《老师对不起》殇枫熠

2、你好，我叫叶珂乐

　　时间回归到9月9日，我刚上初一的第二个礼拜。由于小学跨入初中，成绩并不稳定，我妈担心我落后，因为在我们家，我必须是尖子生，这样他们才会有脸，有面。所以爸妈给我找了一个家教老师，一名附近大学的大二学生。
　　今天9月9日，周二，作业不多，我坐在写字台前开始期待我人生中第一位家教老师。虽然期待，但也有着害怕，在我印象里，老师都是很严肃形象。直到门铃响起，我才意识到今晚的作业才刚刚开始落笔。客厅传来响动，传来陌生男子的声音，正式，官方。我的心开始莫名其妙地提了起来，匆匆忙忙把有些散乱的写字台整理了一番。妈妈在与他交谈，我能感觉到他们的脚步声，由远及近，慢慢靠近我的卧室。门开了，我略微地局促不安后转头迎向他们。
　　“呵呵，写作业呢？”这是老师开口对我说的第一句话。而我却呆住了，有些失神。妈妈对于我的失态有些生气，“叶珂乐，老师跟你打招呼你怎么都不回应？”
　　“啊？”我缓过神。
　　“呵呵，真可爱的小家伙。”这是他对我说的第二句，却把我说得有些尴尬。
　　“这小子皮着呢。”妈妈转脸笑容地说，可转向我又摆了一张凶脸，“叶珂乐，介绍下自己。”
　　我不好意思地看着他，见他在笑，便挠了挠头，也尴尬地笑了起来。
　　“傻笑什么啊，都互相介绍一下自己啊。”妈妈催促了，这是她第一次请家教，也不知道要怎么说，或许也就我们这家庭会出现刚师生见面要互相介绍自己的。
　　我迫于妈妈的威严，可对上老师，就会想笑，可能是因为第一次，有些兴奋，有些高兴的缘故吧，便不再墨迹，说：“老师你好，我叫叶珂乐。”
　　“哦？叶珂乐啊，几岁了？”他打趣地问我。
　　我很不好意思地说：“12。”
　　“嗯，12，叶珂乐，俊小子啊。”他笑着说。妈妈对于老师的开朗表示着喜欢，我也喜欢这样开朗的老师，这和印象里的老师截然相反。
　　他说完后，开始介绍自己，他说他叫陈俊希，今年上大学两年级。
　　我有些迷茫地看了一眼妈妈，见她还是笑容，我以为妈妈会给我找一个真正的老师，结果他是个大学生。不过不知道为什么，心里却窃喜了一阵。
　　“小希啊，以后乐乐的功课都由你负责了啊。”妈妈像是交托大任一般把我交给了这名刚认识的大学生，我今后的家教老师。
　　“阿姨，您放心。”
　　“乐乐，以后要听老师的话，作业什么不懂的要问老师，别再跟我说问不找老师那种借口了，还有，作业别落下，上次那数学作业落了，老师还给我打电话呢。记住没啊？”妈妈转脸对我说，为什么妈妈对我就那么严格，对别人就那么慈祥，我总是怀疑我是不是他亲生的。
　　“知道了。”我撇撇嘴，说。
　　妈妈走后，把门又关上。卧室里只剩下我们两人，他走近，看了看我正在写的数学，突然问我，“刚怎么发呆了啊？”
　　“啊？”我一愣，随后轻声道，“哪有。”
　　似乎他听得很清晰，说：“有啊，就刚我给你打招呼那会儿啊。”
　　我撇了撇嘴，吱唔了一会儿，也没说出个原因。我总不可能说，老师，你好帅。我想我也不会对你说出口的。
　　这是我人生中第一位家庭老师，他的容貌让我怀疑，他说他今年大学二年级，可为什么，他年轻地像我那初三的表哥。他笑起来很好看，牙齿很白，很整齐，整张脸很干净，头发也不长，不像我印象里的大学生，那种长长的头发还染得五颜六色的非主流。他很清爽，也不胖，脸颊很俊，总而言之，很帅。
　　“你们今天作业多吗？”他把他的包放在了床上，说。
　　我摇了摇头，似乎对于这个老师，我有点莫名的紧张，也不知道为什么没开口回答他。
　　他见我摇头，便问我，那你还有多少作业？
　　我略微思索了一下，却惊讶地发现，今天作业确实没怎么做过，往常这个点我作业都快写完了。我有些犹豫地说：“我似乎才刚开始做。”
　　“好的，那你先做，我看一下你们的课程安排。”
　　我把文具盒里的课程表递给了他，便开始做我的作业。已经7点30了，我竟然才开始写作业，我都觉得不可思议。写作业的过程，我很不习惯身边有个人，虽然他没有看我，在自顾地写着点东西。待到我把数学写完，他问我，写完了？我点了点头，把本子给了他，又开始写其他作业。
　　在我写着英语的时候，他微皱着眉头，说：“可乐啊，你好像对这块知识不是很熟悉，数轴这个知识点是贯穿整个初中的。”
　　我虽然对于他叫我可乐，这个别人叫我的绰号有些不满，但看在他没意识到叫错的份上便没有提出意见。我把头蹭到作业本前，他点了点第三道选择题，说：“这里数轴的三元素，你怎么会选B。”
