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2、一、小夏2、同居 ...

  •   2、同居
      慢慢的我和他越来越熟,几乎天天一起回去租住的房子(第二学期搬出去住了,两人合租了一间小公寓)。我可以用一句话来概括他的“底细”;他的父母办厂,家里还有两个孩子,一弟一妹,都不好读书。也正因为弟妹的不好读书,显得他成了家里的顶梁柱。所以从小惯出来的自信或者说是自负,总会不时的冒出来吓吓人,可爱可气。这样的身份对我而言太熟悉了。我自小读的寄宿学校,几乎家家如此。我就像伺候惯了大公子的仆人,或者像养了个宝贝儿子的长辈。
      我为什么会和他越走越近?因为他拿了第一学期的奖学金?不止于此吧,那不是早已见怪不怪了么。仔细回想,哦~一定是那件事。他拿了奖学金后,和同学们的关系更加僵硬。班里几乎没有人理他,更有胜者,在背后大肆骂着他。干脆点吧,他们居然骂他!呸,你们是什么东西,因为你们的虚荣心去骂那么可爱上进的小青年!想想你们每天做的事情,都另我作呕。那时,他也有些落寞,但倔强的眼神没有丝毫的妥协之色。小小的身子背着很大的皮质书包,书包里依旧装满了淡定。我想我那时一定把自己想成了拯救折翼天使的上帝,英雄主义真的害人啊!我总把自己想的很强大,强大到我可以拯救世间万物,我是正义使者,可以惩罚世间所有“错”的事!怀揣着这超人心理,便陪在了他身边,慢慢的,既当妈又当爹,末了还当仆人受气包……
      自后,我便几乎天天和他一同回家,还合租了同一套公寓。我把姿态放得很低,把“向他学习”作为与他交往的理由,闭口不提其他同学恶语相向的事情,因为我觉得那个太低级,太恶心,可以不出现他的世界里。
      后来,英雄(超人)主义淡去,我更愿意把和他的交往作为两相互补的行为。他的世界很丰富,看的书,交的朋友,爱好……反正与我的不同。
      而我对他而言,慢慢的另他厌烦。因为我和他太不一样,面对同一件事,总会有两种极大反差的反应。就比如秋至,池塘边的树都涂上了白色的保暖漆。他的反应是,哇,好美得秋景啊!而我的反应时,额,那个白色的是什么?它为什么要涂在树的干部?或者说大雪之日,和他走在校园里。他打着伞,发出感叹,什么杭城的初雪啊……而我,咦?今天是几月几号,为什么会下雪?雪会下多久,为什么?……
      开始会一笑了之,和谁交往不是这样呢!求同存异呗,不同的成长环境自然会有不同的思维方式,又有什么稀奇。但事态绝对没有我想的那么乐观,他时常会表现出父母的姿态来教训我,我自然不服,会问为什么。一次两次,他还开玩笑说我是“为什么弟弟”。但后来,但凡我提到“为什么”,他就皱眉。看,生厌了吧。
      我想如果我那时不那么争强好胜,现在,和他的关系会不会温和很多!如果那时我明白这个世界是没有为什么的,我或许会和他一样感受这酸甜苦辣的世界。

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