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9、史无前例的魔法史课 ...

  •   蒂娜被阿不思拉着跑到教室的时候,她已经累得说不出话了,她认定阿不思是做贼心虚无颜见詹姆才跑得那么快。幸而他们第一节课同是魔法史课,还不至于走错教室。
      魔法史课,四个学院的学生基本是以学院为单位分开坐,少数有交错着坐的,比如-----暂时被斯莱特林孤立了的阿不思和蒂娜坐在一起,蒂娜本想拒绝和他坐一起,阿不思向她撒娇,“蒂娜你不理我的话,就没有人理我了……”听得蒂娜鸡皮疙瘩都出来了。
      蒂娜的左手边是还没睡醒呈睡眼惺忪样的安妮。因为没去吃早餐,对早上的风波一无所知,但是看到坐在蒂娜旁边的阿不思的时候,迷蒙的眼睛突然亮了起来。
      “蒂娜,你怎么认识他的呀。”安妮对蒂娜咬耳朵。
      “……霍格沃茨列车上认识的,怎么了?”
      “他是阿不思西弗勒斯波特呢,我爸爸的上司----哈利波特先生的小儿子呢!”安妮似乎看到了他爸爸未来的前途希望。
      看来真的是官二代呢……
      蒂娜刚想再说些什么的时候,一灰色的物体飘了进来,蒂娜被吓一跳。
      “安静,安静,孩子们!该上课了!”
      她没想到魔法史课的老师居然是个幽灵。还是一个看起来年纪很大的幽灵。
      安妮见到蒂娜一副见鬼了的表情(倒真的是见鬼了如果幽灵算的话),悄悄地对蒂娜说,“ 那是宾斯教授,宾斯教授在霍格沃茨魔法学校建校时就很老了,一直被请来教魔法史,直到有一天他上课时忘了带自己的身体……”
      听到这里,蒂娜表情木了一下,什么叫忘记带自己的身体……
      “……然后就逝世了。但他继续在霍格沃茨教书,就成为了霍格沃茨魔唯一一位幽灵教授。”
      “可是,幽灵教书……总感觉不靠谱。”蒂娜表达了自己真实的想法,比如论文他是怎么拿起来批改的?可能连羽毛笔都没法握住。
      安妮耸耸肩,低头继续说,“我昨天在看《霍格沃茨一段校史》的时候,里面有写道,学生们都是依依不舍地离开宾斯教授的教室,宾斯教授的魔法史能使我们对魔法充满无限的遐想……也不知道是真的假的……”
      很显然,这是假的。因为在上课将近五分钟的时候,安妮已经趴在桌上睡着了,还发出了细细的鼾声,阿不思趴在桌子上摆弄自己的魔杖,也没在听课。纵观整个教室,除了几个对魔法史比较好奇的麻瓜,其余学生基本上都是昏昏欲睡。
      对于这样的场景,宾斯教授已经司空见惯了,他继续滔滔不绝道,“最早的有史籍记载的巫师恐怕我们已经无从查证了,但是最早使用魔法的,恐怕是埃及人,噢,埃及人呀!你们有没有听过麻瓜世界的金字塔?就是他们创造的……在各个民族的传说中,都有关于魔法的一些记载。比如……”
      要不是因为对魔法世界抱着好奇,这样枯燥的陈述方式,蒂娜也不能保证自己不会睡着。
      宾斯教授本想以他一贯的教学方式教下去,突然想起那些青年教授和他说过的一些新的教学方式,比如课堂互动什么的。他一向是不稀罕这种从麻瓜世界学来的这一套一套的。但是……看着台下昏睡不醒的学生……
      难道他真的是老了吗,从前,所有的学生都是一脸入迷的听着他述说着魔法史,完全沉浸在他所描述的神奇的历史(……应该是年老记忆错乱了) ,而现在……哼。宾斯教室吹了吹胡子。
      课堂互动是吧。
      他犀利的眼神开始在教室里扫射。眼神落到一个托着腮正认真的听着他讲课的褐发女孩身上。
      眼神变得温柔了。
      啊……看看,还是有学生能欣赏他的讲课。
      宾斯教授心理得到了满足。他轻咳了一下,指了指蒂娜,“这位小姐,请问怎么称呼你。”
      蒂娜被下了一跳,一开始还不肯定是在叫自己,后来见阿不思一副看好戏的表情看着她,才意识到宾斯教授是在和自己说话。
      “呃,蒂娜·凯瑟琳。”
      这是这幽灵老头第一次在上课的时候和自己的学生互动,顿时唤醒了一大片学生。宾斯教授看到这样的场景,心里也暗自得意,看来这互动什么的,果然是有效果的……(教授你不是不屑的吗)
      “噢,魔法史是一门充满着神秘色彩的课程,它复杂交错,也许并不是那么好理解,相信只有耐心有毅力的人,才能读到它瑰丽的色彩。噢,凯瑟琳小姐,不知道你对魔法史有何体会?”
      蒂娜尴尬地扯动着嘴角,露出一个笑容,“…...挺…..。有意思的。”
      台下发出了细细的嘲笑声。
      宾斯教授挥一挥衣袍的袖子,吼道,“安静,安静!”他转头继续注视着蒂娜,“凯瑟琳小姐,不知道你对这节课讲述的内容有什么见解?……或者说,你有什么不明白的地方?”
      蒂娜沉思了一下,忐忑地问道,“能问任何一个问题?”
      宾斯教授眉目慈祥地说,“当然可以,凯瑟琳小姐,最好……是关于魔法史的。只要是我知道的,都可以为你解答”他挺挺胸,一副胸有成竹的样子。
      蒂娜点点头,认真地思考了一会儿,抬头问道,“教授,我想请教一些关于……伏地魔的事情。”
      教室里有片刻安静。
      虽然这个问题是抛向宾斯教授的,但是所有人的目光都落在了角落里默默低头的有着精致五官的黑发男孩身上。
      之前有传言说,这名叫莱恩里德尔的男孩子就是伏地魔,也就是汤姆·里德尔的遗腹子。但是之所以只是传言,是因为,除了相似的发色和眼眸,还有同是姓里德尔外,没有其它的证据能直接证明,莱恩里德尔就是伏地魔的孩子,更何况,伏地魔在十九年就被哈利波特杀死,他的孩子不可能只有十一岁。巫师届现在麻瓜与巫师混血的孩子越来越多,有谁能冒险地指证任何一个父亲可能是姓“里德尔”的麻瓜的孩子?
      然而,蒂娜的问题显然是引起了所有人的关于这个谣言的回忆。他们不约而同地把目光放在莱恩身上,带着一种探究的和看好戏的心理。
      角落里的黑发男孩倒看不出什么情绪,只是身体靠在椅背上,抬头似笑非笑地看着蒂娜。
      坐在蒂娜斜对面的斯科普斯倒没有那么八卦,只是用担忧地眼神望向蒂娜。顺便看到了正在对他做鬼脸的……阿不思。
      难,难道被发现了吗。
      斯科普斯脸颊上泛起了淡淡的粉红色,又想起了阿不思之前的所作所为,他立刻以马尔福家标准高傲姿势偏过了头。
      宾斯教授有点为难,虽说伏地魔不像十九年前一样不敢被人提起,而且自从那场霍格沃茨战役后,很多英勇的巫师事迹都被写到了史书里,但是就汤姆沃尔罗里德尔而言,宾斯教授还真不愿意提起他。原因是因为,他从一年级,到后来做了级长,一次都没有来听过他的魔法史课。宾斯教授只有在学校的典礼上才能见到他的。但是每次魔法史考试都是满学分。汤姆·里德尔认为,过去并不重要,如何创造未来才是最重要的,而历史,是可以被强者改写的。所以他从来就不屑宾斯教授的魔法史课。
      好吧,曾经看在他是斯拉霍恩教授的爱徒的分上,他才没有向邓布利多打他旷课的小报告……
      所以,当后来人们提到这个令人闻风丧胆的名字时,他脑中只有那个英俊的,不羁的,胸怀阴谋和大志的少年。
      “哦,其实……他就是一群食死徒的拥护者……并且以拥护纯种血统为理由……杀害了许多巫师……正如你们所知,后来……”宾斯教授似乎不是很想提到他。

