8、引导 ...
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“兴慧啊，我们一起找兴秀吧。我想补偿他。”第二天南舜顶着黑圆圈对兴慧说,“我...我想通
了.”
着眼前有些别扭的南舜，兴慧觉得有些好笑。三年了才想通，是不是有些晚了？
“想通了。”顿了一下，笑着看着南舜，“相通了是吧，那么你要怎么面多我哥，嗯？是当牛做
马呢，还是让他也把你的腿打断？”
沉默，很长时间的沉默之后南舜终于开口了“我。。我也不知道。”说完便低下了头，不敢看
兴慧。
“不知道。”兴慧够了勾嘴角“不知道是吧，那就好好学习吧，不管怎样总比上课睡觉好。”
其实兴慧并不讨厌南舜，只是有些看不惯他的逃避罢了，也并不想逼南舜，兴慧怕南舜再次逃
跑，这样南舜和兴秀和好就难上加难了。
跳跃性的思维，南舜有些更不上，“好好学习？”
“对，好好学习。”拍了一下南舜的肩，转身离开天台。
朝阳照在南舜的脸上，南舜重来都没有觉得，原来，朝阳如此美丽。
