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6、六 ...

  •   离开日本,洛柠照常准时上下课,只是上学与放学的路上少了一个人的陪伴,少了他们之间不多却温暖的对话,少了他体贴地为她拿书包的身影,有点不习惯而已,光是为了习惯这不习惯,她就花了半个学期。
      在日本时,他们虽不同班,却也互相了解对方的个性与喜好。可是洛柠离开以后,他们却默契地选择不与对方有过多联系,只在节日发邮件祝福。是距离产生的隔阂吗?不,真正的原因一在于他们都认为人与人之间的感情是不用靠外界条件来维系的,除非自己根本不在乎,而他们之间一直都保持着一份淡淡的温情,这就是一种默契;二在于他们都忙于学业与就业问题,也基本没有机会联系。即使是寒暑假,仁王雅治有网球训练和数学交流班的课,而洛柠要去参加各种雕塑艺术交流会,这是学校专为对雕塑感兴趣的同学组织的活动。
      五年后,洛柠毕业于意大利的帕拉维亚大学,虽然她对雕塑感兴趣,但是她主修的还是英语,于是她选择了在完成学业后去了英国留学。
      三年后,她又回到了意大利,并以意大利为首战开始了她为期一年的环球旅行,而行李中必不可少的是那条灰色的围巾,它承载的那一份温情,是她无法忘却的。
      仁王雅治在洛柠离开后没有表现出太多的怅然,可是久本孝年知道他内心的怅惘,他又何尝不是呢。这个率真的女孩虽然只相处了两年,可是她的生气早在无形中根植在每个与她相交过的人内心了,班上的同学在得知洛柠的不辞而别后,有的不是无所谓与诧异,而是抱怨与惋惜,抱怨她的不辞而别,也抱怨他们的不细心,惋惜他们没能与她好好地道别,每个人都已经把她当朋友了,尽管相处的时间并不长,但是她似乎就是有这样的魔力。
      她一定会很高兴的吧,这里有这么多她的朋友,那个新环境里,她也会交到许多朋友吧。仁王雅治单手撑着下巴,眼睛透过窗户,看着那片榆叶梅树林,红色的花瓣就像洛柠的笑容一样温暖人心,想着以前她等他的日子里所有的欢声笑语。
      五年后,他也在东京大学毕业了,而他选择的是留校当老师,他的同事还有久本孝年。
      四年里,他与久本孝年成为了东京大学中最帅的理科老师与文科老师。

      “今天的课就到这里。过会儿有一堂测验,同学们做好准备,监考老师是久本喏!”抛下了这么一串,他径直走出了教室,留下了哀嚎的男生与惊喜的女生。
      一进入办公室,他就被暖暖的暖气包围了,纵使外面北风大作,也不会殃及到他。
      “终于上完了,下午没课了,可以休息休息了。”伸了个懒腰的他马上趴在了桌上,刚要睡着的时候,一件外套飞了过来,蒙住了他的头,仁王雅治扯下外套,听到了久本孝年的“小心着凉”后,盖好了外套,调整姿势,睡了。
      空调继续呼呼地吹着,打在他的身上,使他的身心都觉得很温暖,睡着的他,不觉一丝寒冷。

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