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2、2 六年级了 ...
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六年级了,升中考试即将来了,所以每个人都隔开,没有同桌,只有前后桌。方便随时随地的考试。杨天坐在了王大兴的后面,杨天坐在倒数第一。
距离拉近了,杨天才更了解王大兴同学,王大兴对他的态度跟别人不一样,不躲闪也不热乎。有时他会特意跟王大兴说话,当然王大兴更多的是不理睬,因为人家要上课。
有次他去交作业,听到老师问王大兴,你坐那么后还好吗?王大兴说,还好啦,老师。然后老师看到杨天,眉头一皱,现在才交,补完了?杨天低头答,是的。连敲门问好都不会,回去多跟人家王大兴学学。老师继续不满的说道,好了,你走吧。嗯,杨天低头走出办公室。趴在桌上的时候,觉得王大兴人还不错,起码他不嫌弃自己。
四月一日愚人节这天,大家都会去整人....杨天没被整,躲他的人还来不及,怎么会去整他呢?
而王大兴还是坐在位子上安安静静的看书。杨天看着周围,再看看自己和王大兴,突然的他画了一只乌龟,写着王八蛋。把纸撕下来贴在了王大兴的背上。王大兴转过头来,看着杨天,一手把纸撕下来,然后看了纸的内容,咬牙切齿的说,杨天,你是找揍是吧!杨天看着王大兴生气了,反而越来越乐了。王大兴看着像神经病一样傻乐的杨天无语了,继续转过头看书。
从这天以后,杨天每天每节课都会往王大兴的背上贴纸条,技术越来越熟练。比如杨天用笔沾着纸往王大兴的衣领上贴,王大兴都没感觉。只要王大兴没第一时间发现,杨天会先傻乐,然后觉得无聊又拿笔捅了王大兴,而王大兴往往会愤怒的转过头,“干嘛啊?!”杨天装无辜的样,“你背上有纸啊。”王大兴就会往背上抓,把纸撕下来。然后再送杨天一个字“滚!”杨天听到王大兴的低吼,反而更开心了。杨天的技术熟练,而王大兴就是经常性的会往后面抓,杨天也被王大兴抓到现行犯。
不贴纸的时候呢,杨天就喜欢骚扰王大兴,常常在王大兴听课听得认真的时候,戳他背,王大兴还是会愤怒的转过头,“你又干嘛啊?”杨天就傻笑,“我有几个问题要问你啦。”“说!”“为什么会有太阳啊,嗯,地球是怎么形成的啊?”等等的十万个为什么都会问,更无聊的也问。而王大兴会眯着眼,低吼“滚!”有时王大兴还会吼,“别烦我!”“青山有位置!”每当这时杨天就会很开心开心,一直在笑。王大兴的反应是杨天的笑点。
看着日期,快要分开了,这样的念头在、出现在杨天的心里,那天杨天坐在座位,他一来到学校就没动过王大兴。王大兴刚开始还好,后来就是转过频频去看杨天,手不停的抓后背。杨天就会看王大兴。课间,王大兴忍忍不住了,就对前面的人说,“我觉得杨天不对。”前面的人就好奇的问,“哪里不对了?”“他一天都没动我了”杨天听了,笑了,他不知怎么的,突然感觉世界很美好,王大兴同学很可爱。杨天戳了王大兴,王大兴回过头,没吼他,"怎么了"杨天笑着问,“你是不是觉得我很不正常啊?其实我不开心的。你是不是很不习惯我整你啊”“不!我很习惯!所以你继续不开心吧!”“来不及了,我现在很开心啊,所以我要继续烦你!”王大兴无语了。
一次模拟试中,王大兴的成绩严格来说不是第一了,因为班上多了2个第一,那次3个人分数一样。杨天戳王大兴,“是不是我害你成绩退步了?”王大兴淡淡的说,“没你什么事。”杨天安心了,继续骚扰王大兴同学。
升中考试来了,杨天不记得他怎么考试的了,只是在想如果他能再遇到王大兴就好了,或者像王大兴这样的人就好了。因为王大兴,想起他的小学还是留下美好的回忆了。杨天的成绩不算好,他就去了普通的初中,王大兴,他不敢问。但也知道,他们是不会在一个初中了.......