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1、相识 ...
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2003年9月1日xx小学一(1)班
“你好,我叫王鸢昵。”
“你好,我叫庄梓崇。”
“什么,张?中?”
“庄梓崇!”
“张子冲?”
“不是,是庄!”
那一年,她八岁,他七岁。她从外地搬来,正好与他进入同一个小学,同一个班,成为同桌。口齿不清的两人在台上老师互相认识的命令下,彼此困难的交流着,知道他找到了一张纸,
写上他的名字“庄梓崇”,她才知道,那个绕口而又神奇的名字,随后,她也在那张纸上写下了她的名字。她曾经认为,“鸢”字太复杂,一个比他还小的小屁孩是不会知道的,一张纸,两个名字,只是出于礼貌。
小学五年,他们几乎有四年都是同桌。在小学这种频频换位置的大潮中,他们那一桌被人后知后觉的认为不可思议。
她一直是班里中尖子生。班干部自然少不了她。那时,成为老师好助手的她只希望获得家长和老师的赞赏,不懂什么管理手段,只知道,大声的发布命令,便可以成为他们当中的老大,获得同学和老师的注意力。
小学的时候,她学习很好,总是能很快做完作业。他也很聪明,却免不了男孩子的小懒。
每次考试,他们同桌,她用一只手挡住自己的卷子,他一手把她的手扒开,“你挡住,我看不见怎么抄啊!”她很凶,她不喜欢别人抄她的的作业,她那时候正在帮老师消灭班里抄作业的恶习……但每次被他打开的手,她就再也没有挡上去。
打开了,就挡不住,看就看吧。她那时以为打开的只是她的作业本而已……
四年级,她在数□□算方面的小失误越来越多,有时候满分的卷子就差那么几个错误,被老师讲出来总是啼笑大方。她是骄傲的,她也是力求完美的。他因此给了她一个称号“姓笨的”。
所以,她不再介意,哪怕是简单的倒数计时错误,她也能数错,她从此专心直至的扮演着那个“姓笨的”……
那时的她是课代表而且还是早读的领读人,一大早去上学,就忙的不可开交。可是他是是她同桌,他早上要去乒乓球队训练。
他拿着乒乓板,说“喂,帮我收一下作业!晚去了刘老师(乒乓球队的负责人)会砍死我的!?
“我不要,自己还忙着呢!”
他一甩本子,“我不管了,我要去训练了。”
没办法,如果就缺他一组的作业,老师回来也会有批评。所以她还是拿起本子,一本本,一个人一个人收了起来。
早读结束,他回来了,一身大汗,看见本子已收走了,他拍拍她的肩说“做得好,不亏是同桌。”
一次两次,她对自己说,她只是为了完成老师的任务而已,可是一学期下来,她几乎把他的工作兼顾了,他把这当做理所当然,她是看中荣誉,面对期末各个班干部的奖励,那份属于他的奖励理应是她的,可是,她对自己说“我只是帮一下他忙罢了,我们是同桌。”