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1、大纲菌 ...

  •   话说前几天出去吃饭听说了一个排球梗,又刚好想写运动系文,所以在这留一个坑吧。。。。。╮(╯▽╰)╭手上还有一篇刚开头的同人的渣货简直伤不起!

      话说本省是一个排球大省,而每年本省的高中联赛基本上就相当于争夺全国冠军,因为荣誉很高所以每年各个高中之间的竞争就很激烈,于是这就是一个三个排球教练之间相爱相杀的故事。

      A校是百年名校,省重点,从建校起就有排球血统,然而解放后改制就取消了这个项目,十年前才重新起步;B校是市内一普通高中,整体底蕴实力不足,但是在新中国体育强国的浪潮中搭上了顺风车,发展了排球项目,是CS市传统排球强校;C校在X市,是一所市重点,并没有任何排球底蕴。而本文中重要的三个男人分别担任或曾经担任A/B/C三所高中的主教练,这个故事跨越了十几年的时光,是三代人的梦想、努力与传承,也是三代人之间的恩怨交织。

      故事从B校说起。B校的排球教练职教本校排球队30年,带领校队拿遍了全国的高中联赛冠军,带出了大批职业运动员,也有不少学生成为了他的同行,成为了排球教练。而其中老教练最看重的学生是①(表喷,没取名。。。。。。),①排球天赋很好,成绩也好,人很聪明又能干,老教练带着他们这一届杀遍全国,顺利将①送入北京体育大学(又或者是北京XX大学我不记得了反正好大学),然后①的志向是成为像老教练一样的优秀排球教练,于是毕业后回到了CS市,老教练也把他当成了接班人培养。

      没几年老教授面临退休,就跟B校校方提出希望①接班,学校当时因为仍然需要老教练执教所以没有拒绝,但是也没有明确同意,但老教练却认为校方没有更好的人选了,就绝对是①接班(校队体育教练是聘任制)。然而当老教练要退休那一年,校方却为了保证成绩,临时从外地招聘了一名排球教练,说是给老教练当副手,其实是打算让他接老教练的班,我们把这名新教练叫做②。。。。。。

      ②其实是一名很优秀的排球教练,但是老教练就是咽不下这口气,认为他比不上①,学校这么做是在扫他面子,是不信任他这么多年执教的经验和成绩,于是不等年底退休就愤然主动辞职,于是①也从B校离开,两人学期中半路撒手留给②和学校一个烂摊子。

      此时适逢A校改革,希望同其他省重点一样发展特色体育,而发展A校最有底蕴的排球自然就成为了目标,于是A校就在这一年成立了排球队,正希望能聘请到好的教练。老教练执教三十年,在圈中很有威信,在他的推荐下,①就直接成为了A校新成立的排球队的总教头。
      而老教练发誓要让B校后悔。。。。。。

      ①是本市排球运动员出身,受过高等教育,又曾在B校担任助教,对省内队伍的情况都很了解,又还很会随机应变,擅长抓住对手弱点,加之B校中途换帅一团乱麻,在对B校因爱生恨的老教练的指导下竟然在当年就将手上新成立的排球队推上了冠军的宝座。

      这样一来排球项目更得A校校方重视,作为省重点,A校拥有的资源是B校这种小学校不能相比的,A校通过利用手上的各种资源在第二年就收罗了大批排球人才,并且出大力气训练他们,硬生生保住了全省冠军的地位,并冲击全国冠军成功。自此,A校独霸全省乃至全国高中排球联赛的时代就此来临。

      伴随着A校排球队崛起的是B校排球队的艰难度日。并不只是排球队突然换帅带来的元气大伤的问题,而是在城市化不断拓展的进程中,在教育的异化中,像B校这种不起眼、没底蕴、师资弱的普通学校的影响力也越来越小了。随之而来的学生素质的降低,进城务工人员子女渐渐取代了本地人的子女成为了B校的主要组成部分,而对A校等名校
      而言,自主挑选学生的余地却越来越大,优秀的人才为了好的教育与好的升学途径自觉地像名校聚集而去,A/B两校之间的天平越来越不平衡,A校的□□高,进步快,又拥有了开门红的先手优势,不再是B校所能超越的了。

      但②没有放弃B校。②的心中也堵着一口气。作为一个被聘用的教练,他没有为学校对老教练和①的伤害负责的义务,然而①每次与他见面都是一副“你欠我们的”“输球是你们的报应”“你就是不如我”的腔调(妈蛋我又在脑补相爱相杀了orz),而他本身也很是有些水平,硬生生将手里这幅臭牌打出了不错的成绩,虽然不能与当年的无敌相比,但是每年在省赛里进入前列总是常有的,这也是每年①都能跟他碰面的原因。

      而③是②的骄傲,正如当年的①是老教练的骄傲一样。③是个阳光向上的青年,与他的教练拥有一样的志气与能力,也相当年的①一样有一个排球梦。唯一不同的是,当年的B校能在全国拿上名次,才能将①送进顶级大学,然而现在的B校已经没落了,就算在省赛上成绩不俗,但是学校本身已经没有能力去为一个体育特长生特地操作到顶尖大学去求学了。。。。。。③也了解这个情况,然而③并不因此感到颓唐,反而更加努力的念书,更加努力的练习球技,以求凭借自己的能力去追求接受更先进的技战术教育的机会。

      ③所做的这一切努力都被②看在眼里。②因此更看重③,对③可谓是倾囊相授,③也不辜负他的教导,不断的进步。最终,③虽然没能像当年的①一样考上北体,但也上了一所很不错的学校(是哪我布吉岛),主修排球。

      就在②将③送上了大学的同一年,改变②生活的事情就这么发生了。B校位于市内的黄金地段,却成了农民工子弟学校,多年下来也是支撑不住,而A校近年不断发展,正需要扩建,二者一拍即合,两校合并。。。。。。②的处境地位顿时尴尬起来,排球队一把手的地位顿时没有了,却成了为①打下手。而①自然是不会放过给②小鞋穿的机会,②的日子很是难过。还好,虽然是并校,但是毕竟①和②所在的校区是分开的,这也是②还能勉强留下来的理由之一。

      其实②也并不是没有起过离开A校的心思——然而②是个外地人,二十几岁就来到了CS市,在CS市打拼成十年,所有的人脉关系都留在了这里。然而离开了A校,在CS市内在到哪去让他找一份排球教练的工作呢?于是②就成了在A校熬日子和混日子的一员。。。。。。

      四年以后,③毕业了。跟当年的①一样,③也回到了CS。然而回到CS的③所面对的就没有当年的①那么轻松,教练的工作远不像当年那样好找了,而他敬爱的教练却成了死敌手下的闲置人员,这一切让③感到了迷茫。

      鼓励和安慰③的是自身处境就很不好的②。回想起自己当年的志向和付出的努力,感受到了教练对他的关爱与支持,又想到②的处境这样糟糕却还来劝慰自己,③渐渐在②的帮助下坚定了起来。②欣慰与③的成长,也受到感染,面对自己的尴尬处境时也淡定起来。

      为了帮助③完成他们两人的梦想,②动用了自己积攒的一切关系,虽然在本市没有机会,却将③最终运作到了X市的C校。C校近几年也是发展迅猛,正准备成立排球队。③的满腔抱负终于有了施展之地。③背负了两人的梦想与②的期望开始了努力······

      而今年,C校战胜了A校,拿到了全省的冠军——当然这又是新故事的开端了。
note 作者有话说
第1章 大纲菌

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