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1、第1章 ...
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我们楼换了两个人来看你的文,而后我好不容易啃了三章,简单讲讲我的看法。
你大概讲的应该是和医生恋爱的故事,我将来也会是医生,感谢你对医生的偏爱,只是问一句:作者你去看病的时候,会像梦游一样对着医生花痴吗?医生很忙的,我们一个上午要看五十多个病人,好不好??等你花痴的时候,我们早就喊下一个了,好不好?不要说我们没有敬业精神,后面还有一堆人等着了,为了让你花痴,就让人等着?不可能呀,好不好??鸡同鸭讲地和医生沟通什么的,我承认有些病人确实不会用专业语言来准确简明地描述自己的症状,这正是我们要搞明白的,把病人的语言翻译过来是我们给人看病的首要技能。还有,其实医生写的字也可以很好看的,至少我的师姐们写字很不错。我的教授还有书法家。作者,你其实不甚了解医生这个职业吧?
还有一个,作者,你是想仿意识流的写法吗?这个写法很新颖,用的好的话也很吸引,最明显的就是张爱玲的文。但是我只看得出你的女主在梦游,你是在写小说,不是在写日记呀好不好?你的女主刻板、僵硬地移动,而后你就在旁边配音。“棕色的毛巾搭在手里,一头结球特别厉害,有几条粗丝毛糙地向空气里延伸,被风吹起,像极了蒲公英,夜里的蒲公英”例如这句话,你究竟想要表达些什么呢?描写不是为了凑字数而出现的,而是为了表现当时的氛围以及女主的情感而描写的。你想学张爱玲那种“逸兴遄飞”思维发散的写法不是不可以,但你好好设身处地地想想你的女主那个时候应该在想什么,然后她看到的景象应该是什么,而不是这样凑出几句”为赋新词强说愁“的描写。你这样子只会让文中的气氛发散,女主显得更加背景路人化,可以说我看完这三章,一点印象都没有。
作者,实际上,你根本不需要急着学那些名家的写法,就按着初中记叙文的写法走吧,你还驾驭不了。