立刻想到了这一句话。即使这个老师再怎么样,他也终究是我的老师,所以我也只是随口的回答:“对,老师,我就是金秋。”

      听完我的回答,这个老师用那双在我看来很大的手去翻了一页讲桌上的教材,看也不看我就问:“那你来告诉我马克思思想中的形而上学是什么意思!”问完后老师才把眼神放在我的身上,还是看不真切他的眼神。

      形而上学?那是什么?

      上课的时候讲过么?过了半晌我还是没有回答出老师的问题,而这个老师居然不叫我坐下,而且他居然一直在看着我回答这个问题。

      额头上的冷汗开始向外流出,我挥起手臂用袖子擦了擦额头和脸上的冷汗。擦着汗的同时我偷偷地用眼神瞄着阿琴,试着把希望放在她的身上,她看到我可怜兮兮的眼神就赶紧着急的问着她的同桌,貌似她同桌也不知道,于是她就飞快的翻着课本,可是还没等她翻到,老师又开口说道:“这位同学,如果你不知道答案的话可以对我讲,说我不知道… …”他顿了顿,仿佛他有多么宽宏大量一般,“我不会怪你的,那,同学你可以告诉我你的答案么?”

      让我说什么,说不知道么?想到这里我不由自主的呼出一口气,可是还没等我开口,就看到我的同桌魏然站了起来,她语速极快,字字清楚的脱口而出那个“形而上学”的答案。

      “当文艺复兴产生了唯理论和实证论的哲学以后,以形而上学作为区别科学的哲学形式开始使用。从此,哲学从古希腊的百科全书式的哲学中分离出来而为形而上学,物理学也从这一百科全书式的哲学中分离出来而为自然科学---随着对存在的形式化的哲学不断的形式化使自然科学的形式从哲学中独立出来。”

      “当自然科学的不断进步,以致于当自然科学以牛顿物理学体系的成功并在之后把以进行物理实验的技术手段转化为社会生产力时,这时,伴随着生产力的解放而带来的丰富的物质利益产生了科学主义的思想,一方面唯科学是从的价值观开始反对形而上学的思维方式,另一方面,存在之为存在的形式化自律的本体论困难使形而上学受到疑难。”

      我一直看着魏然那张平凡无奇的脸,而后就一直盯着她的那颗脑袋,听着她没有磕绊的背出形而上学意思后,我不禁想着到底是怎样的爹妈才能生出这样的孩子来。

      顿时,又为自己蠢得没法再蠢的脑瓜子感到悲哀,原来我这么笨不是我的过错,而是我的父母没有把好的基因遗传给我。

      老师让魏然坐下,就在这时铃声响了起来,我以为老师会至少夸奖一下魏然,结果他只是对着我们说:“下课!”

      虽然我对老师没有赞扬魏然的行为而感到奇怪,不过那也是想想就罢了。

      早上起的匆忙,来不及吃饭,这时正好腹中感到饥饿,阿琴这会也正好站起来离开她的座位。我离开自己的座位,冲着她喊道:“阿琴,你早上吃饭没,我饿了,走,陪我去买饭吃。”

      阿琴不愧为我的忠实死党,二话不说就和我一起出去买饭。

      才出了教室门,阿琴就把我叫住,我不明所以,她告诉我,政治老师在叫我。可是我却完全没听见,我傻傻地站着。

      过了半晌,这才回过神,又站在门口好一会才进教室去,阿琴在后面告诉我,老师在叫课代表,听罢,我使劲地瞪了她一眼,还给了她一记白眼。

      这时我才想起课代表就是我,可是我又想起我只是副的,正的可是已经站在了老师面前。

      我回过头看着阿琴,她笑着说,“老师刚才也叫了副的。你就去吧,你的早饭我去给你买来。”

      听完这话,我感动得差点去亲吻一下阿琴的脸颊,不过碍于老师在场,我不敢造次。随后阿琴就自己跑下了楼,而我却要去面对这个新来的政治老师。

      我小跑到周子澹的面前,站在王宝的身后。老师的名字还是阿琴离开前告诉我的,原因是她觉得我如果不知道这个老师的名字会是一种遗憾。

      的确,我也觉得不知道这个老师的名字也是一种遗憾,省得将来他得罪了我,我想去扎小人都不知道信息,那岂不是我的怨恨无处散发了。

      走出教学楼,我双手抱臂悠闲地跟在他们的后面,一边看看操场上的同学在打球,一边瞅着有没有相熟的同学,好让我和她说几句。现在安静的气氛让我太难受了。

      我承认我是一个话唠,并且在不相熟的人面前我是一点也不搭理人的,因此时常不熟悉我的人都说我傲慢。
      我觉得这有些夸张了。想着想着就走到了老师的办公室。

      我见到他用手推开门,并没有喊我们进去,我还在捉摸着要不要进去时,前面的王宝就红着脸绕到我的身后小声的对我说:“你先进去。”

      闻言,门都没敲就踏了进去,嘴里不停嘀咕:这个王宝可真奇怪,他进就进吧,偏偏还要绕过我,让我先进,莫不是… …想到这里我不敢再想下去,认为这种可能性太小了。

      我看到老师坐下后拿了一大摞的白纸出来,当然那是有字的白纸,我见到一愣,有些话不由自主的就脱口而出:“老师,这些是卷子么?不是才考过试么,怎么又考。”

      我讨厌考试,尤其这还是闭卷考试,更让我讨厌。

      周子澹听完我的话,他抬起头来看着我,我被迫的和他的视线有一刹那的对上,只是我又害怕的撇开了眼睛。

      刚才他的眼神中怎么带着对我的鄙视?难道是我看错了?我又把眼神放在了他的身上,这回他却已经避过身去捏着茶叶放进杯子里。

      原来他还喜欢喝茶。怪不得穿的这么老气,我又打量了他身上的衣服,简单又大方的黑色毛呢长款风衣穿在身上,衬得他整个人挺拔,而裤子同样是黑色的休闲裤。

      我回忆到刚才他伸出的一双手并不是如我之前看的那般很大,他的手很干净,纤细,骨节分明,指甲剪得平整,指尖圆润,第一眼看上去就知道这种人肯定着重打扮。
note 作者有话说
第5章 政治老师...

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