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13、闯祸精联盟 ...

  •   无论日常生活中有多少小插曲,对于我和陈亮来说,回到学校学习才是最主要的,新年过后一开学,各个学生到达班级后依旧没能从过年的气氛中恢复过来,有将家里的好吃带来与大家一起分享的,有互相交流过年活动的,有将新买的玩具或者穿着新衣服来炫耀的,还有厚着脸皮四处借作业狂抄的,甚至还有用吃的或者玩的收买同学替自己抄作业的。

      托我的洪福,陈亮小朋友彻底改变靠抄作业为主的生活,要知道在很久以前他也是用软硬兼施的方法压迫同学借作业给他抄或者替他抄作业的一员,而如今他有幸升被别人借作业抄的级别。小孩子也真是单纯,像陈亮这种调皮捣蛋的小男孩倒也成为班上大部分男生的偶像,因为很有个性,而且也懂得收拢人心,没少将家里的好东西带出来和大家一起分享,现在更因为成绩的上升有义气的把作业借给其他人抄,自然而然在班级的地位稳稳地。要知道所谓的好学生一般都比较高傲些,尤其在老师和家长的教导下自动与所谓的差生拉下距离,平常都不说什么话,更不要说互相帮助借作业或者解答疑惑了。

      事实证明陈亮小朋友完美的继承了继父的领导才华,头脑活跃(经常出些馊主意鬼点子)、出手大方(心情好的时候小吃部想吃什么就吃什么他请客)、善于笼络人心(经常性把家里的玩具带给大家一起分享,后来多了一项提供作业答案,更是赢得了男生们的欢迎),时间一长陈亮同学在班级影响巨大,每次下课时总有十来个男生围绕其后,前捧后拥,场面极其壮观,颇有小头目的风范。我有时不禁就想,要是陈亮以后不能继承陈家为官的光荣传统,也不用担心在别的领域吃不开,就算到□□也照样混的风生水起,开玩笑,开玩笑。

      对此老师和年级主任早有耳闻,但是无奈于抓不到陈亮小朋友的小辫子,以前调皮捣蛋或者成绩下滑还能找家长谈谈话,建议家长管管。现在陈亮小朋友如同泥鳅般,闯祸惹事的话从来不给人家落下把柄,基本上都是他指挥别人行动,学习方面也没有让老师拿捏的地方(当然这里有我的功劳啊!)。是以老师和主任虽颇有微词,但也无能为力,只能睁一只眼闭一只眼,任由这帮男生胡闹去。

      慢慢的有人将以陈亮小朋友为首的一群男生称之为闯祸精联盟,上课时还能规矩点,一下课就将整个班级闹得鸡飞狗跳,比如说趁女孩子跳绳踢卷子时故意捣乱,比如说趁人离开位置将胶水倒在板凳上,比如说在操场上玩弹圆珠将地挖的遍地都是坑等等。总之一句话,有热闹的地方必定要陈亮等人的身影,而对于别人的闲言闲语陈亮小朋友并不以为然,对于他来说他就沉醉在自己的世界中,成为属于自己的王。尤其当某国家制作的奥特曼横空出世风靡全国时,陈亮小朋友彻底被迷住了,每次放学回家不先将奥特曼的动画看完就不吃饭,一发不可收拾,还经常幻想自己就是里面的男主人公地球的勇士,而小胖大和等成员要么就是地球保护者的成员要么就是妄图占据地球的坏蛋或怪兽,一下课就在教室后面一众男生就嗷嗷乱叫着上演奥特曼打怪兽的闹剧。

      这个时候的人们还没有意识到电脑是什么玩意,就包括彩电都不常见,一般家庭也就买个VCD、DVD这类玩意,满大街的都是拖着小车卖磁带和光碟四处叫卖的人。陈亮小朋友为了能将奥特曼看全磨着继父买了一套VCD装备,他又用自己的零花钱买了不少奥特曼的光碟和漫画书回来看的津津有味,对此继父和母亲倒也开明,只要学习成绩不差,孩子们适当玩玩也是可以的。但我还是忍不住吐槽,陈亮小朋友他是幼稚的迷恋奥特曼之类的动画没错,关键为什么继父您也要给我买些美少女战士、花仙子这些光碟和漫画书呢?难道在您眼中我就是如此幼稚的人吗?

