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5、建立邦交 自从那天自 ...

  •   一个月之后,新任班主任实行月调一次位的计划,令柳絮吃惊的是,班主任把柳杨编到了第一位,然后,柳絮很自然地落在了第二位。并且在柳杨的正后面。这令柳絮又惊又喜。惊的是,老师居然把自己调到了第二位,这可是天大的惊讶啊,要知道,柳絮因为身高问题,从来没有坐过第一位以外的座位啊。喜的是,自己终于可以摆脱了第一位的魔障,坐到了第二位,并且坐在了柳杨的后面。“啊,这样,我就可以每天欣赏帅哥啦。”柳絮心里腹诽。就这样,柳絮的头终于摆脱了经常要扭转的厄运,每天只要抬头,就可以看到自己想看到的东西(柳杨:我是东西吗)。每天的自习课和晚修,柳杨都会把他那些试卷的边边角角都整理好,把他那些书都叠好,然后就趴着睡觉。原来,他也有轻微的强迫症啊……柳絮像发现新大陆一样发现了柳杨有轻微强迫症的习惯。其实,柳絮也是有轻微的强迫症的,例如,每次上完厕所,都会习惯用香皂或者沐浴露洗手,如果不用,就会很不舒服;柳絮不喜欢四这个数字,觉得四四四,和死死死一样。某天晚上的晚修时间,做完一道数学题目后,柳絮那圆圆的头一抬,圆圆的眼睛如愿看到柳杨那修长的上半身,趴在书桌上的上半身。突然,柳絮雷达般的的眼睛感受到强烈的目光,向右扭头一看,果然,新任班主任鬼鬼祟祟地在窗外盯向教室里面,然后,柳絮很自然地用她那白白的胖小手,戳了一下柳杨的美背。“原来,是硬硬的啊,不像我的,是肉肉的,软软的。”戳的过程,柳絮还不忘发表一下戳后感。然后,柳杨的头悠悠地抬了起来,往后一看,眉毛一挑。意思是:什么事?瞬间,柳絮被秒杀了,白嫩嫩的脸变得红润润地,像红苹果一样。但还不忘眼睛向窗外一转。柳杨收到眼神,看了一眼窗外,看到了一个鬼鬼祟祟的身影,然后点了一下头,算是谢谢。就把头调回去,从他那些整齐的书里,翻出物理书,找出作业本,写起了物理作业。柳絮的脸红了一节课才消下了那种热辣辣的感觉。
      自从那天自习课以后,只要是自习课,柳絮都养成了帮柳杨望风的习惯,只要一看到那个鬼祟的身影,就会不受控制地戳一下在趴着的某人的背。后来,从生物老师石老师那里知道了,这种行为叫做条件反射。柳杨很少叫柳絮的名字的,通常他们想问什么都会直接问的,并没有说称呼。譬如,有时候柳杨因为打瞌睡而没听到班主任,也就是他们数学老师布置的作业,柳杨就会直接问:今天的数学作业是第几页第几题啊?然后,柳絮就会一字一字地告诉他。这个时候,柳絮的同桌陈源源就会扬起嘴巴对着柳絮笑。说到陈源源啊,就不得不说她们刚开始成为同桌的时候了,柳絮一看源源在桌面上的书本,上面写着:陈源源。然后恍然大悟的样子:啊,源源,原来你姓陈的啊。然后,连起来一读:陈源源?心里不受控制地想:我还吴三桂呢……但嘴上还是很客气地说:源源,很高兴我们成为新同桌啊。然后,源源捂住嘴巴一笑,大概是觉得再也看不到第二个比柳絮更迷糊的姑娘了,都同班一年,同室友一年了,还不知道姓。但心里一点不开心都没有啊。感觉好像已经习惯了这个人的迷糊了。自从源源和柳絮成为同桌后,源源在很多个晚自习的不经意间发现,同桌的小姑娘貌似总是盯着前面的清秀男生。然后,终于在某一天看完他们的每天必备课后,写了一张小纸条:小柳絮,是不是很哈人家柳杨啊。柳絮看了小纸条后,立马环绕了四周,看清楚周围的人都在安静自习后,然后扭过头去,对着源源娇羞一笑。刷刷刷地在纸上写:有那么明显吗?小姑娘以为自己这暗恋做得神不知鬼不觉的,其实,只要是注意她的人,都会看得出来的啊。然后,源源回了她:你说呢?顺便还给了一个“我懂的”的眼神。就这样,柳絮暗恋柳杨的事情有了知情者。但源源并不是那些八卦的女生,只会在柳絮那圆圆的眼睛盯着柳杨时抛去一个意味不明的笑脸。
      有一次,柳絮写完了所有的作业以后,觉得没事干,又突然发现很想和柳杨讲话,然后就传了一张纸条过去:柳杨,你有没有发现啊,我们的名字都有一个柳和一个杨字啊,一家亲啊(小姑娘,想搭讪也不应该用这样的方式啊)。写完后,墨迹了十分钟左右,源源也用余光盯了隔壁那个傻妞十分钟左右的举起,落下动作后,终于看不下去了,一把强过那张纸条,递了上去给柳杨。然后,柳杨看了一眼后,写了一些字上去,扭过头来把纸条放到柳絮的桌面上。这时候,柳絮还在害羞着,低着头,并没有发现柳杨那右嘴角一扬,坏坏地笑地表情。柳絮感觉到他把纸条放到自己的桌面上后,猛地抬头把那纸条拿来一看,上面只画了两个图案,正确来说应该是两个人,一个是瘦瘦长长的,一个是矮矮的,有点胖胖的,胖胖的那个只到瘦瘦的那个的腋窝。柳絮看完之后,伤心了。这个时候,柳絮比刚入学时高了一点点,但是,只能在垫高脚尖后才能到一米五,比杨妈妈年轻的时候矮,连杨爸爸都说,都不够你妈妈高啊,怎么嫁出去呢……身高成为了柳絮心中的一块病。因为她发现,自己和杨柳站到一起,真的是只是到他的腋窝那里啊。柳絮心里想:原来,在柳杨心中,我就是矮矮胖胖的一个小胖妞啊(小姑娘,你本来就不高啊,本来就有点胖胖的啊)!伤心了好一段时间,在这一段时间里,虽然每次看到班主任在鬼鬼祟祟地向教室里看,都用左手抓着右手,防止自己再用那短短肥肥的右手食指去戳柳杨。终于,在班主任第三次叫柳杨出去谈话之后,柳絮还是不忍心看下去,又恢复了邦交。
note 作者有话说
第5章 建立邦交

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