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3、爱,要如何开始? ...
袁尔志一直以为自己足够勇敢,足够聪明,足够可以应付即将到来的一切困难,但很让他脸红的是——他在这几天的所作所为正应了那句古话:想象是美好的,现实是残酷的!
第一晚的事就暂且不提,就说第二天的早上吧。
袁尔志拿着饭卡去打饭,因为没经验,所以去的比较晚,等他到的时候,队已经排的老长了。他见所有人都在排队,就自觉的排到了队末。刚刚开始排队的时候,他数了数前边有十二个人,一人一分钟,十二分钟后就可以吃饭了。但他在排了二十五分钟之后,他的前边成了十六个人。队伍好像还在慢慢地蠕动,但比龟爬的速度快不了多少。
说时迟那时快,只见一个穿红衣服的小胖子,直接拿着饭卡就去前台打饭,阿姨居然还给他盛了饭,居然还没人管。袁尔志的脑筋顿时活了,他能插队我为什么不行呢?我又不是第一个,老师应给不会管吧。管也得插了!也是,有谁能在饿着肚子的时候,闻了二十分钟饭香,还可以保持镇定呢?
于是,袁尔志左手拿饭盆,右手拿饭卡,敞着怀,挺着胸前大大的学生证,雄赳赳,气昂昂地就去插队了。只见他到了前台往一个高三的大哥前边一插,伸手就往收款机上刷卡,大声喊道“:两根油条,一个馒头,一份小米粥。”高三的大哥很诧异地看了他一眼,大概是没想到有人这么彪悍吧!毕竟,以前都是他插别人的队的,被人插倒是头一遭,不过,看看袁尔志这么小,就笑笑不计较了。但他不计较不代表别人不计较,就在袁尔志“插队大业”完成的时候,一只手从他背后伸过来拎起了他的衣领,是教导主任!于是乎,袁尔志悲剧了......
后来,袁尔志才知道那个小胖子是副校长的儿子,人走的是教师窗口,不是插队。他还知道了插队也是需要技术的,比如,要看有没有校领导在旁边,要插就插自己认识的人的队,插别人的队是要出事的,最起码会有麻烦......
这就是袁尔志在这个学校上的第一课,要学会用脑子去看问题,而不是靠感官上的触觉去盲目地行动!
当然,这个绝不能算是一个好的开始。但不管如何,这一步毕竟是走出来了,虽然跟想象中的不太一样,但一定有希望就在前方,袁尔志清楚的知道,这需要他去寻觅,怀着忐忑的心,迈着坚定的脚步去寻觅......
若不能有一个好的开始,就给我一个坏的开始吧!至少,开始了就还有希望,不开始连希望都没有......
作者有话说
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第3章 爱,要如何开始?
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