3、梅 ...
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梅，是一个普通家庭出身的女孩子，她有一个性格暴躁却又爱他的父亲，有一个温柔却不时疯一把的母亲，还有一个机灵古怪捣乱的弟弟，所以梅一直是属于乐天派的，直到她到了高中。
对于高中，梅其实没想过她会到这所全市人民都期望的好学校去的，当然，她也没想过其实军训真的有5天整，而且还都是大晴天！白天的太阳硬生生的让大多数同学们的皮肤经历了从红到掉皮再到黑的转变，在太阳的辐射下，防晒霜什么的都弱爆了。除去军训不论，让梅最纠结的其实是一种念头——想家。
话说有些孩子进高中都有一种隐形的被动技能被激活——午休，有些人能够大中午顶着日头，不拉窗帘，倒头就睡；当然，也有些孩子没有被激活此项技能，对于难耐的中午，他们只能躺在床上，睁着眼睛瞎想，然后，想家啊、想爸妈啊之类的情绪就绕啊绕，在眼前转悠，又顺便去走访一下五官，使你的鼻头泛酸，泪腺工作，眼泪开始在眼眶中积聚。可怜的娃呦，梅就是这瞎想中的一位，对于一个已经16岁的女孩来说，梅认为如果打电话去找爸妈诉苦，那就是赤 （）裸裸的伤自尊，所以她退而求其次，选择在中午打电话给自己的一位表哥，诉说自己在学校住宿的相思之情。三年之后，好友从梅的的口中得知，那时的她甚至说着说着泪偷偷地流了出来，却又怕打扰睡觉的室友，藏着掖着。然后，三年后的梅，得道了好友的一道道白眼和嘲笑。梅也自嘲的想着：切，谁曾没年少过，谁曾没2B过。
高中，还有一个特征——作业多、考试难。对于重点高中，这更就不用说了，滔天般地卷子淹没了梅，鲜红的50几分打击了梅的心里，当然，我们的梅是个坚强的家伙，她懂得遗忘、也懂得拼搏，不得不说，这个环境还是很好的锻炼了她。梅在高中发现的第一个亮点是舍友的一个朋友，那是一个怪人，据说叫做——孟婷，她一个可以跟舍友聊得很开心滔滔不绝的一个女生，什么各种动漫、CP、漫画啊，巴拉巴拉从嘴里倒出来，但是，当你跟她说话时，她却好像是个内向腼腆的孩子，动不动就脸红啊什么的，有没有搞错啊，明明是金牛座的要不要这么分裂啊！
第二了亮点，就是老师的八卦啦，什么历史老师好漂亮啊，长腿、长发、白衣飘飘，但是貌似男朋友长得不咋滴，有种审美错乱感；什么物理老师琳怎么还不结婚啊，单身多年连女朋友影都没见；语文老师今天穿的又巨萌，这明显是恶意卖萌......
浑浑噩噩，当然也可以说是被卷子推着走，集体舞过去了、运动会过去了、各色选修过去了，高一高二也就过去了。梅在高二时期选择了理科，也就注定了她接下来两年跟数学和物理奋斗的路途遥遥。高三，是一个非常让人纠结的时期，它确实忙碌、充实，但是更可怕的是同学们带来的心里上的压力。别的同学在学，我也要学；别的同学在刷题，我也要刷题；别的同学在向老师请教，那么我要不要也去问问或听听？一大推的问题总是压在心里，不时冒出来，让你堵得慌，只想像呜呜组啦般洪亮地哭一场。
梅在高三遇到的最大的心理问题是——她不太喜欢她的舍友，虽然她们人应该是不错的，但梅总觉得在宿舍呆着比较孤单哈，而且，晚上睡得太晚了有时还要听到舍友窸窸窣窣的聊天声、洗漱声，这让梅觉得比死都难受。再加上梅因为身体原因，一直处于一种悬崖边的感觉，她可以白天认真学习，跟朋友疯聊，仿佛像一个正常18岁高三生，但是她的晚上注定是难熬的。各种情绪的挤压是很困难的，作为乐天派的梅，当然要勇往直前去寻找解决方法，所以她请了长假，每天回家去睡觉，这让梅觉得轻松了许多，晚上，看着弟弟熟睡的样子，捏捏他的脚，总觉得学校生活真是被玩坏了！而且，在她父亲第一次看到她晚上学习到1点多时，父亲惊讶的表情也让梅觉得十分搞笑，接下来七拐八拐的劝睡觉方式又让梅十分的开心，果然，所有的父亲都是傲娇，不过，话说傲娇到底指什么？梅思考着。
再然后，日子一天天过，梅天天回家，顺便嘲讽天天被锁在学校的好友，高三就结束了。
在校园，梅最喜欢的事，就是拉上孟婷和怡，顺着人工湖走，或者说是蹦跶，一边跳，一边聊着各色的八卦和各式的抱怨、调侃，仿佛是小孩一般，夸张地笑着、大声地叫着，引得众路人唏嘘不已。
青春继续，梅的生活也是如此，不论在哪，梅依然是梅，那个乐天派的，那个偶尔也疯一把的，那个勇往直前寻找方法的女孩。
孟婷在高三的暑假是这么形容梅的——有时疯、有时候让人烦，但总让人舍不下，是一个顶顶好的朋友。总觉得她像是穿上了红舞鞋般，在青春的路上，一直跳着，不会停，不会累。
作者有话说
第3章 梅
