《我愿与你同行》关一三

2、（二）

　　第二年，由于学校扩大招生，英语教师不够用，学校为我们教研室招来了四位新毕业的大学生。
　　我的担子更重了。我一方面要从事教学和教改，另一方面还要教会这四个新人如何教学。我天天陪在他们身边，讲解如何写教案、如何上课，如何处理课堂上的突发事件等等。我不仅要求他们听我的课，我还要听他们的课，给他们提意见和建议。我对他们很有耐心。我经常对他们说：“耐心是教师必不可少的品质。”我还说：“在教学中如果出了点错，很正常。人都是在错误中成长起来的。但是，出了错一定要诚恳认错，不要遮掩。越是遮遮掩掩，学生们越能看出你的虚弱。相反，敢于认错，学生们是很宽容的。”这些教学中值得注意的问题是我从多年的亲身体验中总结出来。
　　时间久了，这四个年轻人对我产生了依赖感。如果有一天见不到我，再见到我时，我能感觉出他们对我的那股亲切劲儿，就跟对他们自己的亲人一样。
　　他们当中有一个叫马玉梅的女孩子，是从兰州大学外语学院毕业的。有好几次，我出差回来，见到她时，她都拿出好吃的东西给我，比如，南方的槟榔、酸梅、荔枝、椰子糖等。她说：“关老师，这几天你上哪儿去了，我们大家都很想你！”说完，大大方方地把她喜欢吃的东西递给我。
　　她是青海省人，说普通话时带有较浓的当地口音。你如果不听她说话，无论怎么看，绝看不出她是北方回族人，因为她长得水灵灵的：白皙、细腻的皮肤，一米六五的个头，姣好的身材和相貌，尤其是那双充满灵气的眼睛，让你绝对相信她是江南人。
　　她不爱多说话，也许是因为她也意识到了自己的口音问题。
　　他们四人常用手机跟我联系，更多的是发短信跟我聊天，甚至连他们自己的私事都告诉我。我本来对用手机发短信很不熟练，自从他们来了以后，我的手指练得一分钟能打出80个汉字。
　　让我微微感到不快的是，马玉梅给我发来的短信全是英语。尽管我回复她的都是汉语，她仍然给我发英语。她的英语确实很好，无论我用汉语提出什么样的问题，她都能用英语快速正确地答复我。这让我有点汗颜。
　　但我不喜欢卖弄的人。即使英语特别好，也不至于在老教师面前显示自己的英语水平。
　　有一次，她用英语发短信告诉我，一个与她同年招聘到我校的建工系男老师正在追求她，希望我帮她参谋一下这个男孩怎么样。她说，这个男孩叫薛大任（Xue Daren），河南人，是学建筑工程专业的。
　　我没有回复她，因为我觉得这不是我工作份儿内的事。我的工作已经够重了，管不了那么多。
　　不过，对他们的生活，我还是挺关心的。这应该说也是我份儿内的工作。在过去，我们学校来过许多大学毕业生，由于在他们的生活细节上基层领导关心得不够，他们纷纷离开学校转向别的单位了。所以，学院领导一再强调，要关心新来的同事，一定留住他们。他们刚来，对学院的各个部门不熟悉，不知道在哪儿，当他们要办事时，我就领着他们到各个科室，把他们介绍给科室人员。有一次，马玉梅要给她母亲寄钱，我校在郊区，离邮局很远，我主动骑自行车带着她跑了一趟。诸如此类的小事很多，我不知道他们对我是怎么想的，反正，我的性格很好，有求必应，从未表现出厌烦。