《青春日记》南水影

2、第一学期 第一次

　　第一次

　　十一月27日

　　今天，不知道高兴还是不高兴，高兴的事有两件，不高兴的事有一件。那我就先说高兴的事吧！

　　在我家门口路边有棵木瓜，那棵木瓜被一种植物环绕着，植物开花结果，它死后种子还挂在上面，所以一些昆虫在那儿生下幼儿，要幼儿自小树立独自生活。昆虫挖了种子一个小洞，以便幼儿有空气，吃完种子核可以出去生活。我摘了几粒有幼儿的种子，放在自己房间的窗口，看看它们怎样生活和出来。还有一件高兴的事，在天黑前，我看见了晚霞，它正好在东方，明天的天气可能是晴朗。一件不高兴的事是我伯父的儿子，既我堂哥，他在拿水壶时，水壶底下突然破了，刚刚烧开的水洒在他腿上，他立刻像只疯狗一样，从厨房里跳出来，两腿用力地摔掉运动鞋，坐在地上看伤势。我当时听到水壶破的声音，很快走到窗口看见他跳，惊奇地看着他。我以为他只是装怪样，他一向很喜欢装模作样，跳啊跑啊。这种情况使我感到很意外。

　　傍晚，我听妹妹说，伯父没有送堂哥去看医生，只是买了烫伤的药膏。我听见摩托声，以为…。我去看堂哥，他在睡觉，刚要掀开被子看伤势，堂弟说刚涂了药膏不可以露风。

　　2次

　　28日

　　今天，有件令我意想不到的事，就是堂哥的腿生满了泡泡，泡泡里没有水，它们有大有小，有3厘米高，也有4厘米的。水泡颜色是青蓝色，大概是药膏的本色吧。我爸爸昨天不知道这事，恰好二嫂过来做客，说起堂哥的腿长满泡泡，看到很恐怖。爸爸听后就去伯父家，叫他带儿子去看医生。大伯父刚好路过得知这事，就说：“还不带他去看医生，如果出了事，你的儿子这条腿可能变成残废，他一辈子都埋怨你。”我爸爸说：“如果昨天我知道，马上带他去医院了。”我爸爸是一个有心人，常常帮助别人。后来，伯父打电话叫村长开车过来，载堂哥去医院，再后来得知堂哥要住院养伤。对于这件事，我真是意想不到。

　　在这个晚上，外面的景物是怎样的呢？我想起那天自己的许愿。

　　不知道为什么，我感觉到死亡的气息离自己越来越近，心里很害怕。我有颗心，它跳得很快，现在坐着都感觉得到，可能因为自己对任何事物太过于好奇，总是保持快速的心跳，很兴奋。于是，在前几天晚上，我靠近阳台，背紧贴着旁边的墙，斜看着满天星星，它们太漂亮了。我小心离开墙，对着北斗七星的方向，像电影里那些人，双手紧握，闭上眼睛许愿。当准备许愿时，我突然想起，要许什么愿望？还没想好啊！我又紧贴着墙，然后心里说：求求你了！上天，不要那么快取我生命，我现在才…。我忘了自己的年龄，老师说过今年减去出生那年就是岁数。我现在才13岁，还很年轻，世界这么好玩，你不能下狠手啊！青春年华，你不能这样对我，只要你让我渡过死亡期，不管以后多困难，多难受，我都愿意，求求你了！然后我双手紧握，低着头，诚恳地求上天。空气真凉爽，吹得我有点冷。我靠近阳台重新双手紧握，闭上眼睛许愿。我要快点完成，被路人看见我这摸样，肯定笑话。第一个愿望是，让我想想，我要所有的亲人好友平安锦活。突然感到太狭窄，那么祝全世界人民平安锦活！第二个愿望是，人们整天说爱，爱来爱去的，一天到晚不干正事，不知道他们所说的爱情是怎样。电影里有人说很痛，有人说很辛苦，有人说很甜蜜，也不知好不好玩，不好玩不要来啊！总之就让我尝试，不管怎样都行。哇，好清凉，终于许完愿，我很快回到房间。

　　第一个愿望失败了，堂哥受了伤，第二个愿望应该不会吧。也许会成功的，电影里很多例子都是这样，万一是那样的话，不管了！太烦人，早知道迟一点许愿，该多好。

　　明天星期一，肯定有很多趣事发生，赶紧睡觉吧！
　　3次

　　29日

　　在早上，班主任因上个星期五的体育课，我们不能按时学完起跑动作，就说上体育课时所有扔石头，进自行车车棚聊天的人站起来，起初几个，后来越来越多，老师被气得不讲课了，罚了几个人打扫办公室。她又问还有没有，语文课代表商伯勋和英语课代表梁康豪站了出去。她更加气愤了，拿着语文书丢下一句全班自习，就走了。班主任走后没到第十秒，班里就沸腾起来，聊天，互相打骂。那一节课，我们什么也没有学。班干部建议在下午自习课，班长叫“起立”，我们就说“老师，对不起！”大家都知道了。

　　上完电脑课，第七节课铃声响后，班主任站在讲台上，班长叫“起立！”全班同学比以前更加大声地喊“老师好！”坐下时，所有班干部都你看看我，我看看你。我们没有得到老师的原谅，但是还可以补过，就是以后再也不违反纪律，或许会得到她的宽容。
　　4次

　　30日

　　在早上做早操前，我们要到教室外面的走廊排队，当我们一(4)班学生走到一（3）班的走廊，排我前后的两位同学看着一（3）班的一位男同学吃早餐，很是关注。不要盯着别人，他会不好意思的，我带着一点微笑说。刚说完，班主任从后面走过来打我的头，我非常生气，做早操自然就无精打采。

　　下午上第二节课，数学老师叫我班按学号分成四人一组，根据书本上的立体图形展开图，用刚发下去的硬纸上画出展开图，然后剪出，自己合成书上的示意图。她一边维持纪律，一边指导我们。四个人分工合作，每个人画三个展开图，并且剪下来做实验。我没那么快画，而是到处走，欣赏其它组的作品，顺便聊几句话。后来听见组员说我什么都不做，都在埋怨，我只好回去。剪图画由两位女同学完成，我只需合并图案。当我们都完成任务，离下课只有几分钟。

　　在那节课我学到了怎么合并展开图，我玩得很高兴！