4、聊天 ...
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我戳我戳，我戳戳戳，秋水把面前的练习本被我戳得稀烂。这一个星期以来秋水每天下午都要面对学霸超负责的讲解，学霸硬是把答应倪博宇的话认真的贯彻到底，在秋水看来安若素应该是被学校尊老爱幼的口号给深深的洗脑了。
虽然以前被关在房子里不能出去，但好歹还有点小自由，现在天天面对着课本、练习本，秋水有种欲哭无泪的感觉，这不是害人害己的典型事例么？如果她
安若素改完秋水写的数学题后，推了推眼镜，转过头对着极度郁闷中的秋水说：“这十道不同类型的数学题你已经掌握的差不多了，只是有些微的不足的地方是这两道，你看....，如此这般，能理解吗？”
“...，哦，这个不能这样做吗？好吧，我明白了。”面对学霸同学的超细致简单讲解，如果她秋水还不懂的话，就该联系医生测测智商是得有多低了。
“这个这样做的话是不符合逻辑的，有投机取巧的嫌疑，老师改的时候很可能少给分或不给分。你看如果按我这写的看，既不繁琐又有条理...。”
“嗯，行，嗳？学.（霸！差点秋水就把自己擅作主张为安若素取的名字给说出口了。），若素啊，我看你很有当老师的天赋啊，有耐心又有方法的。你以后有想过去当一名人民教师吗？唔...，虽然这工作又繁琐又没什么地位来着。”秋水想到学校里的根本没几个把老师的话当做一回事的那些自诩为天之骄子的学生，顿时觉得当老师真不是正常人能担任得了的。
“嗯，我父母都是老师，父亲是数学老师，母亲是音乐老师。他们也都希望我以后能成为一名人民教师，我也一直都按照他们的设想活着的吧。”安若素说这话的时候带着点迷茫又无奈。
秋水看出安若素的情绪有点低落，以为是自己说的那话伤到了她，便想着能把话给圆回来。“额，那个，其实，我想说的是老师也还不错啦，比如大学的老师就课少自由。好吧，这都不是重点，重点是你自己喜欢这个职业吗？”
“喜欢？不知道，也许是还从来没去寻找发现自己的喜好吧。呵呵，第一次和别人谈论这样的话题呢，秋水是个很好的人呢。”
“嘿嘿，是吗，对了，下次有机会我带你去一个地方，很有趣的一个地方。说不定能碰上你爱好的东西。”秋水被夸得有点心虚，自己明明什么都没做。
“好啊，你不能忘记哦。”
然后两人又聊了一些无关紧要的话，以至于到底聊了些什么，过后秋水自己都模模糊糊的记不清了。能和一直都处于不是一个世界的学霸聊那么多，也是秋水自己都想不到的，并不是说物质世界，而是说在精神世界里两人完全不同。
安若素属于那种除了学习就是学习的人，似乎像一个上了发条永不知疲倦的机器。很多事只是习惯了就成为一件很自然的事，就如人会到了那个时间就吃饭一样。秋水无法想象得出这样的自然，
而且也没想过真的要去改变别人，自己的生活还过得一团乱遭呢，但却误打误撞的真的改变了安若素的一生。不过这个是后话了。
秋水想，相比之学霸父母对学霸人生的规划，那种偏向硬性的安排是秋水最不喜的。而老头子这一点做得很好，除了一样，娶了秋水最不喜欢的女人外，其他的都还算合格。
从小到大倪博宇对于她基本是放养式的，老头子从来不独裁专制，她从小学的东西除了必要的礼仪外，她不感兴趣的东西都没逼她去学，就连老头子心心念念想她去接手的公司，也没逼她去过早接触。像其他的豪门子弟，哪个不是很早就学习怎么管理自家产业的？
老头子只是偶尔讲一些用人看人的方法给她听，还常常说的一句话就是一个真正成功的上位者不一定要自己有多能干，懂得识人用人就够了。
秋水觉得，倪博宇对她的这种放养，也会有很多压力的吧，别的这种家庭的孩子都是从小就受到各种各样的锻炼，不说都是天才神童，哪里有废材？除非很早就被弃了的家族牺牲品，她这种存在，真的还算是少有吧。
和学霸聊到父母对孩子的期望，秋水不经想到自己的母亲，如果向秋还在世的话，她会希望作为她最爱的孩子的她成为什么样的人呢？无从得知。
秋水也不知道从什么时候起，性格开始变得尖锐起来，随着她日益的愈加叛逆，和老头子心平气和待在一起的机会越来越少。有时候她也会问自己做那些事到底是有何意义，不过没得到答案，只是姑且当是自己年少轻狂。
作者有话说
第4章 聊天
