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1、第1章 ...

  •   淺談容云:弟子篇
    容云,容呆,無疑,他是個難以忽視的人,在他的各種身份之中,除了作為君王外,最值得一說的便是子侄。
    作為子侄輩,對於如何和長者相處,容云的標準再創新河。明顯的和常理有著數以百萬計的距離,是在擦新著令長輩們心疼的下限。而這種虐,卻是在他無意識中,努力示好中帶來。
    容云是真的盡己所能去向長輩們表達善意,只可惜他的方式和路徑由最初起便拐了歪道,向著錯誤的航道奔馳。
    上章論及容云作為皇帝的一面,雖然過程出現偏差,但總體而言,客觀地說,容云是個好皇帝,他始終是走在作為明君的路上,要說還是距離產生美,主管國家路線還算不了出大漏洞。
    而今次,關於他作為子弟的一面,卻是在對的前題上做著錯的事。在他明明希望討好長輩,結果卻是貌似成功地解決當前情況,留下大量歷史問題,往往只有令長輩事後想來越加多的心疼。
    也就是在師公,父親和母親面前,容云才會笨呆得令人無語。因為這種笨,這種呆,實際上都是由他們種下,容云的笨和呆,都是由於他們的關係培養出來。
    這樣的因果關係,是自己親手種出歪的小樹,是每次深思都只能嘆息,但看在容云的臉上實在令人無言心疼。
    二十一歲登基為皇的容云,母親昏睡二十年,和師公相處十年,和父親相處五年,再遇時便是不間斷的刑責,而容云還要為此感到高興,為了『家』的感覺,為了那是家法,是証明容云還屬於家的憑証。
    五歲時他被交給師公照顧,而忙於突破的師公,忽略了他童年學習和接觸知識最重要的十年,令他的人生觀和常識的建立出現很大的誤差,而這種誤差形成後構成他的超越正常框架的想法。也令雪翁後悔卻於事無補,令容云的朋友兼重臣下決心放他親臨敵國烈親王府,希望借烈親王容熙教他學會如何真正的愛惜自己。可惜容熙自己都未作好父親的準備,也不準備當個好父親,結果令容云的觀點更錯下去。
    容云十年來居於山中,可以接觸到的不是始終昏迷的母親便是用以照顧他們的傀儡。醉心研究的師公永遠的忙碌,而他卻是容云十年間,除了從書本中學習知識外,唯一的學習對象。
    容云對於如何和長輩相處,很明顯是以和師公相處的模式上習來。
    為了方便不落人埋怨,師公以容熙的家法來教導容云,這種軍事訓練模式的強硬教導,自然培育出容云直接強硬的作風。
    作為教育標準非一般高的容云,嚴格遵從容熙的家法,可以說容云的禮儀絶對是沒有半點差錯。
    可是這種書面模式的相處,規則為主忽略了人性,放在現實當中應用絶對的是錯。那是傀儡死士才需要這種『聽話』,正常的親人相處,要的是對話,是互動式,而不是這種單向。
    何況作為君主的容云還有著他的理解,做不到完全的『聽話』便直接去『請罪』,自請家法?

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