《心灵魔咒》阿兰若

11、窗外的风景

　　窗外的风景

　　人，总习惯于把眼光投向远方，忽略身边的一切，他们总喜欢坐在室内东张西望，把目光锁定在窗外的风景，我不知道他们为什么对室内触手可及的东西视而不见，而对窗外的风景有着一种像对可望而不可即的星空的迷恋。或者人们爱幻想，美好的事物总能给予他们无穷的遐想，让他们时常目光呆滞，在梦想空间畅游而流连往返吧！
　　——题记

　　“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚！”看着窗外那些被秋风挑逗着的树木，我禁不住在心中哀叹着，此时杜甫的诗歌也随之涌上心头。

　　此时，正值秋夏之交，不冷不热，凉风送爽，带走了夏天的繁华景象，却带不走我心中的惆怅和抑郁。

　　又是一节老邓理论课，哎，郁闷啊！烦闷无味的老邓理论本来就没有什么吸引力，现在加上教授的罗嗦详谈，更让课室内的莘莘学子们垂头丧气，形成向一片倒的局面。我自认自己不是一个好学生，但也不肯定自己是个坏学生，我只是习惯在充满哀伤情歌的季节里，在烦闷无味的课堂上，张望窗外的风景，与梦仙子进行神交而已。

　　透过窗子观景，自然就错过了不少美的点缀，但是我并不觉得可惜，美丽的事物总会懂得适可而止的。定格一刹那的风景，可能会是美的精华的选取或体现。我不懂得什么是艺术，我只是觉得此时窗外的风景对我确实有吸引力，感觉摆在我眼前的是我梦中的恋人~！初升的朝阳总是朝气蓬勃，活泼却不失温柔。看，它的一抹柔光正斜射在青葱的槟榔树上，把好几片芭蕉叶般庞大的槟榔树叶都染成了橘黄色，使得色彩鲜明而明亮，洋溢着一种温暖的气息，使人看着心窝也觉得暖洋洋的。而萧瑟的秋风此时也不甘寂寞，不请自来地加入了这个小家庭，轻轻地摇曳着槟榔树叶，而槟榔树就像一个威武而又充满男性魅力的绅士，对风的骚扰视作情人的摇臂撒娇，立在那里，笑而不动，充满了无限的怜爱与包容。纷飞的槟榔树静时如淑女，动时如脱兔，被风吹拂着，犹如婀娜多姿的舞女在风中舞动着，诱人遐想，又如在空中飞翔的风筝，摇曳不定，失去了方向感，让人为它着急。

　　过了一会儿，风变得安分了，树也静下来了，而我却陷入了沉思。他们每天在这里究竟是为何呢？它们愿意呆在这个没有同伴的地方，每天听着那些如天马行空的一腔腔空谈吗？我想，不管他们是否愿意，它们都无权选择，因为这是它们作为树的宿命！

　　槟榔树的身躯真的好伟岸哦！就像一个少女都向往的强劲有力的臂弯。回想起自己的窘迫境遇，心中不由得也渴望有如此一个伟岸的躯体让我静静地靠着，用那大而温暖的手抚摸着我，对我就像它对待风那样，充满怜惜和柔情。是啊，我这颗自认坚强如钢的心，原来也对爱如此渴望的！

　　我为自己的这一发现吃了一惊，而此时秋风又起，树叶“沙沙沙”作响，像在奏着生命交响曲，为我的发现而庆贺，也像在对我说，勇敢面对真实的自己，勇于接受自己的感情，不要再压抑自己了！我真的可以吗？我真的可以去争取我想要的感情吗？不，不，我的身上有家人的寄托，我不可以为了一己之私而忘了恩情和责任的。我要努力学习，不可以只顾着谈情说爱的，我不能那么软弱的！我的心在矛盾着，在痛苦地挣扎着，情素让我欲欲想试，可是现实却又把我拉到理智面前，逼迫我痛砍爱恨情愁。我此刻的心情真的可以与诸葛亮泪砍马稷时的心情相提并论了。

　　我的心越加烦闷，更添无奈。先前的观景快感早已烟消云散了。我别过头，把目光转移到教室里。教室内一切如旧，上毛邓理论课的教授依然在讲台上尽职尽责。我目光迷茫地盯了教授一会儿，而后，目光又随风飘向刚才那一刹风景处。此时的阳光明亮得有点刺眼，而树叶绿得更加通透明亮。我怅然若失地看着它，心中在问：为什么要这样选择，难道没有两全其美的吗？而它却一直在摇来晃去的，好像要拨开什么脏东西似的。这让我想到，其实两者并不对立，也可以共存的，有了爱情不一定会延误学业的，还没有尝试过，又怎么知道后果如何呢？为什么我就不能向好的方面去想呢？未来的事情有谁能够预料得到呢？即使有此前例，也只能作为参考而不能作为事情的必然后果，不是吗？毕竟，不同的人就会走出不同的路，不同的人生。裹足不前只会停留在进退维谷的窘态中，而抱着一线希望向前探索，或许会出现“破釜沉舟”的奇迹……

　　“铃铃铃”，我的思绪被一阵急促的下课铃声打断了，回过神来环视四周，同学们都纷纷争先恐后地涌出教室，那气势如潮水翻涌，颇有势如破竹的味道。而教授的身影也不容我瞻望，早已消失在人潮中了。而我也不甘落后地草草收拾东西，挤进人流中。毕竟，在大学里，吃饭是一件急切的大事哦！