1、Op.1 ...
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Op.1
“大小姐，到了早乙女学院要直接去考试教室，不要乱走，知道么？”面目慈祥的老管家对坐在后座
呆呆注视窗外的少女叮嘱道。
“。。。。。。”少女没有答话，好像连声音都没听到。
老管家叹气，虽然自家小姐这个样子已经很久了，但还是忍不住担心。
“嘛嘛，安心安心坂本管家，我会照看歌留多酱的啦~”健气满满的声音。
“但是凉太少爷。。。”
“歌留多酱，待会到了学校就直接去教室考试，待会到了学校就直接去教室考试，待会到了学校就直
接去教室考试，知道了么？”黄濑凉太重复了三遍。
而被叫做歌留多的少女终于有了反应，声音软软诺糯糯，“是，我知道了。”
车子驶进早乙女学院，此时离考试开始还有半个多小时，坂本管家打开车门，黄濑凉太把小野寺歌留
多抱下车，管家帮提着包帮两人打伞，黄濑凉太弯下腰和歌留多对视，“歌留多酱，刚才的话记住了
么？”
“待会到了学校就直接去教室考试。”歌留多少女回答。
“乖孩子~”黄濑凉太弯起眼睛，摸摸歌留多的头，还想说点什么，手机响了。
黄濑凉太接起电话，“莫西莫西，我是黄濑，啊，通告？就不能换时间么？啊，啊，我知道了，过会
就来。”
挂掉电话的黄濑凉太看上去有些恼，转头看了看周围，“啊”了一声，然后朝一个方向走过去。
彼方正是正在帮一十木音也和七海春歌解围的神宫寺莲。
“神宫寺君。”黄濑凉太叫了一声。
“是？”神宫寺莲回头，看到黄濑凉太满面笑容对他招手，“黄濑桑？”
“嗯嗯是我~”黄濑凉太示意让他过来，“能帮我个忙么神宫寺君？”
“如果我能帮得上忙的话就请开口。”
“能拜托你把歌留多酱带到教室么？嗯，你应该知道，歌留多酱，是...”黄濑凉太看上去有些难以
开口。
神宫寺莲看了一眼小野寺歌留多。
远看着实在看不出小野寺歌留多和别的少女有什么不同，脑袋上顶着米白色护耳针织帽，驼色的斗篷
外套，领子周围是一圈毛茸茸的兔毛，下身是带毛边的针织裙，黑色紧身裤外套着彩色条纹过膝袜，
脚上米白色貉毛短筒雪地靴，虽然巴掌大的小脸上看着没什么表情，但精致的五官让人无法忽略。
神宫寺莲想到了关于小野寺家小姐的传闻。
学者综合症（Savant-Syndrome）是指有认知障碍，但在某一方面，如对某种艺术或学术，却有超乎
常人的能力的人。
神宫寺莲嘴角弧度不变，声音优雅，“是，我会把歌留多酱带到教室的，黄濑桑放心吧。”
“啊，帮大忙了神宫寺君~”黄濑凉太道谢，“我接下去有个紧急通告，歌留多酱就拜托你了。”
神宫寺莲看着黄濑凉太回到小野寺歌留多身边，弯下腰对小野寺歌留多说了些什么，然后小野寺歌留
多慢悠悠的把视线转向自己，又移回去，缓缓点了点头。
黄濑凉太看上去安心了，目送着老管家把小野寺歌留多送到神宫寺莲面前，郑重的说，“歌留多小姐
就拜托你了，神宫寺少爷。”然后弯腰鞠躬。
“是，请放心吧。”神宫寺莲回答。
老管家蹲下身，对歌留多说，“大小姐，考完试等在这里不要乱走，我会来接你的。”
神宫寺莲看着老管家把话重复了三遍，又看到小姑娘回答，“是，我知道了”，好像明白了什么。
黄濑凉太坐上车，拉下车窗和小姑娘挥手道别。小姑娘撑着伞站在原地，看着黄濑也没什么动作。黄
濑看上去也已经习惯了，对着小姑娘飞吻，车就开走了。
神宫寺莲解决完七海春歌的问题后，弯下腰对着歌留多小姑娘柔声说，“歌留多酱，我带你去教室。
”
小姑娘站着，没说话，神宫寺莲试着牵住小姑娘的手带着她走，小姑娘也没反抗，乖乖跟着了。
神宫寺莲和小野寺歌留多是一个考场，关于这点，看准考证就知道了，本来神宫寺莲还担心小姑娘会
不知道怎么考试，但转头看到小姑娘没什么障碍的填名字，答题，才放心了。
考试结束后，歌留多到早上和老管家约定的地方等着，神宫寺莲因为答应了要看好小姑娘，所以跟在
小姑娘旁边帮小姑娘打伞。
日向龙也看到这对神奇的组合的时候愣了一下，又认出小姑娘是小野寺家的人，便过去打招呼，“你
们在这里干什么”
神宫寺莲看到日向龙也，叫了一声“日向先生”，又看了一眼小姑娘，觉得她不会回答，就继续开口
，“歌留多酱要等人来接。”
“嗯，那你呢？”日向龙也看着小姑娘没什么表情的小脸，弯了弯嘴角。
“我被拜托了照看歌留多酱。”神宫寺莲乖乖回答。
“哦？那可真是不容易。”日向龙也蹲下身抱起小姑娘，“这小姑娘的看护要做的事情很多的哦，要
看住小姑娘不要乱跑，要好好穿衣服才能出门，好好吃饭，啊，顺便说一句，歌留多对事物的要求很
高，要是不对会把盘子移开坚决不吃的，还有，帮小姑娘洗澡什么的也要做，到了规定时间要干的事
情不能满足她就会和你闹，急了还会咬你的，啊，还有还有。。。。。。”
神宫寺莲的黑线几乎要具现化了，“您说的这些，是怎么知道的？”
“啊，我照顾过这个小姑娘一天虽然是我自己要求的。”
神宫寺莲以崇敬的眼神看了日向龙也一会。
日向龙也被看得有些发毛，“也没那么难做啦，歌留多还是个好孩子，就是有些不一样而已。”
小野寺歌留多是“自闭学者”（Autistic Savant），具有极强的记忆能力、美术音乐能力、艺术创
造力。
小野寺歌留多在社会交往方面存在质的缺陷，俗称社会交往障碍。
小野寺歌留多和普通的孩子，是不同的。
作者有话说
第1章 Op.1