      大概有一年多的时间,陈亮小朋友才对奥特曼的迷恋有所降低,此时也有不少其它的动画片兴起,可惜我对这个实在不敢兴趣,在此也不多提了。三年级期间还算是比较轻松的一年,除了日常的打打闹闹,陈亮和我也经常去少年宫玩耍,全面完工的少年宫里增添了很多新的活动,比如说溜冰,就包括我也忍不住每星期去溜个半天。

      直到四年级下旬学习才紧张起来,用老师的话来说马上要升到五年级了,要认真学习,不能再像以前漫天漫地的胡闹。五年级是个关键时期,基础牢靠的学生要更上一层楼,基础不好的恶补一下,上个好一点的初中也不是很困难,顺便补充一下,万恶的六年级制度现在还没有实施,真正幸运。

      家长们都相信老师的这番说词,改管教的管教,甚至部分家长将业余时间都利用起来,送孩子去各种辅导班补课,强化他们的学习,星期天一补课就是一整天,玩得时间都没有,更不要说寒暑假的时间了。

      陈亮小朋友也不幸被列为补课学生的一员,倒不是这家伙成绩太差,成绩也算是班里中上层,就是玩心太重,经过与教导主任的详细谈话后,继父开始对陈亮的言行严加控制,将他也送进里所谓的强化补习班去历练。

      幸好我在少年宫兴趣班的成绩不斐,先后在几次全市绘画比赛中得到奖,学校里的成绩也稳定在班级前五名,没有偏科的现象,才勉强逃脱了被送到补习班的命运。

      其实从小学到中学到高中都是一环扣着一环的,上了个好的小学,比较容易升入好的中学,到了好的中学进入好的高中的可能性更大,进入好的高中就意味着考上大学的机率比普通的大。所以像我以前念的私人承办的实验学校也是如此,从小升中升高都是一条龙服务,很受家长的欢迎。而目前我和陈亮所念的公立一中附属小学也不错,能顺利升到初中的比例在百分之八十以上,考取有名高中的机率在百分之五六十左右,所以家长们对于自己小孩是否能在这个概率里面很是着迷,成绩排名制根本不是学校自愿的产物,而是综合了家长们的焦虑和学生们的怨恨而产生的畸形的东西。

      让继父松了一口气的是陈亮小朋友在五年级时的成绩基本上稳定在班级前十名,不过有着偏科的迹象,数学成绩是相当好,语文一般化,英语勉强保持不拖后腿,怎么恶补也没有显著的效果,只能证明他在外面方面没有天分。

      总之五年级在老师和家长的双重压制下,少了很多乐趣,我和陈亮最终在继父和母亲的期盼下有惊无险的顺利考上了一中,全家人才松了一口气。

      得到好消息的陈家两老极为兴奋,难得主动到我们家过一段日子,要知道自从继父和母亲成家后,为了避免打扰我们一家人的日常生活,两老人也不肯上门,都是继父带着我们过去拜访两位老人。

      为了方便两位老人住宿,继父将主卧室让出来,带着陈亮在中间卧室里睡,母亲就过来和我挤几晚将就。结果第一个晚上继父就忍不住了,缘由那一进屋就是满眼的粉红色,一睁眼也还是满眼的粉红色,让身为男人的他情何以堪,亲自体验后才明白了陈亮小朋友的痛苦。陈亮小朋友眼含热泪顺杆子而上第N加1次提出要更换房屋装饰的请求,终于得到了继父的同意和支持,在痛苦的熬过三年之久的日子后陈亮小朋友顺利迎来了一间比较正常的房间,容易么?

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