2、二 ...
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考试，是每一个学生不可跨越的一道坎。哪怕那个学生是异能者，也一样。
每到这个时候，易遥就恨不得自己拥有的不是那个杀伤力惊人的风系异能，而是一个千里眼之类的辅助能力。
倒不是他想靠歪门邪道。但是如果考试前一天晚上还在出任务，根本没多少时间复习，会自暴自弃地想着“干脆作弊算了”也不是什么难以理解的事情。
他还是高一的学生啊！还没成年呢！这算不算是压榨童工啊！
在第十八次祈求队长协助无果的状态下，易遥同学只能一脸菜色地看着监考老师抱着试卷袋走进教室。
监考老师锐利的视线直戳戳地射向易遥。
“呜，怎么正好是叶子监考啊！”
叶子是易遥对他搭档的简称，原名叶子恒，现就职于某高中任物理教师一职。——就是本场考试的监考老师。
虽然私下里两人是良好的搭档关系，但在校园生活中，老师就是老师，学生就是学生，徇私舞弊是不行的。叶老师推了推眼镜，无视了易遥求救的目光。
“完了完了，队长一定跟叶子告状了。”易遥简直可以在脑内模拟出队长向他的叶老师告状时的情境。于是，在接收到叶子恒警告的视线后，他也只能在内心默默地流泪。
当然，在叶老师的紧迫盯梢下，易遥同学这次也依旧规规矩矩地完成了考试。
“可怜的孩子，谁让你那么早就签了契约呢！高中三年有你受的。”异能组后勤人员兼职心理医生的楚柯医生，对队伍里唯一的一个未成年表示了深刻的同情。“据我所知，小小年纪就签了卖身契加入异能者部队的，除了队长那个变态就只有你了。”
“你说队长一个好好的中二少年不当，反而是加入异能者部队这种劳心劳力的组织，该说果然不愧是军人的儿子么？”不良医生感慨着。
从某种意义上来说，楚柯和顾启风有着相当程度上的共同语言。
不过，身为光荣的人民教师，叶子恒老师是不能坐视这种误导青少年身心健康的不良行为而不管的。他压抑着头上暴起的青筋，徒手不知道从哪里掏出了一本厚度相当可观的物理辅导书，塞给易遥少年，将小孩子赶到了房间另一边的书桌上，自己则掏出了六把造型时尚前卫的国家管制武器。
“昨天碰到的那个东西，把这个的枪管抓坏了，帮我修好。”叶子恒理所当然地说着，“顺带，这些是需要充能的。”
叶子恒老师的能力是空间，虽然他的确能够像奇幻小说中写的那样，发出类似空间斩之流的不科学攻击，但相应的却会消耗极多的体力，导致战斗力丧失，基本上不适用于长期持久作战。所以，他通常选择使用现成的武器——比如眼前的这些高科技镭射枪。二十把小型镭射枪装在空间里，其威力堪比小型火药库。
虽说威力惊人，但镭射枪的缺点同样很多。除去容易受天气影响的缺点不说，它耗能极大，制作成本也相当高的缺点，在短时间内很难获得解决。所以就算异能者是与国家签约，能随时获得国家提供的武器，也不可能太过奢侈。能配给叶子恒二十把已经是极限了，且属于坏一把少一把的稀缺状态。
万幸，本小队拥有楚柯医生这样一位宝贵的多功能节能型特殊人才。
楚柯的异能是将目标回归为先前的状态，除了将人体的伤口回复成原本的完好状态这种应用外，这项异能还被善于探索的优秀高中物理教师叶子恒开发出了更多的应用拓展空间。以叶老师的镭射枪为例——楚柯不仅能将枪身恢复成未受损的状态，同时还会将其能量恢复至全满。这种看似不科学的、严重违反能量守恒定律的能力，会代偿性地消耗掉医生自身极大的能量，从而维持能量法则的稳定。
所以，在楚柯医生仅仅完成了一把镭射枪的修复工作，并给另外一把枪完成充能后，便不得不汗涔涔地瘫软在沙发上休息。长发贴着湿漉漉的额头，那副样子就像刚刚跑完负重马拉松。
“为什么……一定要我……要我来给你充能啊！”楚柯医生穿着粗气，咬牙切齿，断断续续地说着，“你就……你就不能在你家里自己充？组里专门给你补贴的水电费……你都花到哪里去了啊！”
叶老师淡定地将充能完毕的镭射枪收回空间，推推眼镜，“民用电压只有220V，充起来太浪费时间。”
“我呸！”楚医生恨不得破口大骂。
“文明点，还有小孩子呢。”
易遥小朋友默默地将头埋进书本里。
这个充满邪恶的利用，肮脏的大人的世界。——少年迟到的中二魂无声地觉醒了。
作者有话说第2章 二
