1、枷锁 原来他们早 ...
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从时间的尽头开始我们各自背负着沉重的枷锁，不到生命的最后一刻永远都不会使你逃脱。我将这一切定义为宿命。每个人在初生只是都不会领略或感受到枷锁的束缚。只有时间的长久你才能慢慢的感受到自己身上枷锁的沉重。这是我们的命也是我们的运气。所有的罪都让我一个人背负吧!这样才会使自己的以往活的更加的心安理得。＿＿＿＿呐,你听见了吗
(一)忘记了是谁说的,相逢是为了更好的离别
每个人都生活在自己的小圈子里,在里面主宰自己的一切。你可以是国王,也可以是女皇。但是请不要忘了你在现实中就是一个普普通通的平常人。当那些年我们一起追过的女孩,还在流行的时候我也想过我的沈佳宜的摸样,但是从未向女生表白过的我又怎么敢奢望和那样的女生在一起呢!其实男生的可爱就表现在他们不会表达出来的爱,就算和女生打打闹闹,吵架拌嘴.心里还是会记着对方,这种记住是一种区别于仇恨的记住.你可以说这叫,“勿相忘”但是我觉的这样说太过矫情还是叫“长相思”的好。又是一天的开始独自一个人走在校园的小路上,希望今天不会太糟糕。每天去学校的路我都走的很慢即使用不了几分钟就可以到教室,“成绩不好所以讨厌上学”这就是我给每一个问我为什么不愿意上学的人的答案,看似简单却饱含我的无奈,天底下没有那个人不愿做一件事情是没有理由的。除非他是一个被自己性格控制的人,但是我觉得那样的人最难相处的,而且我也不愿意和那样的人交往。眼看着教室就在前面我却有种想中途逃走的冲动,是一阵刺耳的上课铃声将我拉回了现实快步跑进教室回到自己的座位上乖乖坐好,等待着老师。很傻,但是作为学生别无选择。我的同桌是班级里的班花,所有的男生都觉的我有艳福和这么漂亮的女生坐在一起而且她的学习还那么好。说到底只有我自己一个人心里清楚老师为什么让她坐在我旁边。还记得第一次老师让刘思琪坐在我旁边的时候那种眼神,就像是在提醒我,“要不是你母亲来找我,我才不会让你和刘思琪坐在一起。”其实每个和好学生坐在一起的坏学生心里都有很大的压力。因为你明明没有对那个好学生做什么,甚至就连话都不敢多说两句。但是在她成绩下降的时候还是有那么一些人在背后说,“你看吧!我说就是他把人家成绩拽下来的。”“近朱者赤近墨者黑。”当时我就想对他们说你们都是放屁,她自己立场坚定会被我吸引吗再说关我什么事!这种幼稚的把戏我早就习以为常了。忽然有人用胳膊肘捅了我一下。当我回过神老师已经站在了讲台前,不用说刚刚捅我的人就是我品学兼优的同桌。我羡慕她,嫉妒她就是怎么说也没有讨厌的感觉。“胡凡你上课看小说有意思吗”“没意思,但是老师讲的更没意思。”不知道为什么这个女生总是很事多。也许每个女生都这样!现在看是叙述的只不过我目之所及的日子在平凡的生活中彼此救赎。那把无形的枷锁我感觉到了它从未离开。当一个男生真正的喜欢一个女生的时候他会在这个女生面前表现自己的强势,不论你是不是喜欢小鸟依人他都不会放弃。当我真正察觉喜欢上刘思琪的时候也有这种感觉,所以我开始在她看不见的地方努力学习直达有一天梦想破灭,其实每个老师他们不仅会在无意中扼杀每个人的初恋,还会在大庭广众下戳破你美好的梦境。又是一堂我不喜欢的数学课,说实话男生不喜欢数学或是学不好数学应该不是很常见吧!但是我成功的做到了。那个古板的数学老师从进教师起就带着一股子杀气,那种感觉把我都震撼到了。但是想想他早就对我失去信心了应该不会对我怎么样吧就在他走上讲台的那一刹我觉得人的直觉和第六感有的时候也是不可信的。他扶了扶自己的眼镜框一脸严肃好像我们全班都欠他万八千的样,对着讲台底下的我们说道,:“这次的测验成绩下来了,普遍表现的较好,就是个别同学仍需努力。最重要的不是自己考了多少分,重要的是考试成绩的真实性,虽然我亲自监考但是难免会有漏网之鱼,你说是不是胡凡”我心头一紧然后站起来大声声辩,“老师你什么意思直说,这次成绩就是我的真实成绩你要是不相信可以问刘思琪。“但是你这次考的也太离谱了吧!竟然考了141,以你的水平不是抄你同桌的怎么可能这么高”“你信也好,不信也罢我说我没抄就是没抄。”这时的我就像一只受伤的野兽不论怎么咆哮还是躲不过猎人手中枪的子弹,令我没有想到的是一旁的刘思琪突然站起来对老师说,“老师请您相信胡凡他在考试的时候真的没有抄我的,甚至就连借东西的时候都没有转过头来。”当时我以为她会袖手旁观看我怎么受到这个老师的惩罚,但是令我没有想到的是刘思琪竟然会帮我说话。每个人在无助的时候都希望抓到一颗救命稻草,一旦抓住就会紧紧不放。“算了算了,这件事到此为止你们两个人都坐下吧!今天我们接着讲函数的………”为人师表的可悲就在于他们明明知道自己有时候做错了却迟迟不肯道歉,再坐下之后我偷偷的看了看在我身旁的这个女生有一种难以言语的美丽。有的时候喜欢一个人就是这么简单不需要任何理由的,也许是一句话,也许是一声问候,也许是关切,也许是一个长久的梦。
作者有话说
第1章 枷锁