　　我一看，原来是自己笔误写错了，我本来想选C的，怎么会写成B，我说：“我搞错了。应该是C。”
　　“嗯，这部分对于你来说应该不难，你做题目的时候认真一点。还有这里，2的相反数是-2，这是对的，但这里还要你在数轴上表示，怎么又给忘了。”
　　我看他一脸认真的样子，我竟有点心虚，平时老师也总跟我说，叶珂乐，你写作业太马虎了。
　　他见我一脸尴尬的样子，便说：“你仔细看看，整节的作业一共有5处错误，最后一题没写完，还剩下两个题目你自己检查出来。”
　　我把作业本拿过来，开始检查，刚检查就发现了一题错了，我一看那题目，很简单，我怎么会填错呢。可最后那题我怎么检查都检查不出来，他在旁边看着我，我被他看得越来越不自然。我的脑子也变得有些迟钝，眼睛盯在那一处。我每次考试的时候也这样，只要老师一来看写的，我就会僵住。现在他在看我，搞得我都想不清楚。
　　待到两分钟后，他叹了口气，说：“可乐啊，远在天边近在眼前啊。”他说完后指了指我一直盯着的那道题目。
　　果然，那题我写错了。窘迫的我只能故作不懂，不然我看这么久了，还不知道错了，那不是太丢人了吗？于是我装成一副不懂的样子，问：“老师，哪里错了？”
　　他指了指第一部到第二部，说，“这里是让你写3的倒数并在数轴上表示。可你写的是3的负数。”
　　我于是一脸恍然大悟的样子，说：“看错了。”
　　可我一说完，为什么我觉得这么傻，可又不能被他识破，只能装成是真的恍然大悟。
　　后来写完所有作业后，老师拿过课程表，又拿过他刚写的东西，说：“可乐，这是你的课程表，这是我给你写的日常时间安排表，你看一下，要是没问题以后就这么做。”
　　我拿过他制定的时间表一看，周一至周五和我平时所做的并没有太大差异，只是他让我中午留半小时睡觉。而周末的时间，却和妈妈给我安排大相近庭。老师竟然留给我大量的玩乐时间，这我妈肯定不让的啊。上周第一次周末，本来想着玩电脑的，可我妈竟然不给我玩。于是我上周的周末是周六早上去了一趟图书馆买了辅导书，中午无聊的睡了一觉，下午起来写作业，晚上看书，周日也都是不让我出去玩的。可老师竟然让我每周周日下午出去运动，那我不就可以去打乒乓球了吗？周六也没让我去图书馆，没让我整个下午写作业啊。我立马高兴地说：“没问题，没问题！”
　　可高兴归高兴，我还是有点怀疑地问：“老师，我上周周末可没这么多玩的时间啊，我妈会不会不让给我出去玩啊。”
　　老师呵呵笑了声，说：“怎么会，这时间表很合理。周六早上起来背一下英语单词，然后写会儿作业，下午就休息，休息爱干嘛就干嘛。晚上我过来帮你辅导，那时候你的作业也写得差不多了吧，然后周日还可以放松一天。”
　　“那等下你跟我妈说哦。”我看着这张时间表，我兴奋了起来，这样我周末可以玩电脑了。
　　可结局却让我有些失望，老师竟然也不同意我玩网络游戏，我明明很爱玩的，我才刚刚学会打DOTA啊，要是很久不打又会忘记了。
　　到最后，老师和妈妈说好了，周末只允许户外运动以及看会儿电视，而且是作业完成的情况下。我只能叹气了。不过这个结局还是挺不错的。
　　在老师走前，我去送了老师。老师第一次摸了我的头，说：“可乐，你头发学校不检查吗？”
　　我又被说成可乐，于是有些生气地说：“老师！我叫叶珂乐，是珂，不是可，是王字旁加一个可，念ke。”
　　老师看着一脸认真的我，突然笑了起来，说：“我知道啊，你作业本上都写着呢。”
　　他这么一说，我感觉我被耍了，于是说：“那你还这么叫我。”
　　他单手指嘴，假装若有所思，最后说：“可乐听上去可爱啊。”
　　“又是可爱！”我一听可爱，就不喜欢了，男人应该是帅气，可爱是形容女生的。
　　“咦，你不喜欢我夸你可爱吗？”他一脸吃惊地看着我。
　　“不喜欢，我喜欢听帅！”我说。
　　他上下打量了下我，然后用手划了划我的身高，突然大笑了起来，说：“可乐，你说笑呢，就你这身高还想要帅啊？”
　　被他这么一说，我的脸颊有些发烫，我竟然在向他索要夸赞，真是太丢人了，于是没再说话。他见我鼓起了嘴，便说：“好了好了，可乐是很帅呢。”
　　我故意假装生气，问：“明天几点来？”
　　他看了看手机，说：“今天都快九点半了，我明天大概七点就到吧。”
　　“好的，那老师再见。”我礼貌地说。
　　“嗯，可乐再见。”
　　“你不要再叫我可乐了啊！！！”我有些抓狂地说，“还有，头发我这周就要去理的！”
　　“好了，我知道了，可乐。”
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