      蒂娜看到宾斯教授一脸犹豫的样子,连忙说,“教授,听说他以前也是在霍格沃茨上学的吧?您可以和我们说说学生时代的他。比如,是什么原因使他变得如此极端……”

      这个问题引来了大多数人的兴趣,对于刚进去霍格沃茨的新生而言,伏地魔并不陌生,但是汤姆·里德尔就如同它的名字(TomRiddle)一般神秘。史书里没有明确记载伏地魔年轻时候的事情,只是一笔带过,却更增进了人的好奇心。
      如果幽灵有汗的话,宾斯教授大概已经汗水涟涟了,他迟疑了一下,最终叹了一口气,说道,“好吧,孩子们,今天我要和你们讲述的是关于一个青年的故事,他的名字叫汤姆·沃尔罗·里德尔……”
      “让我们从一名叫梅洛普·刚特的女巫说起吧,她连同兄弟莫芬·刚特以及父亲马沃罗刚特是冈特家族最后的传人,同时……也是霍格沃茨创始人之一的萨拉·斯莱特林的纯血统后裔……”
      宾斯教授从汤姆的母亲梅洛普刚特开始,讲述了她被老汤姆里德尔抛弃,以及汤姆·里德尔在孤儿院诞生的事情。
      “在他十一岁的时候,孩子们,他和你们一样登上了霍格沃茨的列车,来到了这里。”宾斯顿了顿,继续说道,“虽然他几乎没有上过我的课……但并不影响他的名气被我知道,如果不是后来发生的事情,这简直就是一个完美的学生。”
      “那是个勤奋学习的少年,对知识如饥似渴,而且十分有礼貌。噢,所有的老师,对他印象都很好。在五年级时,他被选为了级长……可是孩子们,所有人都没有想到,他的心里埋葬着对血统疯狂的崇拜……”
      教室里所有的学生都听得入神,在他们这一代,被父母教授如何明辨是非,如何面对恐惧,十九年那场战役后,更多的被提起的是那些杰出的或者牺牲了的巫师,他们的精神受到后代巫师的崇拜,他们的勇气值得后世的巫师学习。却过多了抹去了关于伏地魔的历史,留在这一代孩子脑子里,伏地魔就如同词汇一样简单,“怪物”,“无法饶恕的人”,“杀人狂”等等。
      而从来没有听说过,作为少年,青年时的他,是如此优秀,优秀到令人膜拜。
      那么,所谓的明辨是非,又有了新的含义。这个世界并不是只有黑与白两种答案,而是复杂的让人无法看透的,人性的变化。
      而这恐怕是几十年来,魔法史课上第一次出现这种大多数学生听得入神的状况。
note 作者有话说
第9章 史无前例的魔法史课

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